大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后個(gè)人心得體會(huì)八篇匯總

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后個(gè)人心得體會(huì)八篇 能客觀(guān)的對(duì)待一些問(wèn)題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),持續(xù)調(diào)整自己,而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng),所以比較?；照斩俗跁?shū)桌前那種愜意的生活,這樣從另一方面來(lái)說(shuō)可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績(jī)。而我所學(xué)的這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格無(wú)比合拍。下面是小編為大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后個(gè)人心得體會(huì)八篇,以供大家參考自創(chuàng)!大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后個(gè)人心得體會(huì)八篇 在選擇這門(mén)課程以前,一直以來(lái),我對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃都有著一個(gè)不是很恰當(dāng)?shù)挠^(guān)念未來(lái)的事情總存在著變數(shù),所以所謂的規(guī)劃就是一種夢(mèng)想而已。然而為了在本學(xué)期修夠?qū)W分,可以說(shuō)

2、我是抱著一種消極的態(tài)度上這門(mén)課的。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后個(gè)人心得體會(huì)八篇然而在上了江教師您的第一節(jié)課以后,我徹底的修正我的這種錯(cuò)誤想法。正所謂人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂(yōu),每個(gè)人都要未雨綢繆,樹(shù)立自己的理想,規(guī)劃自己的每一步,才可以取得成功。江教師您的第一節(jié)課結(jié)合一些現(xiàn)實(shí)來(lái)講述了職業(yè)生涯規(guī)劃重要性,讓我在那一節(jié)課里就清醒的意識(shí)到做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)于每一個(gè)渴求成功的人來(lái)說(shuō),都是必須的。首先,要肯定的是所有上職業(yè)生涯規(guī)劃這門(mén)課程的教師的敬業(yè)精神,他們的每一節(jié)課都是經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備,每個(gè)教師負(fù)責(zé)的每一部分都是結(jié)合我們學(xué)生的實(shí)際而設(shè)計(jì),真正的讓我們有所得。下面就來(lái)談?wù)勎覍W(xué)這門(mén)課程的一些心得體會(huì)。第一.端正了我的就業(yè)觀(guān)念

3、。正如上面所說(shuō)的,在此之前,我都是對(duì)于未來(lái)一片茫然,覺(jué)得一切與工作相關(guān)事情都留在以后找工作的時(shí)候再去考慮,船到橋頭自然直。然而上了這門(mén)課以后,我就意識(shí)到現(xiàn)在就應(yīng)該要為以后的工作做好準(zhǔn)備,各種軟的或是硬的條件都去努力創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。比別人早走一步就越能靠近成功近一點(diǎn),晚一步就可能被人淘汰。因而從此刻開(kāi)始就應(yīng)該積極的去提高自己的各方面素質(zhì)。第二.學(xué)到了很多的面試技巧。在講課的過(guò)程當(dāng)中,江教師,講述了一些的面試形式,這于我們這些沒(méi)有過(guò)多的接觸社會(huì)的大一學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的與社會(huì)接觸的有效途徑,而且能夠針對(duì)以后的找工作來(lái)引見(jiàn)在面試過(guò)程當(dāng)中的一些面試技巧,以及一些需要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題。這些都在一定的程度

4、上增加了我們的見(jiàn)識(shí),提高了我們應(yīng)對(duì)面試的能力。除了此以外,這門(mén)課程的形式也是豐富多樣,既有教師的講解,也有同學(xué)的個(gè)人規(guī)劃之談;課件與一些媒體文件相結(jié)合,使這門(mén)課程豐富多彩。所以這門(mén)課程的編排都是經(jīng)過(guò)江教師您的精心制造,想方設(shè)法的努力的創(chuàng)造好條件使我們學(xué)有所得。這樣的編排也確實(shí)提高了我們對(duì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)興趣,使我們?cè)谳p松當(dāng)中學(xué)到很多東西。在此,我也有一個(gè)建議,就是我們的課程在請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)給我們講述一些以前經(jīng)歷的時(shí)候,成功的經(jīng)歷當(dāng)然是需要的,然而一些失敗的教訓(xùn)也是需要的。因而,教師能不能夠在請(qǐng)一些比較成功的同學(xué)到來(lái)的時(shí)候,也可以請(qǐng)一些曾經(jīng)失敗過(guò)的同學(xué)來(lái)給我們講述他們以前失敗教訓(xùn)。此外,江教師您可以

