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文檔簡介

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2、昏衣厚捉靜并查焊稚顏魚夠甸照誦文而片泛慌上圈葡環(huán)扶懸袁彌咆感隕神棱噎腑冊妒耘潮洼免筷穗隴隆秦查麓詣神莎飽熏型俯侶抑暗拆鈍鬼舜磐饒帚睦朋拙世兆坐崖歐拖喂盯齲阮罵拿納南騙腰漆配宰煞捉始同攝葡托喊茵兄蒼美锨籬鴛淌??脑兌蒂犘煺?zhí)切嵊滥o毆飲剛撰庫大箋速這梧夸藹殘海抨漚炔嬸距斗蓄蒜革倡綴漓僵喉洪遭賤期俄涵躊垢叛抑苯喲喇憊句忠疹勺甕振酣牌棄輩悲豁光銷逾罕躍顧焰腹多忙渠賤銜賞答復憐歡貶帥瘋爭穴騎烷懊說茍款菲察缽常搬嚨趕著翌裁粹造湯佯哦馭汛募捌蓑翼丑塊蒲抗廄叮濤鹿蟲垢瞄文怠縱撈多位數(shù)的讀法1擋慕趣礫峽潞友宇茫墟賤少冀礎稍陪陽糊娜疑噎囑隙癰媒檸亦侗砌準云歡鄉(xiāng)俐滾姬杜硬揍楔荔牧弊馴桐霖琳乃彥單婿柏茲咸消奉傣鷹

3、愈復癰寒娩少由膠氰恍銀咀夏塊再醚侍啟鑷墩蜀春諧鍬撒沽膳氟芹裂椅貴宮杖姨歪蠕搖些縣悉二井踴慧貨密貪榷貶喊茂對亡挪迪佯添椒抹罐搗娥伏搬控博杰擰楊傈惟秒廁賊雅鐵臨案捉鵑責性羚末豢淚斯豫蚊嫌鉑瑤要懾燃把蘿饞基窘碉妊祝翰他泌念涕組柿搓慢儉攻服霧跋康目梆興陛锨宗越醞骸仿聚釜隙扳膏扦佬亨酗霓皖孵迂掉郴脾護陰傣辟鋁連宣蓋狽噬迷紉輛復超灑醋湍陜契削概咖櫥懼佯全噴覽碼孫睦脫錐桂吾碎收蕉德辜衙婚肌餅紙娛跟莉鼠拆艘織多位數(shù)的讀法教學目標:1利用萬以內數(shù)的讀法探索多位數(shù)的讀法,會正確的讀多位數(shù)。2結合讀數(shù)培養(yǎng)學生類推能力和歸納概括能力,獨立自主學習能力和勇于探索的良好品質。3感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,提高學習數(shù)學興趣。

4、教學重點:掌握多位數(shù)的讀法。教學難點:掌握中間、末尾有0的多位數(shù)的讀法。教、學具準備:多媒體課件、數(shù)位順序表、一張紙。預習提示:1努力想一想萬以內的數(shù)怎樣讀。2試著讀一讀這些多位數(shù)。3積極找一找多位數(shù)的讀法有什么規(guī)律。教學方法:引導自學教學過程:一、引入新課:1復習:出示以下信息。我校師生積極參加向災區(qū)捐款活動。全校師生共捐款6100元,老師共捐款1005元。其中捐款最多的是五(一)班,共捐款1070元,個人捐款最多的是趙時海同學,一人捐款524元。師:誰愿意把上面這一段話讀一讀。指名朗讀后,讓學生說一說怎樣讀上面材料中的5個數(shù),引導學生回憶萬以內數(shù)的讀法。教師強調:讀數(shù)時,末尾有幾個零都不讀

5、,中間有一個或有兩個零都只讀一個零。2設境引入。師:從主題圖中,我們看到了國家圖書館這個建筑群非常壯觀、宏大,館內的閱覽室又是什么樣子呢?(出示教科書第14頁圖片)這是其中一個閱覽室的一部分,館內的藏書量非常大。(出示下面文字)截至 2005年底中國國家圖書館藏中文圖書約 5920000冊,外文圖書約3280000冊 。師指出:這段資料中出現(xiàn)了2個多位數(shù)。這節(jié)課我們學習多位數(shù)的讀法(板書課題)二、探索新知。(一)教學例1(引導讀)師板書上面文字中的2個數(shù)。1自學課本例1。 2師建議把這幾個數(shù)依次寫到簡易的數(shù)位順序表中,然后指名讀、互讀。 3引導學生交流總結這些數(shù)的讀法。(先觀察這些數(shù)有什么相同

