版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀文明學(xué)生文明學(xué)生高二(高二(2 2)班主題班會(huì))班主題班會(huì)核心價(jià)值觀的核心價(jià)值觀的 主要內(nèi)容:主要內(nèi)容:當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價(jià)值觀當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價(jià)值觀 不同時(shí)代的青少年面對(duì)不同時(shí)代的青少年面對(duì)不同的歷史課題。當(dāng)代學(xué)生不同的歷史課題。當(dāng)代學(xué)生承擔(dān)著民族復(fù)興,實(shí)現(xiàn)中國(guó)承擔(dān)著民族復(fù)興,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵。用社會(huì)主義核心夢(mèng)的關(guān)鍵。用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)要求自己,應(yīng)著重價(jià)值觀來(lái)要求自己,應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價(jià)值觀當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價(jià)值觀一、愛國(guó)意識(shí)。一、愛國(guó)意識(shí)。 中國(guó)精神是凝心聚力的興國(guó)之魂,是中華民族團(tuán)結(jié)
2、一心的精神力量。作為中小學(xué)生應(yīng)大力弘揚(yáng)民族精神,把“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國(guó)精神注入自己心靈。當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價(jià)值觀當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價(jià)值觀二、文明意識(shí)。二、文明意識(shí)。 我們中華民族一向被稱為我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦禮儀之邦”每一個(gè)人都有一每一個(gè)人都有一種講文明,講禮貌,講道德的種講文明,講禮貌,講道德的品質(zhì)。只有做一個(gè)愛學(xué)習(xí),講品質(zhì)。只有做一個(gè)愛學(xué)習(xí),講文明,講禮貌的好公民。社會(huì)文明,講禮貌的好公民。社會(huì)就會(huì)逐漸興旺、發(fā)達(dá),家庭也就會(huì)逐漸興旺、發(fā)達(dá),家庭也就會(huì)更幸福、美滿。就會(huì)更幸福、美滿。 當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價(jià)值觀當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價(jià)值觀三、誠(chéng)信意識(shí)。三、誠(chéng)信意識(shí)。 人
3、無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不穩(wěn)。誠(chéng)信作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,是立人之本。立人之本。當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價(jià)值觀當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價(jià)值觀四、友善意識(shí)。四、友善意識(shí)。 現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,一些人不善與人相處,經(jīng)女,一些人不善與人相處,經(jīng)常出現(xiàn)這樣或那樣不友善的行常出現(xiàn)這樣或那樣不友善的行為。所以我們要學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)為。所以我們要學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)、學(xué)會(huì)與同學(xué)共處、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)與同學(xué)共處、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作。、學(xué)會(huì)合作。 中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng)
4、,代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮禮儀的應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮禮儀的好學(xué)生,讓好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文之花常開心中,把文明之美到處傳播!明之美到處傳播! 中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事:程門立雪 “文明人文明人”自測(cè):你是一個(gè)文明的人嗎?自測(cè):你是一個(gè)文明的人嗎? (1)升國(guó)旗時(shí),你能肅立,行注目禮嗎?)升國(guó)旗時(shí),你能肅立,行注目禮嗎?a.能能 b.有時(shí)有時(shí) c.不能不能(2)你平時(shí)說(shuō)臟話嗎)你平時(shí)說(shuō)臟話嗎? a.不說(shuō)不說(shuō) b.很少說(shuō)很少說(shuō) c.常說(shuō)常說(shuō) (3)
5、路上見到老師,你會(huì)主動(dòng)上前問好嗎?)路上見到老師,你會(huì)主動(dòng)上前問好嗎?a.是是 b.有時(shí)有時(shí) c.不不(4)你有過(guò)破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎?)你有過(guò)破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎? a.沒有沒有 b.有過(guò)有過(guò) c.經(jīng)常經(jīng)常(5)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎?)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎? a.是的是的 b.很少很少 c.沒有沒有(6)你會(huì)亂扔垃圾嗎?)你會(huì)亂扔垃圾嗎? a.沒有沒有 b.偶爾偶爾 c.經(jīng)常經(jīng)常(7)看見校園有垃圾,你會(huì)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶嗎?)看見校園有垃圾,你會(huì)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶嗎?a.會(huì)會(huì) b.有時(shí)有時(shí) c.不會(huì)不會(huì)(8)你能夠做到上課認(rèn)真聽講,不講話做小動(dòng)作嗎?)你