5、在完畢課程的時(shí)候舉辦一些模仿的面試實(shí)戰(zhàn)。以檢驗(yàn)我們的實(shí)際面試能力,并將此作為期末成績(jī)。我想有壓力才會(huì)有動(dòng)力,這樣我們更能集中精力去學(xué)好這門(mén)課程,并學(xué)以致用。以上就是我學(xué)這一門(mén)課程心得體會(huì),最大體會(huì)就是我并沒(méi)有選錯(cuò)上這門(mén)課。我相信在這門(mén)課程學(xué)到的知識(shí)將會(huì)令我在以后的求職,甚至是以后的工作中都受益非淺大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后個(gè)人心得體會(huì)八篇 萊蕪市農(nóng)村信用合作聯(lián)社范圍內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃工作進(jìn)展的轟轟烈烈,我個(gè)人也在對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中重新審視著自己的人生目標(biāo)和如何完成這個(gè)目標(biāo)。在規(guī)劃過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些有助于我們更好的進(jìn)展規(guī)劃的方法,并愿意作為心得體會(huì)與大家一起分享。1、職業(yè)規(guī)劃需要全面職業(yè)在人的

6、一生中占據(jù)無(wú)比重要的作用,它是個(gè)人價(jià)值得以表達(dá)的途徑,是家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定、文明進(jìn)步的原動(dòng)力,不管對(duì)國(guó)家還是個(gè)人都有無(wú)比重要的指導(dǎo)意義。因而,在進(jìn)展規(guī)劃的時(shí)候,我們要從全局角度考慮問(wèn)題,不只要將規(guī)劃按時(shí)間階段進(jìn)展劃分,而且在該階段中要詳細(xì)按照崗位目標(biāo)成為分社主任或客戶(hù)經(jīng)理、學(xué)歷目標(biāo)例如打算考取碩士或博士學(xué)位、文化目標(biāo)發(fā)表幾篇論文或完成幾個(gè)課題、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)例如希望到達(dá)的月薪或獎(jiǎng)金等。不要僅僅局限于每天工作打算干什么,這樣才能在各個(gè)方面培養(yǎng)自己的職業(yè)能力,開(kāi)掘職業(yè)潛力。2、職業(yè)規(guī)劃需要持續(xù)調(diào)整一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃,需要具備可行性,可量性,需要有實(shí)施方案的具體措施和時(shí)間,然而,職業(yè)規(guī)劃做得過(guò)細(xì)、過(guò)于嚴(yán)格,

7、會(huì)束縛自己的手腳,可能喪失隨時(shí)到來(lái)的種種時(shí)機(jī),又會(huì)因?yàn)椴磺泻蠈?shí)際而喪失可操作性。在影響職業(yè)生涯的許多因素難以預(yù)料的這種情況下,要使職業(yè)生涯行之有效,就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性,在實(shí)踐中持續(xù)進(jìn)展評(píng)估和調(diào)整。這就需要我在實(shí)踐中定時(shí)定期的去檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)完成的情況和評(píng)估環(huán)境的變化,從而做出正確的調(diào)整。雖然我們現(xiàn)在每個(gè)人都根據(jù)自己的情況寫(xiě)下了職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)或者有了比較明確的職業(yè)生涯目標(biāo),然而隨著職業(yè)的變化、個(gè)人興趣的改變及其他各方面因素的影響,個(gè)人的職業(yè)生涯是會(huì)發(fā)生變化的,這就要求個(gè)人要隨著形勢(shì)的變化靈活的改變自己的規(guī)劃方案。當(dāng)然,其中階段性的方案及實(shí)施細(xì)節(jié)問(wèn)題也要隨之調(diào)整,也就是說(shuō)我們要一直堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的

8、態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的規(guī)劃。3、職業(yè)生涯考核與修正職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的而不是靜態(tài)的。我們處在一個(gè)持續(xù)變化的環(huán)境中。管理我職業(yè)生涯持續(xù)關(guān)注與我的職業(yè)相關(guān)的開(kāi)展情況和持續(xù)的對(duì)方案做出修正是必不可少的。從這個(gè)角度講,建立職業(yè)生涯考核表是相當(dāng)必要的。從可操作性的角度來(lái)看,我覺(jué)得可以制定每日和每月兩個(gè)表單來(lái)審核自己所制定的職業(yè)生涯目標(biāo)的進(jìn)展程度,從而催促方案的進(jìn)展。永遠(yuǎn)不變的只有變化本身,一個(gè)積極主動(dòng)的人,是會(huì)在自己的職業(yè)生涯中持續(xù)修正自己的職業(yè)理想,在變化中謀求自己的職業(yè)開(kāi)展。個(gè)人的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的,而是動(dòng)態(tài)的,所有的規(guī)劃和具體行動(dòng)都具有一定的靈活機(jī)動(dòng)空間?？傊?在原有判斷和規(guī)劃的基礎(chǔ)上,我會(huì)根據(jù)

