初中科學(xué)教研組工作總結(jié)(共6頁(yè))

1、初中科學(xué)教研組工作總結(jié)組長(zhǎng)：虞振選教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革，提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地，是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要組織？一年來(lái)，在學(xué)校教導(dǎo)處的悉心關(guān)懷指導(dǎo)下和在本組成員的積極努力下，我校科學(xué)組取得了良好的成績(jī)。本組從以下幾個(gè)方面作一個(gè)簡(jiǎn)短的匯報(bào)。一、以加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，武裝組員曾幾何，有人說(shuō)過(guò)：“要使學(xué)生一杯水，老師要有一桶水?！辈恢^(guò)了多少年，又有人說(shuō)，要使學(xué)生一桶水，老師要有一條河。也許若干年以后，又有人會(huì)說(shuō)，要使學(xué)生一桶水，老師要有大海那樣的深，大海那樣的廣?？梢?jiàn)，老師的知識(shí)需要不斷更新，不斷的發(fā)展。一個(gè)擁有扎實(shí)功底的老師，在教學(xué)實(shí)踐中得心應(yīng)手，反之，寸

2、步難行。為此，我組本學(xué)期加強(qiáng)了科學(xué)知識(shí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了教學(xué)設(shè)計(jì)原理、教材教法等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，并利用教研活動(dòng)時(shí)間，作了有效復(fù)習(xí)策略初探專題講座。通過(guò)學(xué)習(xí)切磋，我們努力突破教學(xué)常規(guī)，用科學(xué)理論業(yè)務(wù)知識(shí)武裝自己。二、以課堂主陣地為背景，開(kāi)展合作教研活動(dòng)1、更新組員教學(xué)觀念，突破教學(xué)常規(guī)多少年來(lái)，直至今日，我們大多老師評(píng)價(jià)一節(jié)課時(shí)，或多或少去關(guān)注，去片面追求一堂課的完整性，如從課的導(dǎo)入到課的結(jié)束，因而教師在課堂教學(xué)中不免流行形式，很少去深入思考學(xué)生在課堂上解決什么問(wèn)題，解決幾個(gè)問(wèn)題才適度？老師很少去關(guān)注學(xué)生的思維有沒(méi)有發(fā)展，新概念是否形成等。因此，本學(xué)期，我們首先通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)理念的學(xué)習(xí)，更新

3、組員教學(xué)理念，突破教學(xué)定向思維，將新理念落實(shí)到課堂教學(xué)中去。2、發(fā)揮組員作用，合作學(xué)習(xí)好文章不是寫(xiě)出來(lái)的，而是不斷地修改出來(lái)的，同理，一堂好課是需要不斷的嘗試，不斷的改進(jìn)，借用辯證唯物主義觀點(diǎn)，從理論到實(shí)踐，再?gòu)膶?shí)踐到理論，這種螺旋式上升。三、以多元化的活動(dòng)，開(kāi)展合作教研活動(dòng)教研活動(dòng)不僅僅局限于鉆研教材？研究教法，更主要的是要促進(jìn)教師的發(fā)展與創(chuàng)新，本學(xué)期，我組充分發(fā)揮綜合人力的因素，將勞技、信息技術(shù)、自然融為一體，以“合作互助”活動(dòng)形式，探索教研活動(dòng)的實(shí)效性？具體做法是：第一、合作研討課？要求教研組教師集體參與課堂教學(xué)，由一人上課，其余組員聽(tīng)課，課后研討教學(xué)的得與失，研討改進(jìn)的方法通過(guò)“合作互

4、助”形式的教研活動(dòng)，讓每一位教師在活動(dòng)中得到了啟發(fā)。將每一位老師的智慧融入到執(zhí)教老師教學(xué)中去。第二，個(gè)人嘗試與集體相結(jié)合。我組打破常規(guī)，先給予執(zhí)教老師廣闊的自由空間，自己備課上課，組員集體聽(tīng)課，在此基礎(chǔ)上組員針對(duì)這節(jié)課出謀劃策，合作修改教案，讓執(zhí)教老師再次上課，組員再次聽(tīng)課評(píng)課。通過(guò)這種個(gè)人到集體方式的備課上課，達(dá)到教師之間的知識(shí)結(jié)構(gòu)？教法經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)。四、以課題研究為引領(lǐng)，取得了良好的成績(jī)總之一學(xué)期來(lái)，工作中有得有失，在今后的工作中，我們將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做到更好！20XX年1月18日幼兒園安全本學(xué)期的安全工作，根據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，全部順利完成。20XX年全園無(wú)任何的安全責(zé)任事故。下面就以

5、下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。一、局里的安全活動(dòng)這些年來(lái)，無(wú)論是局里舉辦的安全知識(shí)競(jìng)賽還是13年的安全知識(shí)演講，我們單位只有一次沒(méi)獲獎(jiǎng)，每次參加活動(dòng)入場(chǎng)時(shí)，我都覺(jué)得特別的驕傲和自豪，總有很多的老師議論說(shuō)，幼兒園的老師厲害，有安全校長(zhǎng)跟我說(shuō)：你們老師真好，大家的贊揚(yáng)是老師的辛苦付出換來(lái)了，幼兒園的老師 真好，好在哪，是參賽老師不服輸?shù)木?，感染了他們，也感?dòng)了他們，得第二，得第三，我們的老師就會(huì)請(qǐng)戰(zhàn)，過(guò)年我們還參加，一定拿第一。一句話的背后，老師得承受多少壓力，犧牲多少休息時(shí)間啊，多少安全校長(zhǎng)為每次參賽的選手頭疼啊，參賽的壓力大家可想而知，很多人都不愿意參加，而我們單位的老師卻主動(dòng)要求參加，這么多年領(lǐng)導(dǎo)們

