1、科學(xué)技術(shù)與思想文化

1、的探索的探索近代化的探索近代化的探索經(jīng)濟上：經(jīng)濟上：政治上：政治上：文化上：文化上：洋務(wù)運動洋務(wù)運動戊戌變法戊戌變法辛亥革命辛亥革命新文化運動新文化運動學(xué)習(xí)西方的軍工、民用生產(chǎn)技術(shù)學(xué)習(xí)西方的軍工、民用生產(chǎn)技術(shù)追求政治體制的變革追求政治體制的變革思想文化領(lǐng)域的自覺性革命思想文化領(lǐng)域的自覺性革命 第22課 科學(xué)技術(shù)與思想文化 （二） 一、清代舊教育制度一、清代舊教育制度1 1、特點：沿用明朝的教育制度，、特點：沿用明朝的教育制度，科舉制科舉制2 2、教學(xué)內(nèi)容：四書五經(jīng)、教學(xué)內(nèi)容：四書五經(jīng)3 3、考試制度：科舉考試選拔人才、考試制度：科舉考試選拔人才4 4、弊端：脫離實際，不能培養(yǎng)有、弊端：脫離實際

2、，不能培養(yǎng)有用人才，越來越不適應(yīng)近代中國的用人才，越來越不適應(yīng)近代中國的需要。需要。二、為什么改革？二、為什么改革？1、教育改革是大勢所趨、時、教育改革是大勢所趨、時代的要求。代的要求。2、鴉片戰(zhàn)爭后，民族危機日、鴉片戰(zhàn)爭后，民族危機日益嚴重，統(tǒng)治階級內(nèi)部的一些益嚴重，統(tǒng)治階級內(nèi)部的一些官員認真思想國內(nèi)問題，主張官員認真思想國內(nèi)問題，主張改革教育，學(xué)習(xí)西方。改革教育，學(xué)習(xí)西方。3、維新派、洋務(wù)派已辦起了、維新派、洋務(wù)派已辦起了一些學(xué)校一些學(xué)校。戊戌變法時期創(chuàng)辦。中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府，表明中國教育改革邁出了重要一步。新式教育的開端北京大學(xué)1、前身：京師大學(xué)堂、前身：京師大學(xué)堂2、19

3、12年，改稱北京大學(xué)年，改稱北京大學(xué)3、成為新文化運動中心、成為新文化運動中心問題：如果你生活在那個時代，問題：如果你生活在那個時代，你會選擇什么教育？你會選擇什么教育？如果我生活的那個時代，正好上如果我生活的那個時代，正好上初中，我會選擇師范教育。因為初中，我會選擇師范教育。因為國家的進步和發(fā)展，主要取決于國家的進步和發(fā)展，主要取決于人力資源，而人力資源中，國民人力資源，而人力資源中，國民素質(zhì)又起著主導(dǎo)作用。教育的中素質(zhì)又起著主導(dǎo)作用。教育的中心任務(wù)就是提高國民素質(zhì)。心任務(wù)就是提高國民素質(zhì)。謳歌光明、鞭撻黑暗的文學(xué)、藝術(shù)家文學(xué)巨匠魯迅，及作家郭沫若、趙樹理和丁玲美術(shù)大師徐悲鴻人民音樂家聶耳、冼星海魯迅（1881-1936），原名周樹人，中國近代反封建斗爭中最徹底、影響最廣泛的思想家。1902年赴日留學(xué)，原學(xué)醫(yī)后棄醫(yī)從文，代表作有狂人日記、孔乙己。 孔乙己返回徐悲鴻（1895-1953）中國畫家、美術(shù)家。江蘇宜興人。少時即刻苦學(xué)畫，后留學(xué)法國。善油畫、國畫，尤精素描，以畫馬馳名中外。田橫五百士郭沫若（1892-1978）趙樹理（1906-1970）小二黑結(jié)婚丁