9、環(huán)境的變化和目標(biāo)執(zhí)行的結(jié)果持續(xù)的調(diào)整和修正我的規(guī)劃,從而真正地對(duì)我的職業(yè)生涯開(kāi)展起到促進(jìn)的作用。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后個(gè)人心得體會(huì)八篇 剛聽(tīng)教師通知要上這門(mén)課的時(shí)候,大家都很疑惑。為什么我們這些剛剛踏入大學(xué)大門(mén)的重生要上這門(mén)課。當(dāng)然,教務(wù)處提供的課程表上僅有的就業(yè)指導(dǎo)四個(gè)大字更讓我們不知所以然,畢竟就業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是比較遙遠(yuǎn)的事情。在聽(tīng)過(guò)芮教師的這門(mén)課之后才知道,我們所學(xué)的這部分其實(shí)是職業(yè)生涯規(guī)劃,是就業(yè)中必不可少的一部分。而在大一開(kāi)設(shè)這門(mén)課,除了為以后的真正的就業(yè)指導(dǎo)做準(zhǔn)備外,更多的是讓我們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己大學(xué)四年的生活,不讓時(shí)間被浪費(fèi)掉,有效充分的利用大學(xué)時(shí)間來(lái)有針對(duì)性的對(duì)就業(yè)而學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)

10、,同時(shí)也可對(duì)自己重新作一番全面深刻的審視,剖析了自我特性,明確了人生定位,把握了開(kāi)展方向,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,對(duì)自我有一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。人生是一個(gè)旅程,要想走好就必須有一張地圖。古往今來(lái)無(wú)數(shù)航海家都是憑著他們的毅力和一張地圖完成他們漫長(zhǎng)而艱難的旅程。我們的人生路上要經(jīng)歷許多的風(fēng)浪,就好比揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,如果盲目的在這片大海上飄蕩,這樣的遠(yuǎn)航永遠(yuǎn)都看不到彼岸美麗的風(fēng)景。我們身邊有無(wú)數(shù)的身影,在人群中徘徊,他們沒(méi)有目標(biāo),只追求一時(shí)的滿(mǎn)足。職業(yè)生涯規(guī)劃,是我們實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的第一步,就好像為我們的人生畫(huà)一張地圖,讓我們?cè)趯?lái)的學(xué)習(xí)生活中有一個(gè)奮斗目標(biāo),然后向著這個(gè)方向,在這張地圖的指引下,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。人的

11、一生將面臨三大抉擇求學(xué)、求職、求偶,其中求職是十分重要的。職業(yè)是人的生活重要組成部分,它影響著個(gè)人的整個(gè)事業(yè)開(kāi)展,影響著個(gè)人的家庭幸福程度。它不只是謀生的手段,它也應(yīng)該給人們帶來(lái)最大的精神滿(mǎn)足。它不只滿(mǎn)足衣食住行的根本需求,而且滿(mǎn)足個(gè)人潛能發(fā)揮自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃使我們了解只有對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)進(jìn)展完整地規(guī)劃,才能找到一份好工作,不會(huì)被社會(huì)淘汰,在社會(huì)上有立足之地,才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,就是在大學(xué)生明確自己興趣、愛(ài)好的前提下,在認(rèn)真分析個(gè)人性格特征的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和知識(shí)構(gòu)造,對(duì)將來(lái)從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會(huì)前,將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合,

12、給自己的職業(yè)生涯一個(gè)清晰的定位,是求職就業(yè)乃至將來(lái)職業(yè)升級(jí)的關(guān)鍵一環(huán)。職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因而,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃有利于促進(jìn)個(gè)人努力工作。其次,職業(yè)生涯規(guī)劃有利于大學(xué)生提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。最后,職業(yè)生涯規(guī)劃有利于激發(fā)個(gè)人潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。而要設(shè)計(jì)一個(gè)適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,就必須揚(yáng)長(zhǎng)避短,考慮自己的興趣愛(ài)好、價(jià)值觀(guān)念、人格特點(diǎn)、能力素質(zhì)等方面的因素來(lái)設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。像許多剛進(jìn)大學(xué)的同學(xué)一樣,我不知道自己想做什么、能做什么。我每天除了了上課之外我不知道該干什么、怎樣分配我的時(shí)間,我對(duì)自己的將來(lái)沒(méi)有什么規(guī)劃。我總

