【優(yōu)選】四年級下冊數(shù)學課件－3確定位置｜西師大版2 (共12張PPT)

1、西師版小學數(shù)學四年級（下）西師版小學數(shù)學四年級（下）確 定 位 置教學目標l1 、能在具體的情景中根據(jù)行、能在具體的情景中根據(jù)行、列確定物體的位置。列確定物體的位置。2 2、能在方格紙上用、能在方格紙上用“數(shù)對數(shù)對”確確定位置。定位置。自學指導（一）l1.自學45頁，認真看例1教學情境圖：說一說小紅在什么位置？弄清行和列。l2. 觀察小紅的位置在方格中用點怎樣表示的。要特別注意方格圖旁邊小男孩的說話內容。 l3.方格圖中小娟的位置在第幾列第幾行？l4.說一說小強在第幾行第幾列？在圖中用點標出小強所在的位置。1 2 3 4 5 6 （列）（列）（行）（行）5432小紅小紅小強小強小娟小娟 1 2

2、 3 4 5 6（列）（列）5432 （行）（行）小紅小紅小強小強小娟小娟第3列第2行交叉點第1列第4行交叉點第5列第4行交叉點1.說一說，你在班上的座位是第幾列第幾行，你的幾個好朋友分別在第幾列第幾行。（從老師的左手方向起第1列、第2列）2.填一填,完成課堂活動第1題。自學指導（二）l1、自學46頁例2，仔細觀察棋盤黑白兩色棋子，弄明白什么是數(shù)對。l2、觀察數(shù)對（2,1）、（5，4），說一說“2、1、5、4”這些數(shù)字分別表示什么？l3、小組討論：怎樣用數(shù)對來表示點的位置？下面的方格棋盤上放有黑、白兩色棋子下面的方格棋盤上放有黑、白兩色棋子1 2 3 4 5 6 7 8 9（列）2345（行）

3、123 棋子在第（ ）列第（ ）行21,用數(shù)對表示為（2，1）棋子在第（ ）列第（ ）行,用數(shù)對表示為( _,_)545 4(8 ,3)(5 ,2)(7 ,1)請用數(shù)對表示出1號、2號、3號棋子的位置。填空： 小林在教室的座位是第4列第6行，用數(shù)對表示為（_,_）.（5，3）表明小華在教室里坐在第_列第 _行。4 65 3第一組小青小青小敏小敏小華小華3 應用數(shù)對應用數(shù)對 確定位置確定位置第一組第一組第二組第二組第三組第三組第四組第四組第五組第五組小敏的座位是（- ，- ），小華的座位是（-，-）。 （1，4）表示的位置是第 組第 個，他是（ ）； （3，2）表示的位置是第 組第 個，他是（

4、）。 （2，3）和（3，2）作比較。再說說（4，4）表示什么意思？小軍小軍2 34 4小軍小軍小青小青1 4321234567810923456abcda（1，4）b （3，4）c （3，5）d （4，5）e （4，6）f （5，6）g （5，5）h （7，5） i（8，4）j （10，4）k（8，2）l （3，2）請按下列點依次連成線段請按下列點依次連成線段,你會得到一個美麗而有趣的圖形。你會得到一個美麗而有趣的圖形。fghijkle 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 131 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 131 12 23 34 45 56 67 7完成書上完成書上47頁課堂活動第頁課堂活動第2題。題。 (1). (5,7) (2,5) (5,5) (2). (9,5) (13,5) (14,7) (10,7) (3). (3,4) (3,2) (6,2) (8,4）814（行）（行）（列）（列）（5,5）（5,