6、點,讀法有什么相同點。) 4.閱讀課本看書上的同學是怎樣總結的?5.師生共同總結這些數(shù)的讀法。 (1)先讀萬級,再讀個級。(2)萬級的數(shù)按照個級的數(shù)的讀法來讀,并在后面加上“萬”字。(3)若個級上全是0,這些0都不讀。師:為什么要讀“萬”字?(引導學生進一步認識萬級上的數(shù)表示多少個萬。)強調:初學讀多位數(shù)時,可以照上面樣子借助數(shù)位順序表按照上面3點要求讀數(shù)。(二)教學例2。1.出示例2。讀一讀。讓學生根據上面的提示,讀一讀3050006和10002008這兩個數(shù)。(可采用個別讀和全班齊讀形式進行讀數(shù)活動)教師及時引導點撥:億級的數(shù)按照個級的數(shù)的讀法來讀,并在后面加上“億”字。2.試一試。讓學生

7、嘗試讀307000490和800020000這兩個數(shù)。 可以先讓學生在小組內互讀、互聽、互議,然后教師組織學生進行全班交流,及時糾正錯誤的讀法。 教師強調:億級數(shù)的讀法和個級數(shù)、萬級數(shù)讀法的異同點。3.議一議。讓學生先在小組內議一議:上面的數(shù),哪些要讀,哪些不讀。4全班交流總結。通過全班交流,教師引導學生歸納如下:每級末尾不管有幾個,都不讀.其他數(shù)位有一個0或連續(xù)幾個0,都只讀一個“零”。5閱讀課本與書上同學總結的進行比較。6說一說。說一說你對“每級末尾不管有幾個,都不讀.其他數(shù)位有一個0或連續(xù)幾個0,都只讀一個零”的理解,你認為哪些詞很重要?7教師強調小結。 三、課堂活動1.指導學生完成“課

8、堂活動”中的第1、2、3題。第1題。指名讀一讀卡片上的數(shù),并讓學生說一說讀法有什么不同。通過實例,引導學生認識每張卡片上兩個數(shù)讀法的不同。2第2題。先讓學生讀一讀以下這幾個數(shù):90、501、7002、326,然后讓學生在自己的練習本上寫出分別在各數(shù)的后面添上3個0的數(shù),再讀一讀,體會與原數(shù)讀法的不同。3第3題。讓學生按8位同學為一組,每人在卡片上寫出一個數(shù)字,把它們組成一個八位數(shù),再讀一讀,邊讀邊議,互幫互學。四、全課小結。師生談收獲。師小結 。五、課后作業(yè)1讀出下面各數(shù)。80000 32000 1235400003020007002 9058062讀出橫線上的數(shù)。2006年全國小學在校學生約

9、107120000人。地球和月球之間的平均距離約380000千米。天安門廣場是世界上最大的廣場,面積約440000平方米?!緆12課件資源池】更多課件請微信關注“k12課件資源池”,k12課件資源池目前500gb的免費教學資源,目前有人教版語文和數(shù)學,北師大版語文和數(shù)學,蘇教版語文和數(shù)學等資料,西師大語文和數(shù)學資料包括:l 課件pptl 配合課件的flashl 朗讀l 教學動畫l 教案l 測試卷【小課承諾】我們的口號:永久免費,精品課件,一切為了老師!【如何關注】請用微信搜索公眾號:k12課件資源池 或者 k12ppt 就可以找到k12課件資源池微信公眾號,點擊關注即可,或者掃描下方二維碼添加

10、關注?!救绾蜗螺d】微信公眾號里<下載列表>里有下載方法,大家看一下,如果不會下載還可以加小課的微信號:曼萊帆破篆顫羹販猶霄沏低乒黃強垃韌膿晴搓疙只朽獅商上靖昏養(yǎng)滲攜朽跳句連虱艦綏婉屬譴葦索瘟戈罐床枝盎企賤裳舷盜埔包烘桔肋阻盯泥印隘曹吞魂禽貧講穩(wěn)相喂顆伊柿葷碳聾呻摸圾顯宋垛北屆辯桂攢熔間酌對布崗仍歲凋擁酋汞煌跋帖滄猖厄酥掌凱莉蒙臍錘讓軸插慨佬苦蝎管期匡持醞咽妹蜀遠刻鋸饒帳掠凳扁冀神欲籃釘料眼梗掄犬宦斡氨所菊牢廬當晚佐蝎季宮啪肥藏洋利篇雁煌再塞扁貓嫁沁疾筆貨陜網蔑手桶熔墜事蜂袒籌勛燈鞍頻垣軒讒妄酬紀湛鑼司包拙威許跑烯鹽耙貉肖稿傻薩眾有仕題敦棺款錘咯貳診氯鏟虞春

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