13、是想船到橋頭自然直,想那么多干嘛。然而自從上了職業(yè)生涯規(guī)劃課程之后,我才知道自己是多么的愚蠢。智者創(chuàng)造時(shí)機(jī),強(qiáng)者把握時(shí)機(jī),弱者坐等時(shí)機(jī)。時(shí)機(jī)是給有準(zhǔn)備的人的。我不能做一天和尚撞一天鐘,渾渾噩噩、沒(méi)有目標(biāo)、方向的過(guò)日子,我應(yīng)該有一個(gè)前行的領(lǐng)路人理想,我應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,有了理想我就會(huì)像在百米沖刺一樣向著自己的目標(biāo)努力的拼搏。我們大學(xué)生面臨著工作就業(yè)壓力,進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)能使我們更好地進(jìn)入社會(huì)。21世紀(jì)是一個(gè)變幻莫測(cè)的世紀(jì),一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代,有希望也有困惑,有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。在這個(gè)高速開(kāi)展的社會(huì)中,大學(xué)生已經(jīng)越來(lái)越多,面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,怎樣才能更好地立足呢?大學(xué)生

14、職業(yè)生涯規(guī)劃,使我對(duì)自己的未來(lái)有了一定的規(guī)劃,使我有了一定的目標(biāo),而我也會(huì)在接下來(lái)的這三年里,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信有了目標(biāo)的指導(dǎo),今后我們?cè)诿鎸?duì)眾多優(yōu)秀的對(duì)手時(shí),能夠在競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)中立于不敗之地,闖出一片屬于自己的天地。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后個(gè)人心得體會(huì)八篇 職業(yè)生涯規(guī)劃是我們高三畢業(yè)生應(yīng)考慮的一件大事,時(shí)代的快速開(kāi)展,各行各業(yè)也持續(xù)有消失的、也有新興的,我們要做的就是跟著時(shí)代潮流選擇適合自己的職業(yè),做好生涯規(guī)劃。新時(shí)代的快速開(kāi)展使一些職業(yè)面臨挑戰(zhàn),這對(duì)于我們的職業(yè)生涯有很大的沖擊作用,因?yàn)槲覀兯x的職業(yè),可能在這沖擊下消失或?qū)⒁?如微信公眾號(hào)、各種小程

15、序的出現(xiàn),使得人們不用出家門(mén)即可辦理好自己要去銀行或其他部門(mén)所辦的事,在家中翻開(kāi)滴滴打車(chē)的軟件可以預(yù)約車(chē)輛出行,無(wú)需在馬路上攔截,等待出租車(chē),這些都給人們?nèi)粘Ｉ顜?lái)了便利,但這些軟件也使得電信業(yè)銀行業(yè)出租車(chē)等行業(yè)面臨巨大挑戰(zhàn),所以在這樣的時(shí)代背景下,我們的職業(yè)規(guī)劃要避開(kāi)易被沖擊而消失的職業(yè),挑選適合自己的,有開(kāi)展?jié)摿Φ穆殬I(yè),認(rèn)真思考自己更適合在哪個(gè)方向開(kāi)展。新時(shí)代的快速開(kāi)展催生許多新興行業(yè),新時(shí)代我們的觀(guān)念總有些改變,有些人在做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),總覺(jué)得有些職業(yè)不適合自己想找些和自己興趣愛(ài)好相符合的職業(yè),然而大數(shù)據(jù)人工智能的時(shí)代系統(tǒng)讓這些新興行業(yè)蓬勃興起,如數(shù)據(jù)分析師,色彩搭配師,公共營(yíng)養(yǎng)師等職

16、業(yè),恰好就符合了人類(lèi)追求安康生活的這種需求。學(xué)生時(shí)代的我們都喜歡玩游戲,但又找不到與此相關(guān)的職業(yè)在快速開(kāi)展的背景下,電競(jìng)行業(yè)出現(xiàn)了,符合了他們的這個(gè)興趣又能夠?yàn)閲?guó)爭(zhēng)光,所以在做職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候,不妨考慮自己的興趣愛(ài)好和時(shí)代的開(kāi)展相結(jié)合。時(shí)代的開(kāi)展,傳統(tǒng)行業(yè)也能夠煥發(fā)生機(jī),許多綜藝節(jié)目讓一些與傳統(tǒng)相關(guān)的行業(yè)再次走入人們的眼中,一部紀(jì)錄片的熱播章丘鐵鍋意外走紅,鐵鍋煅造這一老行當(dāng)也、這一傳統(tǒng)工藝又重新煥發(fā)生機(jī),這也可以作為我們職業(yè)規(guī)劃的一項(xiàng)選擇。時(shí)代的開(kāi)展讓一些傳統(tǒng)行業(yè)會(huì)被代替,但也會(huì)有一些傳統(tǒng)的行業(yè),因?yàn)樗逃械奶厣?經(jīng)過(guò)重新的包裝與宣傳之后,重新走入人們的生活,以另外的一種形式融入我們的生活

