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1、五五 彩彩 樹樹湘教版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)湘教版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)??悼h黃堡鎮(zhèn)中心學(xué)校??悼h黃堡鎮(zhèn)中心學(xué)校 嚴(yán)開華嚴(yán)開華欣賞欣賞:紅紅黃黃和藍(lán)藍(lán)的杰作紅紅黃黃和藍(lán)藍(lán)的杰作猜一猜下面畫是猜一猜下面畫是 什么?是怎樣什么?是怎樣“畫畫”的的? 欣賞:欣賞:紅紅黃黃和藍(lán)藍(lán)的杰作紅紅黃黃和藍(lán)藍(lán)的杰作 猜一猜下面畫是猜一猜下面畫是 什么?什么?防護(hù)欄防護(hù)欄欣賞:猜一猜下面畫是欣賞:猜一猜下面畫是 什么?是怎樣什么?是怎樣“畫畫”的的?書本第書本第6頁(yè)下方的三頁(yè)下方的三張圖片吹出來(lái)的形態(tài)張圖片吹出來(lái)的形態(tài)可不一樣呢!可不一樣呢!誰(shuí)知道是怎么吹的?誰(shuí)知道是怎么吹的?試一試吹出圖片上的試一試吹出圖片上的3種效果
2、!種效果! 小組探究:吹樹大比拼我的發(fā)現(xiàn):我的發(fā)現(xiàn): 吹畫時(shí),吹畫時(shí),色彩的濃淡、色色彩的濃淡、色滴的大小,吹氣的方向、力滴的大小,吹氣的方向、力度度都會(huì)影響吹出的形象。都會(huì)影響吹出的形象。吹畫五彩樹大比拼吹畫五彩樹大比拼:以小組合作的方式在大白以小組合作的方式在大白紙上進(jìn)行吹畫五彩樹大比紙上進(jìn)行吹畫五彩樹大比拼。小組內(nèi)分好工,做到拼。小組內(nèi)分好工,做到互幫互學(xué)?;突W(xué)。小組討論小組討論:為什么只用紅黃藍(lán)三種顏色卻能為什么只用紅黃藍(lán)三種顏色卻能吹出這么多五彩繽紛的樹呢?吹出這么多五彩繽紛的樹呢?(因?yàn)榧t黃藍(lán)相混后會(huì)產(chǎn)因?yàn)榧t黃藍(lán)相混后會(huì)產(chǎn)生新的色彩。)生新的色彩。) 由兩種原色混合產(chǎn)生的另一種由兩種原色混合產(chǎn)生的另一種顏色叫顏色叫間色間色。橙橙、紫、紫、綠綠俗稱俗稱三間色三間色。因?yàn)橐驗(yàn)榧t紅黃黃藍(lán)藍(lán)這三這三種顏色是不能用其他種顏色是不能用其他顏色調(diào)出來(lái)的,但是顏色調(diào)出來(lái)的,但是它們卻能夠調(diào)出其他它們卻能夠調(diào)出其他各種各樣顏色,在色各種各樣顏色,在色彩知識(shí)中紅黃藍(lán)就叫彩知識(shí)中紅黃藍(lán)就叫做做三三原原色。色。 紅紅黃黃藍(lán)藍(lán), 真奇妙,真奇妙, 吹出樹木和花草
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