6、能夠做到上課認(rèn)真聽講,不講話做小動(dòng)作嗎?a.會(huì)會(huì) b.有時(shí)有時(shí) c.不會(huì)不會(huì)(9)你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎?)你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎? a.能能 b.有時(shí)有時(shí) c.不能不能(10)參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽講嗎?)參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽講嗎? a.能能 b.有時(shí)有時(shí) c.不能不能說(shuō)明:選擇說(shuō)明:選擇“a”a”得得3 3分,選擇分,選擇“b”b”得得2 2分,選擇分,選擇“c”c”得得1 1分。分。 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為303024 24 分:你是個(gè)講文明,懂禮貌的分:你是個(gè)講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相人。舉止言談文明,與老師、父母、同
7、學(xué)相處融洽,人際關(guān)系好,是個(gè)受歡迎的人!處融洽,人際關(guān)系好,是個(gè)受歡迎的人! 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為22221616分:一般情況下,你是個(gè)文明分:一般情況下,你是個(gè)文明的人,但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對(duì)待一些事情,的人,但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對(duì)待一些事情,特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個(gè)比較特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個(gè)比較受歡迎的人!受歡迎的人! 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為14101410分:許多情況下,你是個(gè)不文分:許多情況下,你是個(gè)不文明的人,人際關(guān)系一定很差,是個(gè)不受歡迎明的人,人際關(guān)系一定很差,是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。的人。要注意咯。大家好大家好請(qǐng)看請(qǐng)看上課睡覺、吃東西上課睡覺、吃東西 課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地
8、,課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地, 是我們成就夢(mèng)想的地方,然而有些人是我們成就夢(mèng)想的地方,然而有些人下課了下課了2、課間校園追逐打鬧、大聲喧嘩、干擾他人、課間校園追逐打鬧、大聲喧嘩、干擾他人浪費(fèi)糧食、水資源浪費(fèi)糧食、水資源垃圾垃圾誰(shuí)能比我快、比我準(zhǔn)、誰(shuí)能比我快、比我準(zhǔn)、比我狠。比我狠。垃圾男亂扔垃圾亂扔垃圾 這些現(xiàn)象這些現(xiàn)象增加了值日生的勞動(dòng)量,同時(shí)也增加了值日生的勞動(dòng)量,同時(shí)也會(huì)破壞周圍的環(huán)境,長(zhǎng)期堆積的垃圾和存會(huì)破壞周圍的環(huán)境,長(zhǎng)期堆積的垃圾和存留的污水還會(huì)腐爛變臭,使其中的致病菌留的污水還會(huì)腐爛變臭,使其中的致病菌滋生。滋生。迷戀網(wǎng)絡(luò)迷戀網(wǎng)絡(luò) 網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍 部分同學(xué)把大部分的課余時(shí)間用于游戲和部分同學(xué)把大部分的課余時(shí)間用于游戲和網(wǎng)上沖浪,有的甚至沉迷其中不能自拔網(wǎng)上沖浪,有的甚至沉迷其中不能自拔。其他不文明行為其他不文明行為隨地吐痰班內(nèi)可能出現(xiàn)的不文明行為班內(nèi)可能出現(xiàn)的不文明行為在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩吵鬧,影響他人學(xué)習(xí);在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩吵鬧,影響他人學(xué)習(xí);給老師、同學(xué)起綽號(hào);給老師、同學(xué)起綽號(hào);亂扔果皮紙屑;亂扔果皮紙屑;破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備;破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備;在桌椅、圖書和教室、上亂涂亂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上班睡覺檢討書
- 醫(yī)生先進(jìn)事跡(13篇)
- 買房個(gè)人收入證明范本(20篇)
- 個(gè)人學(xué)期末工作總結(jié)
- DB12T 604-2015 應(yīng)用生物絮凝技術(shù)處理農(nóng)村生活污水操作規(guī)程
- DB12T 607-2015 智能郵件快件箱
- DB12∕T 989-2020 人參中有機(jī)磷和擬除蟲菊酯類農(nóng)藥殘留量的測(cè)定 氣相色譜法
- 醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)監(jiān)督管理辦法培訓(xùn)2024
- 慢性病鑒定標(biāo)準(zhǔn)
- 高等數(shù)學(xué)教程 試卷2-答案
- 人力資源管理百年:演變與發(fā)展
- 材料成型工藝pdf
- 胃潰瘍伴出血的護(hù)理查房
- 郵政行測(cè)題庫(kù)2024
- 《紀(jì)念白求恩》專題探究課件(敘議結(jié)合理思路)
- 腹腔鏡手術(shù)操作技巧
- 品牌礦泉水物質(zhì)表
- 2024年中國(guó)移動(dòng)重慶分公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 污水源熱泵方案
- QCT 1037-2016 道路車輛用高壓電纜
- 現(xiàn)代交換原理與通信網(wǎng)技
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論