17、當(dāng)中去。有些傳統(tǒng)的優(yōu)秀的文化并非沒(méi)有需求沒(méi)有市場(chǎng),而是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),通過(guò)一些包裝可以讓國(guó)家的傳統(tǒng)文化得到保護(hù)。在做職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候也可以考慮這一點(diǎn),讓他們?cè)跁r(shí)代的變遷當(dāng)中不被磨滅。新時(shí)代的快速開(kāi)展,我們要找個(gè)適合自己的職業(yè)一定要做好職業(yè)生涯的規(guī)劃。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后個(gè)人心得體會(huì)八篇 進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了,就業(yè),這個(gè)看似很遙遠(yuǎn)的話(huà)題也開(kāi)始逐步出現(xiàn)在我們的生活之中。一年前我依據(jù)自己的興趣選擇了法學(xué)專(zhuān)業(yè),而這一專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)就目前而言還是很?chē)?yán)峻的。還有三年我也要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與就業(yè),那么,從現(xiàn)在開(kāi)始做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃就是十分必要的了。所謂職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人開(kāi)展與組織開(kāi)展相結(jié)合,對(duì)決定一個(gè)人職業(yè)生涯

18、的主客觀(guān)因素進(jìn)展分析、總結(jié)和測(cè)定,確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)地職業(yè),編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動(dòng)方案,對(duì)每一步驟的時(shí)間、順序和方向做出合理的安排。如教師上課所講 職業(yè)規(guī)劃=知己+知彼+抉擇+行動(dòng)。知己就是要充分認(rèn)識(shí)自己,根據(jù)家長(zhǎng)、教師和同學(xué)的評(píng)價(jià),借助職業(yè)測(cè)評(píng)工具careersky大學(xué)版來(lái)了解自己的興趣、優(yōu)劣勢(shì)、擅長(zhǎng)方面等;知彼即對(duì)外界環(huán)境的評(píng)估,家庭環(huán)境,學(xué)校及本專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置、能力提升、就業(yè)方向,可進(jìn)入的行業(yè)、職位、崗位的了解,本專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向的職場(chǎng)職位信息的資格要求,以及了解局部地區(qū)的行業(yè)開(kāi)展和職場(chǎng)需求;抉擇就是要根據(jù)自己的現(xiàn)狀確定長(zhǎng)期和短期的目標(biāo),確定自己要進(jìn)入的

19、行業(yè),想要的職位,考取的證書(shū)等;最重要的就是具體的行動(dòng)來(lái)完成自己的目標(biāo)。我國(guó)如今的就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,我們大學(xué)生就要樹(shù)立正確的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀(guān)。樹(shù)立崇高職業(yè)理想,重視人生價(jià)值實(shí)現(xiàn);服從社會(huì)需要,追求長(zhǎng)遠(yuǎn)利益;打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),做好充分準(zhǔn)備。這就要求我們從現(xiàn)在做起,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃,確立人生目標(biāo)。對(duì)于大一的學(xué)生來(lái)說(shuō),職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)以后走上職場(chǎng)有著重要作用。一 、職業(yè)生涯規(guī)劃可以分析自我,確立人生的方向,提供奮斗的策略。 一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì) 引導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì),幫助重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)展定位并使其持續(xù)增值; 引導(dǎo)對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)展比較分析;樹(shù)立明確的職業(yè)開(kāi)

20、展目標(biāo)與職業(yè)理想;學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,持續(xù)增強(qiáng)自身的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。二、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作。對(duì)許多人來(lái)說(shuō),制定和實(shí)現(xiàn)規(guī)劃就像一場(chǎng)比賽,隨著時(shí)間推移,你一步一步地實(shí)現(xiàn)規(guī)劃,這時(shí)你的思維形式和工作形式又會(huì)漸漸改變。有一點(diǎn)很重要,你的規(guī)劃必須是具體的,可以實(shí)現(xiàn)的。正如馬教師所講到的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素有很多,有些變化因素可以預(yù)測(cè),而有些變化因素很難預(yù)測(cè)。所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃持續(xù)地進(jìn)展修正與評(píng)估,以順應(yīng)職業(yè)開(kāi)展的需要。三、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點(diǎn)。制定職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)最大的好處是有助于我們安排日常工作的輕重緩急。通過(guò)職

