三年級(jí)上冊(cè)語文課件習(xí)作 學(xué)寫片段：天的景物∣長版(共8張PPT)

1、學(xué)寫片段：秋天的景物學(xué)寫片段：秋天的景物秋天到了，到處是美麗的景色，到處是豐收的景秋天到了，到處是美麗的景色，到處是豐收的景象。讓我們走出家門，走進(jìn)大自然，用心觀察，選擇象。讓我們走出家門，走進(jìn)大自然，用心觀察，選擇一處你喜歡的景物進(jìn)行描寫。一處你喜歡的景物進(jìn)行描寫。1 1選擇一處你喜歡的景物，細(xì)心觀察。調(diào)動(dòng)自己選擇一處你喜歡的景物，細(xì)心觀察。調(diào)動(dòng)自己的感官，用心去看、聽、聞、想。的感官，用心去看、聽、聞、想。2 2觀察景物要有一定的順序，例如：從上到下、觀察景物要有一定的順序，例如：從上到下、由遠(yuǎn)及近、由近及遠(yuǎn)等等。由遠(yuǎn)及近、由近及遠(yuǎn)等等。3 3將自己的所見、所聞、所聽、所想有條理地寫將自己

2、的所見、所聞、所聽、所想有條理地寫下來。下來。4 4注意語句要簡潔、通順，可以運(yùn)用比喻、擬人注意語句要簡潔、通順，可以運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，以增強(qiáng)文章的趣味性。等修辭手法，以增強(qiáng)文章的趣味性。觀察觀察景物景物天空、鳥兒、莊稼、果樹等天空、鳥兒、莊稼、果樹等觀察觀察地點(diǎn)地點(diǎn)田野田野我的我的觀察觀察看到看到藍(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵，鳥兒飛翔，莊稼成藍(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵，鳥兒飛翔，莊稼成熟，又紅又圓的蘋果，各色的山葡萄等等熟，又紅又圓的蘋果，各色的山葡萄等等聽到聽到鳥兒歡叫鳥兒歡叫聞到聞到水果的香味水果的香味我想我想到的到的飛上天空摘云朵；秋天無比美好，熱愛秋天飛上天空摘云朵；秋天無比美好，熱愛秋天

3、觀察記錄卡觀察記錄卡秋天來了，秋天真美啊。秋天來了，秋天真美啊。我和小伙伴們來到田野里尋找秋天。天空湛藍(lán)湛藍(lán)我和小伙伴們來到田野里尋找秋天。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像被洗過了一樣，仿佛是美麗的藍(lán)水晶。白云像的，像被洗過了一樣，仿佛是美麗的藍(lán)水晶。白云像一朵朵棉花糖，輕輕地飄浮在天空中。一朵朵棉花糖，輕輕地飄浮在天空中。我真想飛上我真想飛上天空，去摘一朵下來。一群群鳥兒飛過，歡快地叫著，天空，去摘一朵下來。一群群鳥兒飛過，歡快地叫著，好像在說：好像在說：“秋天來了，秋天來了，秋天真美?。∏锾靵砹?，秋天來了，秋天真美??！”美麗的秋天美麗的秋天開篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文。開篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文。這句話把這句話把“白云白

4、云”比作比作“棉花糖棉花糖”，生動(dòng)又，生動(dòng)又恰當(dāng)，寫出了白云輕盈美好的樣子，給人以美恰當(dāng)，寫出了白云輕盈美好的樣子，給人以美感。感。田野里的莊稼成熟了，到處是一派豐收的景象。田野里的莊稼成熟了，到處是一派豐收的景象。一株株高粱在微風(fēng)中輕輕搖擺，像高舉的燃燒的火把；一株株高粱在微風(fēng)中輕輕搖擺，像高舉的燃燒的火把；一顆顆大豆飽脹得像要裂開似的；玉米也不甘示弱，一顆顆大豆飽脹得像要裂開似的；玉米也不甘示弱，撐破了衣服，露出了粒粒金黃色的果實(shí)。正如詩歌中撐破了衣服，露出了粒粒金黃色的果實(shí)。正如詩歌中所描繪的那樣：所描繪的那樣：“秋天到，秋天到，田里莊稼長得好。秋天到，秋天到，田里莊稼長得好。棉花朵朵白

5、，大豆粒粒飽。高粱漲紅了臉，稻子笑彎棉花朵朵白，大豆粒粒飽。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。了腰?！弊髡咭迷姼柚械恼Z句，更加烘托出作者引用詩歌中的語句，更加烘托出了這幅了這幅“秋季豐收?qǐng)D秋季豐收?qǐng)D”的美不勝收。的美不勝收。一棵棵果樹奉獻(xiàn)出了香甜的果實(shí)。你們看，蘋果又紅一棵棵果樹奉獻(xiàn)出了香甜的果實(shí)。你們看，蘋果又紅又圓，在秋風(fēng)里搖擺著，像一盞盞小燈籠。又圓，在秋風(fēng)里搖擺著，像一盞盞小燈籠。山葡萄顏山葡萄顏色鮮艷，有鮮紅的，碧綠的，還有紫瑩瑩的，一嘟嚕一色鮮艷，有鮮紅的，碧綠的，還有紫瑩瑩的，一嘟嚕一嘟嚕的，好像在向我們招手呢?？諝庵胁粫r(shí)飄來水果的嘟嚕的，好像在向我們招手呢?？諝庵胁粫r(shí)飄來水果的香味

6、，讓人直想流口水。香味，讓人直想流口水。秋天是美麗的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。我愛秋天！秋天是美麗的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。我愛秋天！“想流口水想流口水”寫出了人們聞到水果香味后的感覺，寫出了人們聞到水果香味后的感覺，真實(shí)而又自然。這句話說明了秋天碩果累累，香味濃真實(shí)而又自然。這句話說明了秋天碩果累累，香味濃郁誘人，也說明秋天的確是郁誘人，也說明秋天的確是“豐收豐收”的季節(jié)呀！的季節(jié)呀！“又紅又圓又紅又圓”的蘋果與的蘋果與“小燈籠小燈籠”很相像，作者這樣比喻，既很相像，作者這樣比喻，既寫出了蘋果的惹人喜愛，又烘托出了秋天豐收的喜悅氣氛。寫出了蘋果的惹人喜愛，又烘托出了秋天豐收的喜悅氣氛。結(jié)尾總結(jié)全文，抒發(fā)情感，起到了升華主題的作用。結(jié)尾總結(jié)全文，抒發(fā)情感，起到了升華主題的作用。作者用生動(dòng)形象的語言描繪了秋季田野的美麗景象。首先作者用生動(dòng)形象的語言描繪了秋季田野的美麗景象。首先文章按從上到下的順序描述了秋季的文章按從上到下的順序描述了秋季的“天空天空”“”“白云白云”“”“鳥鳥兒兒”，接著重點(diǎn)描繪了田野里的莊稼、果園水果的豐收?qǐng)D。火，接著重點(diǎn)描繪了田野里的莊稼、果園水果的豐收?qǐng)D?；鸺t的高粱、飽滿的大豆、金黃的玉米、又紅又圓的蘋果、各色紅的高粱、飽滿的大豆、金黃的玉米、又紅又圓的蘋果、各色的山葡萄，向人們展示了一幅五彩的豐收?qǐng)D。最后