網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與在線考試系統(tǒng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

1、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與在線考試系統(tǒng)項(xiàng)目綜述軟件學(xué)院學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與在線考試系統(tǒng)是集題庫(kù)收集與管理，智能組卷，在線考試，即時(shí)評(píng)判與統(tǒng)計(jì)，自主學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)進(jìn)程統(tǒng)計(jì)與追蹤，師生互動(dòng)等等功能于 一體的多功能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。該系統(tǒng)綜合利用計(jì)算機(jī)軟件與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，可以在 減輕教師和學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)效率，整合學(xué)院學(xué)習(xí)資源等方面 發(fā)揮重要作用。主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)1 支持各學(xué)科、各題型，能夠適應(yīng)變化癥Ml頂覷理F T書二故m -1文于詡匚J|漢亍寫眾呂冃站*E 3曲腎玻0 - i比緞?dòng)靡获{£聽E新脯語(yǔ)* -1"嚴(yán)軽停遼i+ 駁IS耀罰很多系統(tǒng)僅支持固定科目固定題型，固定題目數(shù)量的測(cè)試。此類系統(tǒng)功能

2、單一，無(wú)法適應(yīng)變化，面臨題型改 革或?qū)W科增減等情況時(shí)，軟件生命周期即停止。這顯然無(wú) 法適應(yīng)軟件學(xué)院的要求。本系統(tǒng)采用“題型樹”的形式（如右圖所示），使學(xué)科， 各題型均能動(dòng)態(tài)適應(yīng)變化。該形式簡(jiǎn)單易懂，功能強(qiáng)大。2 支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)與生成試卷，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)在很多類似系統(tǒng)中，對(duì)學(xué)生的定位僅為被動(dòng)參與，這限制了學(xué)習(xí)考試系統(tǒng)所能發(fā)揮的作用，大量的試題資源無(wú)法充分為學(xué)生所 用，造成了很大程度的浪費(fèi)。而在該系統(tǒng)中，學(xué)生可利用題庫(kù)中的試題主動(dòng)為自己創(chuàng)建試卷，這樣就使學(xué) 生由被動(dòng)參與變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。因此，相比于傳統(tǒng)的考試系統(tǒng)，本系統(tǒng)完成了學(xué)生角 色方面的重要轉(zhuǎn)變3強(qiáng)大的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能而且，很多系統(tǒng)僅提供給教

3、師平均分、分?jǐn)?shù)分布等信息。雖然比起傳統(tǒng)的考試統(tǒng)計(jì) 進(jìn)步不少，但教師仍然無(wú)法從宏觀到微觀， 多方面、多角度地了解情況。 絕大多數(shù)系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)功能均只為教師提供，忽略了學(xué)生對(duì)于統(tǒng)計(jì)信息的需求。本系統(tǒng)在傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上增加了更多的統(tǒng)計(jì)功能。最大的創(chuàng)新之處，就是 為學(xué)生也同樣提供詳實(shí)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)業(yè)進(jìn)程。同時(shí)為教 師提供多方位，多角度的統(tǒng)計(jì)報(bào)表服務(wù)，讓教師充分了解學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況。主要功能說(shuō)明系統(tǒng)分為教師端與學(xué)生端，分別對(duì)應(yīng)不同的功能。教師端學(xué)生端（一）教師端1. 題型管理題庫(kù)中的每題習(xí)題都對(duì)應(yīng)一種題型。題型管理具有強(qiáng)大的功能，支持題型的 變化，可任意對(duì)題庫(kù)中題型進(jìn)行增加、刪除、修改與查

4、詢。并采取“題型 樹”的形式，可以體現(xiàn)相似題型之間的聯(lián)系。2. 試題管理在試題管理中，教師可以向題庫(kù)的相應(yīng)題型中加入試題，試題支持圖片、音 頻及視頻。系統(tǒng)同樣支持試題修改與查詢功能，方便教師對(duì)題庫(kù)進(jìn)行各種操作。3. 試卷管理可根據(jù)現(xiàn)有題庫(kù)生成試卷。教師只需輸入試卷名稱、考生范圍、考試時(shí)間等 基本信息，并為試卷指定題型、難度、分值，系統(tǒng)即可自動(dòng)創(chuàng)建符合條件 的試卷，若教師對(duì)所生成試卷不滿意，可重新生成。教師可查看生成過(guò)的所有試卷信息，并適時(shí)決定將生成的試卷發(fā)送給學(xué)生。4. 成績(jī)管理該功能可以使教師全面的了解所有學(xué)生的答題情況，一目了然。還可以將指 定學(xué)生的答卷還原，詳細(xì)了解指定學(xué)生的信息。5.

5、統(tǒng)計(jì)報(bào)表該部分提供給教師詳實(shí)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和報(bào)表信息，教師可根據(jù)需要獲取各種所 需要的數(shù)據(jù)，如：錯(cuò)題率分析、多次考試成績(jī)比較、成績(jī)分布等。6. 范圍管理維護(hù)專業(yè)、級(jí)隊(duì)、班級(jí)等信息，適應(yīng)專業(yè)設(shè)置變更、新生入學(xué)等各種變化。7. 學(xué)生信息管理對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行維護(hù)。（二）學(xué)生端1. 我的任務(wù)教師生成試卷并發(fā)送給學(xué)生后，相應(yīng)的學(xué)生可在“我的任務(wù)”中實(shí)時(shí)接收到 試卷信息。學(xué)生可以截止日期前的任意時(shí)刻提交試卷。提交試卷后，系統(tǒng)進(jìn)行自動(dòng)評(píng)分，學(xué)生立刻即可看到自己的成績(jī)。2. 自主學(xué)習(xí)該功能讓學(xué)生不再是試卷的被動(dòng)接收者。學(xué)生可以根據(jù)自己的情況，利用題 庫(kù)中的大量試題資源，為自己生成滿足要求的測(cè)試卷及練習(xí)題。創(chuàng)建試卷 的方式與教師創(chuàng)建的方式基本相同。學(xué)生生成的試卷數(shù)量不限，答卷次數(shù)不限。答卷后，同樣可自動(dòng)評(píng)分。3. 歷史記錄在“歷史記錄”中，學(xué)生可以查看自己做過(guò)的所有試卷，還原試卷