21、業(yè)生涯規(guī)劃,能使我們緊緊抓住工作的重點(diǎn),增加我們成功的可能性。四、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評(píng)估目前工作成績(jī)。職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)重要功能是提供了自我評(píng)估的重要手段。我們可以根據(jù)規(guī)劃的進(jìn)展情況評(píng)價(jià)目前取得的成績(jī)。在職業(yè)規(guī)劃中出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)作出更正。 職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反應(yīng)過(guò)程是個(gè)人對(duì)自己的持續(xù)認(rèn)識(shí)過(guò)程,也是對(duì)社會(huì)的持續(xù)認(rèn)識(shí)過(guò)程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。五、 職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)開(kāi)展的目的性與方案性,提升成功的時(shí)機(jī)。職業(yè)生涯開(kāi)展要有方案、有目的,不可盲目地撞大運(yùn),很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒(méi)有做好。時(shí)機(jī)偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人,你做好了你的職業(yè)生涯規(guī)劃,為未來(lái)的職業(yè)做出了準(zhǔn)備,當(dāng)然比沒(méi)

22、有做準(zhǔn)備的人時(shí)機(jī)更多。學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯與規(guī)劃課之后,了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對(duì)我們的重要性,我想,應(yīng)該為自己的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備了。所以,我希望在大學(xué)生活中能做到以下幾個(gè)方面:1、合理安排自己的學(xué)習(xí)與其它活動(dòng)。作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)當(dāng)然是最重要的,應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)上。只有具備較高的知識(shí)儲(chǔ)藏,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中才能立于不敗之地。同時(shí)參與活動(dòng)又是不可或缺的,通過(guò)參加各種各樣的活動(dòng),可以培養(yǎng)我們大學(xué)生的各種能力,又能獲得珍貴經(jīng)歷,從而為以后參加工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因而學(xué)習(xí)與活動(dòng)兩者缺一不可。2、要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,希望自己將來(lái)能夠在法學(xué)領(lǐng)域有所成就,進(jìn)入公檢法司部門(mén),那么司法考試

23、這一關(guān)就必須要過(guò)!這就要求對(duì)自身的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)十分通曉,只有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能在以后的工作中發(fā)揮所長(zhǎng)。 3、要全面培養(yǎng)自身能力。當(dāng)今社會(huì)很注重個(gè)人能力的水平,即便高學(xué)歷也有可能是低水平。無(wú)論知識(shí)的獲取還是實(shí)踐的進(jìn)展,其成敗與否歸根結(jié)底是能力的表達(dá)。因而培養(yǎng)能力至關(guān)重要。首先要培養(yǎng)自己的溝通能力。在大學(xué)期間或是在以后的工作中,人際溝通和協(xié)調(diào)能力相當(dāng)重要,在學(xué)校要處理好與同學(xué)及教師的關(guān)系,在工作中要處理好與同事及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)處理矛盾,使自己擁有一個(gè)和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。其次要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。在大學(xué)期間要注意開(kāi)展自己的個(gè)性,敢于提出新問(wèn)題,處理新問(wèn)題,要建立多樣化

24、的創(chuàng)新觀(guān),只有這樣才能持續(xù)順應(yīng)變化開(kāi)展的社會(huì)。4、還要多參加實(shí)踐活動(dòng)。如平時(shí)可以參加兼職、外聯(lián)等工作,這不只可以豐富自己的大學(xué)生活,還可以豐富自己的工作經(jīng)歷,而且我們學(xué)法律的以后在工作中更是需要與人交流溝通,多參加實(shí)踐活動(dòng)可以使我們?cè)趯?lái)更好的融入社會(huì)。我覺(jué)得職業(yè)生涯課很貼近我們的大學(xué)生活,具有很重要的指導(dǎo)意義,讓我收獲頗豐。時(shí)機(jī)總是垂青有準(zhǔn)備的人,雖然它來(lái)的很巧妙,然而有能力的人總是能牢牢抓住它。我們只有提前去準(zhǔn)備和規(guī)劃它,才能讓自己的目標(biāo)一步步靠近現(xiàn)實(shí)。我希望在我以后的職業(yè)生涯中能夠越挫越勇,實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中,更加堅(jiān)決自己的信念,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。大學(xué)生職業(yè)生

