六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)一課一練重難點(diǎn)強(qiáng)化小專題 圓環(huán)的面積計(jì)算人教新課標(biāo)_第1頁
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1、重難點(diǎn)強(qiáng)化小專題(九)圓環(huán)的面積計(jì)算一、我會(huì)填。1構(gòu)成圓環(huán)的兩個(gè)圓的()重合。2一個(gè)環(huán)形鐵片,內(nèi)圓直徑是4分米,環(huán)寬是1分米,外圓直徑是()分米。3一條環(huán)形小路,內(nèi)圓周長是25.12米,外圓周長是31.4米,這條環(huán)形小路的寬是()米。二、對比練習(xí)。(只列式,不計(jì)算)1一個(gè)圓環(huán)的外圓半徑為8cm,內(nèi)圓半徑為6cm,這個(gè)圓環(huán)的面積是多少?2一個(gè)圓環(huán)的外圓直徑為16cm,內(nèi)圓直徑為12cm,這個(gè)圓環(huán)的面積是多少?3一個(gè)圓環(huán)的外圓半徑為8cm,內(nèi)、外圓之間的寬為2cm,這個(gè)圓環(huán)的面積是多少?4一個(gè)圓的半徑由6cm增加到8cm,增加的面積是多少?三、解決問題。1一個(gè)圓的周長是31.4米,半徑增加了2米后

2、,面積增加了多少?2一個(gè)環(huán)形紙墊片的外直徑是12厘米,寬2厘米,它的面積是多少?四、如圖,aob是直角,陰影部分的面積是50平方厘米,求環(huán)形的面積。要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模仿,才能不斷地掌握高一級(jí)水平的語言。我在教學(xué)中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的能力,課堂上,我特別重視教師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,高低起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專心聽,用心記。平時(shí)我還通過各種趣味活動(dòng),培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的能力,如聽詞對

3、詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動(dòng)腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的能力,強(qiáng)化了記憶,又發(fā)展了思維,為說打下了基礎(chǔ)。“師”之概念,大體是從先秦時(shí)期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時(shí)國君的老師。說文解字中有注曰:“師教人以道者之稱也”?!皫煛敝x,現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?!袄蠋煛钡脑獠⒎怯伞袄稀倍稳荨皫煛??!袄稀痹谂f語義中也是一種尊稱,隱喻年長且學(xué)識(shí)淵博者?!袄稀薄皫煛边B用最初見于史記,有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有

4、年齡的限制,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當(dāng)然不是今日意義上的“教師”,其只是“老”和“師”的復(fù)合構(gòu)詞,所表達(dá)的含義多指對知識(shí)淵博者的一種尊稱,雖能從其身上學(xué)以“道”,但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來,“教師”的必要條件不光是擁有知識(shí),更重于傳播知識(shí)。重難點(diǎn)強(qiáng)化小專題(九)圓環(huán)的面積計(jì)算一、1.圓心2.63.1課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一則名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前

5、的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。二、1.3.14×823.14×622.3.14×(16÷2)23.14×(12÷2)23.3.14×823.14×(82)24.3.14×823.14×62三、1.31.4÷3.14÷25(米)527(米)3.14×(7252)75.36(平方米)答:面積增加了75.36平方米。2.12÷26(厘米)624(厘米)3.14×(6242)62.8(平方厘米)答:它的面積是

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