山東省廣饒經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)七年級(jí)地理上冊(cè) 1.2地球的運(yùn)動(dòng)學(xué)案1無(wú)答案新版新人教版

1、地球的運(yùn)動(dòng)課題§1.2地球的運(yùn)動(dòng)課 型主備人備課組審核級(jí)部審核學(xué)生姓名教師寄語(yǔ)相信自己能行，你就一定能行！學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握地球的自轉(zhuǎn)方向、周期及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象2.掌握地球的公轉(zhuǎn)方向、周期重點(diǎn)、難點(diǎn)地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象【自主預(yù)習(xí)】1地球的自轉(zhuǎn)是指地球繞著的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。自轉(zhuǎn)方向是；自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是，也就是。2.地球自轉(zhuǎn)使同一地方產(chǎn)生了現(xiàn)象，使不同經(jīng)度的地方出現(xiàn)了 的差異。 3地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)，還圍繞不停地公轉(zhuǎn)。公轉(zhuǎn)方向也是，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是?！竞献魈骄俊恳?、小組合作探究地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象1、 方法：用手電筒代替太陽(yáng)，地球儀代表地球，轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，觀察現(xiàn)象2、 目的：a、晝、夜的形成，晝

2、夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生b、時(shí)間的早晚，時(shí)間的差異與什么有關(guān) c、太陽(yáng)升起方向3、結(jié)論：由于地球的自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了 二、探究地球自轉(zhuǎn)方向1、把地球儀放在課桌上，轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，觀察地球轉(zhuǎn)動(dòng)方向2、拿起地球儀，讓北極朝向自己，正確轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，觀察地球自轉(zhuǎn)方向3、拿起地球儀，讓南極朝向自己，正確轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，觀察地球自轉(zhuǎn)方向 【拓展延伸】 1、 列表比較地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)基礎(chǔ)知識(shí) 圍繞運(yùn)動(dòng)的中心方向周期自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)2、判斷圖中地球自轉(zhuǎn)方向的正誤 【當(dāng)堂反饋】“地球一小時(shí)活動(dòng)”，旨在倡導(dǎo)人類(lèi)節(jié)約能源，為地球可持續(xù)未來(lái)祈福。2012年3月31日晚，全球有143個(gè)國(guó)家的城市在當(dāng)?shù)貢r(shí)間20:30順次參與了熄燈一小時(shí)接力活動(dòng)。讀圖，回

3、答23題。2上圖數(shù)碼表示的首都中，順次進(jìn)入“地球一小時(shí)熄燈接力活動(dòng)”的是（ ）a bc d3這種順次接力方式的熄燈過(guò)程主要與什么因素的影響有關(guān)（ ）a海陸分布 b氣候變化 c地球自轉(zhuǎn) d地球公轉(zhuǎn)2、在光線較暗的地方用手電筒模擬太陽(yáng)光照射地球儀，并自西向東撥動(dòng)地球儀，觀察記錄結(jié)果并完成下列各題。（1）當(dāng)?shù)厍蜃赞D(zhuǎn)時(shí)，產(chǎn)生了_現(xiàn)象。（2）當(dāng)北京是白天時(shí)，美國(guó)的華盛頓是_。（3）東京和北京相比，_先看到日出。（4）下列哪些現(xiàn)象主要與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)_。a太陽(yáng)每天東升西落 b夏天熱，冬天冷c我們每一天都經(jīng)歷了白天和黑夜d夏天日出早、日落晚，白天比黑夜長(zhǎng)；冬天日出晚、日落早，白天比黑夜短（5）根據(jù)地球的自轉(zhuǎn)周期進(jìn)行推算。時(shí)差的估算：地球每小時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的角度是_。經(jīng)度每相差15°，時(shí)間相差_自我評(píng)價(jià)專(zhuān)欄(分優(yōu)良中差四個(gè)等級(jí)) 自主學(xué)習(xí)： 合作與交流： 書(shū)寫(xiě)： 綜合：6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3