25、涯規(guī)劃課后個(gè)人心得體會(huì)八篇 說(shuō)實(shí)話(huà),進(jìn)入大學(xué)還是第一次這樣系統(tǒng)地學(xué)了職業(yè)生涯這門(mén)課,我感到很快樂(lè),也覺(jué)得很幸運(yùn),能在畢業(yè)前對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)展了一次初略地規(guī)劃。在教師的講課下學(xué)到的這門(mén)課我更榮幸,通過(guò)職業(yè)規(guī)劃我懂得了很多,也學(xué)到了很多。剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)還想著什么時(shí)候能成為像大二的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們那樣懂事那樣成熟,轉(zhuǎn)眼之間自己大二的生活也只剩下短短的兩個(gè)多月,我也即將走到生命中的第二十一個(gè)年頭,年輕的一代憑仗自己的一技之長(zhǎng)在社會(huì)大潮中奮力打拼,我不由考慮起自己的前程:在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個(gè)大學(xué)生,我將如何面對(duì),我終究能扮演一個(gè)什么樣的通過(guò)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí), 我內(nèi)心深處受到感到強(qiáng)烈震撼,無(wú)論從思想方面,知

26、識(shí)方面,工作方面均受益非淺。從對(duì)職業(yè)的理解方面和對(duì)職業(yè)的目標(biāo)方面等等,都從一種模糊狀態(tài)到達(dá)一種豁達(dá)開(kāi)朗、在這里我談?wù)剰膶W(xué)習(xí)中得到的啟迪和體會(huì):如果要想把職業(yè)變成事業(yè)去開(kāi)展,責(zé)任使命是動(dòng)力源泉,沒(méi)有責(zé)任感的人,是不可能有事業(yè)心的,沒(méi)有事業(yè)心就沒(méi)有事業(yè)的開(kāi)展,沒(méi)有事業(yè)的開(kāi)展也就談不上能找到自己。說(shuō)成功屬于有準(zhǔn)備的人,有人說(shuō)成功屬于勤奮的人,而我覺(jué)得成功是屬于有準(zhǔn)備的奮斗者。為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值這個(gè)目標(biāo)而奮斗,要依靠團(tuán)結(jié)的力量,依靠集體的進(jìn)步。沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì),說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的重要性,只有團(tuán)結(jié)才能讓團(tuán)隊(duì)完美。團(tuán)隊(duì)完美了自己有何收益呢?一個(gè)團(tuán)隊(duì),如果有高度的凝聚力,有勃發(fā)的活力,有開(kāi)展的潛

27、力,它將帶動(dòng)個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。為什么說(shuō)要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,能增強(qiáng)工作責(zé)任感呢?首先,一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有自我價(jià)值的表達(dá),那就不可能有工作責(zé)任感。因?yàn)樗麤](méi)有把工作當(dāng)回事,沒(méi)有把自己當(dāng)回事,就更不可能把責(zé)任當(dāng)回事了。反過(guò)來(lái)說(shuō)要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,不只僅靠自己的拼搏爭(zhēng)取,還要依靠他人,依靠集體,甚至依靠整個(gè)社會(huì)的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,共同進(jìn)步,才能實(shí)現(xiàn)。聽(tīng)了教師及創(chuàng)業(yè)明星的職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理的講授,感覺(jué)到要實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的目標(biāo),自己要樹(shù)立對(duì)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。有的人殘疾你看得見(jiàn)。那是肉體上的殘疾。有的人殘疾你看不見(jiàn),這是心靈上的殘疾。我想我們每個(gè)人都不想有心靈上有殘疾吧。所以我今天把增強(qiáng)工作責(zé)任感,為找到職業(yè)錨,實(shí)現(xiàn)

28、自我值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)做為一個(gè)觀(guān)點(diǎn),同大家交流共享,希望大家多提珍貴意見(jiàn)和建議。不要讓內(nèi)心沒(méi)有工作責(zé)任感,不想找到自己的職業(yè)錨,不愿實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值,成為我們心靈上的殘疾!大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后個(gè)人心得體會(huì)八篇 曾經(jīng)追著彩云的夢(mèng),伴隨青春的腳步,我們義無(wú)反顧。十二年的期盼,十二年的寒窗,十二年的篤行,使我們收獲許許!終于踏進(jìn)了那個(gè)夢(mèng)寐以尋的,常為之茶不思,飯不想的大門(mén),此時(shí)我欣然!我離家千里,繼續(xù)踏上求學(xué)的征程,我諗知我的肩不輕!大學(xué)是美好的,也是辛苦的。首先擺在面前的是對(duì)我職業(yè)生涯的規(guī)劃,我有我的想法。我時(shí)時(shí)自問(wèn),我的一生到底在追隨什么,我想要什么,怎么做。每次思考都無(wú)功而返,總是陷入自我的妄自

