中學(xué)優(yōu)秀模范班主任申報匯報材料

1、中學(xué)優(yōu)秀模范班主任申報匯報材料關(guān)愛每一位學(xué)生。我是敢于挑重任而對學(xué)生極付出關(guān)愛的人。這幾年都從初二接任班主任，而且這些班都是吵出名的班級，其他老師沒誰愿或敢去做該班的班主任，我二話不說，就擔(dān)起了這些班的班主任。在 05 年秋學(xué)期， 04-2學(xué)生比較吵，前面連換了兩個班主任，我接任 04-2班的班主任后，立即投入了對學(xué)生的觀察和關(guān)心中，該班有一個叫 xx 的學(xué)生，常在班里課堂上吵鬧，我常親自與耐心交談并到他家進(jìn)行多次家訪，陳杰最終被我成功轉(zhuǎn)化，我以自己的愛轉(zhuǎn)化了許多2班像陳杰那樣的搗蛋學(xué)生，使2 班班風(fēng)急劇扭轉(zhuǎn)。班級量化在05 年到7 年的四個學(xué)期中，該班量化衛(wèi)生評比總獲年級第一，期考中該班各科

2、成績也總獲年級同類班級第一。 XX 年秋學(xué)期，我擔(dān)任無人敢 06-2班的班主任，該班學(xué)生不但吵鬧，而且多女生是單親子女，家庭比較困難，如韋美就無錢做生活費(fèi)，我親自掏出幾百塊錢讓其繼續(xù)堅持上學(xué)讀書，為太平中學(xué)的保學(xué)控輟作出了很多的貢獻(xiàn)。 XX 年秋學(xué)期接任全校最吵鬧的班級 08-5班，經(jīng)過逐一對該班學(xué)生進(jìn)行談心教導(dǎo)，使該班紀(jì)律明顯改善，逐漸使之轉(zhuǎn)化成為年級中風(fēng)貌良好的班級，這是全校師生公認(rèn)的事實。班主任工作極為負(fù)責(zé)且工作有成效。本人工作能力強(qiáng)，所教班級的語文科目期考總分名列年級前茅， XX 年其所教學(xué)生 * 以優(yōu)異的成績考取柳州高中。其班主任工作極為負(fù)責(zé)更為出色。我所任的班級在我的任期內(nèi)，無學(xué)生

3、曠課違紀(jì)現(xiàn)象。這跟我工作負(fù)責(zé)有極大關(guān)系，早晚第1頁共3頁跟班督促學(xué)生，校園里總看到我忙碌的身影。由于我的努力和獨(dú)特的班主任工作藝術(shù)，換取了豐厚的回報，XX 年秋學(xué)期至 XX 年春學(xué)期我的 2 班量化全年第一、期考成績各科年級同類班級第一； XX 年秋學(xué)期至 XX 年春學(xué)期他的 06-2班不但班風(fēng)年級最好而且量化衛(wèi)生評比也列年級第一，各科期考成績連續(xù)三個學(xué)期在同類班級名列第一，在XX年中考中他所帶的06-2班 36 人中有 31 人考取了柳城縣公費(fèi)高中，超額完成了學(xué)校下達(dá)給2 班的指標(biāo)，這也是當(dāng)年全校唯一完成的班主任。在我尚未接任08-5班之前，該班除了吵鬧之外，各科（除了語文第三）成績都年級倒

4、數(shù)第一，我接任該班班主任后，除了紀(jì)律好轉(zhuǎn)之外，該班各科成績都有了顯著提高，09 年秋學(xué)期，除了英語倒數(shù)第一之外，各科成績都名列年級第三（我教的語文科年級第一，是年級唯一超過縣平均分的班級）。XX 年春學(xué)期期考，該班更有大的躍進(jìn)，各科都名列年級第三以上，原來樣樣倒數(shù)第一的班級，跳躍為年級前列的班級，這不能不說敢教青天換新顏的班主任成績。本人自學(xué)能力強(qiáng)，能自覺進(jìn)行繼續(xù)教育，對于教學(xué)及班主任理論豐富，常指導(dǎo)其他老師進(jìn)行教學(xué)教育，效果明顯；對于學(xué)校的工作較為積極、能任勞任怨，為人對榮譽(yù)較為低調(diào)，但對工作極端的負(fù)責(zé)任，注意總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，學(xué)以致用， 09 年秋學(xué)期撰寫讀書心得體會教育論文獲柳城縣五寫評比二等獎，參加廣西讀書年“書香飄柳城”征文比賽獲二等獎。第2頁共3頁由于這些年努力工作，我班主任工作成績突出，XX 年被評為柳州市“優(yōu)秀春蕾園丁”，XX 年度被太平中學(xué)評為優(yōu)秀教師，XX 年春學(xué)期我被“柳城縣優(yōu)秀教師”，XX 年秋學(xué)期被評為“太平中學(xué)優(yōu)秀班主任”， XX 年