6、從來(lái)沒(méi)有為咱們的選拔參賽選手頭疼過(guò)。13年的局里要求我們每學(xué)期倆次的安全逃生演練，我們的演練也從最初的全體幼兒園撤離時(shí)間5-8分鐘，到現(xiàn)在的2-3分鐘?；旧线_(dá)到了撤離的時(shí)間要求，老師都能按要求完成演練活動(dòng)。三、安全活動(dòng)本年度，各班的主題班會(huì)、開(kāi)學(xué)第一課等活動(dòng)都能按照要求完成，而且在活動(dòng)當(dāng)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善活動(dòng)方案。四、值班值宿工作我們幼兒園的值班值宿工作非常好，只要是安排了，大家都能認(rèn)真的堅(jiān)守崗位。五、隱患的排查整改每月一次的安全隱患排查，各班都能認(rèn)真的的排查上報(bào)，在整改的過(guò)程中，各班老師都能至始至終的跟隨并督促整改。在這里要表?yè)P(yáng)一下尹露老師，因?yàn)橐独蠋煏r(shí)刻留意著幼兒園安全工作，隨時(shí)發(fā)

7、現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)。三樓棚頂電線掉落，我們都來(lái)回走，w w w.f W s iR.C Om誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也許有人發(fā)現(xiàn)了沒(méi)在意，尹露老師發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)上報(bào)了。我們幼兒園的每一位工作者，都要有這樣的安全意識(shí)，現(xiàn)在不是講一崗雙責(zé)嗎，除了你本崗職責(zé)，每個(gè)人還要肩負(fù)著一項(xiàng)安全責(zé)任。幾年來(lái)，安全工作取得了一定 的成績(jī)，這些成績(jī)的取得一是得感謝李園長(zhǎng)對(duì)安全工作的重視，無(wú)論幼兒園的經(jīng)濟(jì)狀況如何，安全資金的投入從沒(méi)有打折扣。安全隱患整改始終放在工作的第一位，從這學(xué)期開(kāi)始，我們就有了專業(yè)的隱患整改團(tuán)隊(duì)。這就為幼兒園的安全提供 了最有力的保障。在一個(gè)就是要感謝幼兒園的所有老師及后勤人員，是你們認(rèn)真的工作態(tài)度及強(qiáng)烈的安全意

8、識(shí)，才創(chuàng)造了幼兒園多年來(lái)無(wú)安全責(zé)任事故這樣的一個(gè)好的成績(jī)。在這里我特別要感謝宋立君宋書(shū)記，雖然宋書(shū)記現(xiàn)在是抓黨建工作，但是各班的隱患整改可以說(shuō)是隨叫隨到，為班級(jí)解決了很多的實(shí)際問(wèn)題。安全責(zé)任重于泰山，讓我們攜手共同努力，將幼兒園的安全工作做得更細(xì)更好，更有成效。謝謝14年工作計(jì)劃本學(xué)期的延用上學(xué)期的工作計(jì)劃內(nèi)容，這學(xué)期，我們每月增加了一次消防安全知識(shí)宣講，宣講團(tuán)的成員每季度要參加一次消防大隊(duì)組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)最新的消防形式，進(jìn)一步夯實(shí)理論基礎(chǔ)。演練活動(dòng)本學(xué)期都將在不通知具體時(shí)間的情況下進(jìn)行。餐飲方面增加一項(xiàng)食譜營(yíng)養(yǎng)介紹，另外安全工作考核增加了進(jìn)餐情況考核。上學(xué)期的考核結(jié)果，和這學(xué)期的考核方案

9、我都放在群共享里面，有什么異議或者有什么好的建議，可以直接找我！謝謝！培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)出去走走看看，是我們很多人后勤人員 的想法，在單位，通過(guò)電視，網(wǎng)絡(luò)學(xué)到的看到的怎么也無(wú)法和深入實(shí)際相比。年年做工作計(jì)劃，年年領(lǐng)著老師開(kāi)展這樣那樣的活動(dòng)，年復(fù)一年日復(fù)一日，毫無(wú)變化，自己似乎都覺(jué)得和這個(gè)時(shí)代脫節(jié)了，出去學(xué)習(xí)的想法越來(lái)越強(qiáng)烈了，于是安全部門(mén)就將 自己的想法和領(lǐng)導(dǎo)提了出來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)滿足的我們的愿望，并希望我們好好充電，更好的工作。學(xué)習(xí)雖然很辛苦，坐車(chē)也很累，但是當(dāng)我們走進(jìn)哈市幼兒園的時(shí)候，大家立即精神百倍，其他的學(xué)員都跟著聽(tīng)課去了，我們幾個(gè)就找到幼兒園的負(fù)責(zé)人，提出了我們的要求，一是看看省城幼兒園的保健工作是如何開(kāi)展的，二是看看他們的食堂工作是如何管理，三是看看人家的衛(wèi)生，保育工作是如何做的。我們一一仔細(xì)咨詢了，參觀了，記錄了，拍照了，我們的感觸真的很深，就拿人家的食堂來(lái)說(shuō)吧，管理非常的嚴(yán)格，食堂以外的任何人都不可以隨便的出入，包括幼兒園的工作人員，他們的工作緊張有序，按部就班，衛(wèi)生沒(méi)有任何的死角。應(yīng)該說(shuō)整個(gè)幼兒園衛(wèi)生也沒(méi)有任何的死角，我們自己參觀的時(shí)候，我們幾個(gè)用手到處的摸摸。可以說(shuō)是一塵不染，感嘆他們的工作怎么就做的那么好？參觀后，回到駐地，我們也在反思，為什么我們的工作會(huì)和人家有如此的差距，是我們的員工