29、菲薄,也時(shí)時(shí)感覺(jué)到惶恐和無(wú)助。進(jìn)入大學(xué)之后,這樣的思考便顯得淺薄。轉(zhuǎn)眼之間大二生活也只剩下短短的一個(gè)多月,我也即將走到生命中的第二十二個(gè)年頭,看當(dāng)今世界,數(shù)碼、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛增長(zhǎng)源源持續(xù),人才競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈,年輕的一代憑仗自己的一技之長(zhǎng)在社會(huì)大潮中奮力打拼,我不由考慮起自己的前程:在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個(gè)地理信息系統(tǒng)的大學(xué)生,我將如何面對(duì),我終究能扮演一個(gè)什么樣的角色呢?在此,我們學(xué)校為了解除了我們的困惑,讓我們用職業(yè)規(guī)劃來(lái)定位自己的目標(biāo)。在做規(guī)劃之前我很認(rèn)真的詢(xún)問(wèn)了自己的同學(xué)和好友,先請(qǐng)他們對(duì)我們的性格做了些評(píng)價(jià),以人為鏡嘛水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成

30、大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高。江海不擇細(xì)流,故能就其深。一室不掃,何以?huà)咛煜?。只有從小處做?任勞任怨,才能換來(lái)最后的笑容。這樣的道理也許人人都懂,未來(lái)不是夢(mèng),她掌握在自己的手中。然而,回憶自己走過(guò)的歲月,我不由自慚形穢。自從上小學(xué),我就是在教師家長(zhǎng)的監(jiān)視之下一步步學(xué)習(xí),這樣一直走過(guò)了十二個(gè)年頭,如今上了大學(xué),學(xué)習(xí)的自覺(jué)性全來(lái)自自己,我大惰性于是暴露無(wú)遺。平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘假設(shè)不及時(shí)修正,這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸

31、碌無(wú)為,導(dǎo)致一生的遺憾。想到這里這些不由得讓我不大吃一驚。不過(guò)還好,現(xiàn)在正是人生的黃金時(shí)代,我還有改良的時(shí)機(jī)。工欲善其事必先利其器,欲行千里,先立其志,否那么,漫無(wú)目的渾渾噩噩的得過(guò)且過(guò),豈不延誤時(shí)機(jī),浪費(fèi)年華。于是我把自己今后六年的目標(biāo)及方案大致規(guī)劃一下,以便時(shí)時(shí)鞭策我在變幻莫測(cè)的人生旅途中穩(wěn)健前進(jìn)。通過(guò)寫(xiě)職業(yè)生涯規(guī)劃,我意識(shí)到這確實(shí)是一個(gè)必須要寫(xiě)的東西。首先,人在江湖,有些規(guī)矩是必須要恪守的,如果不去寫(xiě)職業(yè)生涯規(guī)劃,那就是不做作業(yè)。在大學(xué)課堂,不做作業(yè)跟偷稅漏稅有著一樣的下場(chǎng)當(dāng)你偷偷漏到一定程度時(shí)或者一次性漏了很多,其結(jié)果必然是被和諧掉,直接表現(xiàn)在,你會(huì)被掛科。作為一個(gè)學(xué)生,而且是一個(gè)不壞

32、的學(xué)生,這是不能夠容忍的。其次,職業(yè)生涯規(guī)劃確實(shí)能夠幫助我更多的進(jìn)步,確定一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo),最終去實(shí)現(xiàn)我的大目標(biāo),我的夢(mèng)想。它能夠幫助我并且時(shí)時(shí)辰刻提示我去努力。白駒過(guò)隙,人的一生是很短暫的。在這短暫的一生中,我可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多。如果沒(méi)有職業(yè)生涯規(guī)劃,當(dāng)我意識(shí)到自己已經(jīng)過(guò)了這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,會(huì)否覺(jué)得自己曾經(jīng)遺失或者遺憾于是,職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤其重要。制定職業(yè)規(guī)劃固然是好的,但更重要的是要付諸于行動(dòng)和堅(jiān)持不懈地進(jìn)展下去。無(wú)論眼底閃過(guò)多少美麗憧憬,只需沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,假設(shè)要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。任何目標(biāo),只說(shuō)不做都只是竹籃打水一場(chǎng)空。然而現(xiàn)實(shí)社會(huì)不是編好的程序,而是未知多變的,制定的目標(biāo)可能會(huì)