學(xué)前教育規(guī)劃要點(diǎn)_第1頁
學(xué)前教育規(guī)劃要點(diǎn)_第2頁
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文檔簡介

1、學(xué)前教育規(guī)劃要點(diǎn)一、發(fā)展現(xiàn)狀“十一五”以來,我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)有了長足發(fā)展,學(xué)前一年幼兒入園率實(shí)現(xiàn) 100%,學(xué)前三年入園率逐年提高,幼兒教育管理體制逐步理順,新建、改(擴(kuò))建了一批幼兒園,非法辦園基本取締。目前,全區(qū)有幼兒園 101所,在園幼兒 15395人,幼兒園教職工 1500余人。但從全區(qū)教育總體上看,學(xué)前教育仍是各級(jí)各類教育中最薄弱的環(huán)節(jié),主要表現(xiàn)在:學(xué)前教育公共經(jīng)費(fèi)投入相對(duì)不足;公辦教師隊(duì)伍缺口較大,外聘教師待遇偏低,教師素質(zhì)有待提高;部分幼兒園辦園條件較差,保教質(zhì)量整體水平不高;公辦學(xué)前教育資源不足,與人民群眾需求存有一定差距等。二、指導(dǎo)思想和基本要求(一)指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和

2、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以提高城鄉(xiāng)學(xué)前教育水平為目標(biāo),大力推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展,健全和完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系,妥善解決幼兒“入園難”、“入園貴”的問題,不斷滿足人民群眾對(duì)學(xué)前教育的多元化需求,努力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。(二)基本要求。第1頁共10頁堅(jiān)持公益性和普惠性的原則,廣覆蓋、?;?,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系,保障幼兒接受基本的、有質(zhì)量的學(xué)前教育。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉,落實(shí)各級(jí)政府在規(guī)劃、投入、監(jiān)管和保障公平等方面的責(zé)任,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的辦學(xué)積極性。堅(jiān)持規(guī)模發(fā)展與質(zhì)量提升并重,在按規(guī)劃擴(kuò)大學(xué)前教育

3、規(guī)模的同時(shí),以提高學(xué)前教育師資水平為重點(diǎn),遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,不斷改革創(chuàng)新,完善體制機(jī)制,努力提升保教質(zhì)量。堅(jiān)持因地制宜,提供方便就近、靈活多樣、多種層次的學(xué)前教育服務(wù),滿足人民群眾的不同需求。三、發(fā)展目標(biāo)(一)總體目標(biāo)。大力實(shí)施學(xué)前教育普及提高工程,以農(nóng)村為重點(diǎn),以財(cái)政投入為支撐,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,規(guī)模整合學(xué)前教育資源,構(gòu)建起覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、體制完備的學(xué)前教育公共服務(wù)體系,大幅提高幼兒入園率,全面提升學(xué)前教育保障水平和保教質(zhì)量。到 XX 年,學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到 98%,班額基本符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),保教水平有明顯提升,師資隊(duì)伍日趨優(yōu)化,保教人員持證上崗,在職教師學(xué)歷合格率達(dá)到 9

4、5%以上,專業(yè)合格率達(dá)到85%以上;構(gòu)建 03 歲嬰幼兒教育網(wǎng)絡(luò),基本建立以幼兒園為中心,以社區(qū)為依托,輻射家庭的03第2頁共10頁歲嬰幼兒早教服務(wù)體系,推進(jìn)科學(xué)育兒指導(dǎo);積極開展殘疾兒童學(xué)前康復(fù)教育,加強(qiáng)對(duì)有特殊需要的兒童學(xué)前教育、康復(fù)的研究與實(shí)踐。(二)具體目標(biāo)。1、建設(shè)目標(biāo)。 XX 年,新建、改(擴(kuò))建一批公辦幼兒園,其中新建7 所幼兒園( 站安置一區(qū)幼兒園 2 處, 站安置二區(qū)幼兒園、中大南片區(qū)配套幼兒園、美里湖辦事處中心幼兒園、段店鎮(zhèn)中心幼兒園、吳家堡鎮(zhèn)中心幼兒園);改(擴(kuò))建公辦幼兒園 2 所( 區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園、 區(qū)少年宮小 幼兒園)。加大辦鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)力度, 50%的農(nóng)村辦鎮(zhèn)有

5、中心園(美里湖辦事處、段店鎮(zhèn)和吳家堡鎮(zhèn))。對(duì)民辦和其他類型幼兒園在政策等方面給予大力扶持和傾斜。學(xué)前一年入園率保持 100%,學(xué)前三年入園率達(dá) 96%,確保 10%以上的幼兒園達(dá)到省示范性幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn), 20%以上的幼兒園達(dá)到市一、二類幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)。 XX 年,新建公辦幼兒園 5 所(新世界陽光花園配套幼兒園、段北辦事處中心幼兒園、 辦事處中心幼兒園、匡山辦事處中心幼兒園、市區(qū)一處新建幼兒園)。 100%的農(nóng)村辦鎮(zhèn)有中心幼兒園。學(xué)前一年入園率保持 100%,學(xué)前三年入園率達(dá) 97%,確保 15%以上的幼兒園達(dá)到省示范性幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn), 30%以上的幼兒園達(dá)到市一、二類幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)。 XX

6、 年,新建公辦幼兒園 2 所( 站安置三區(qū)第一幼兒園和第二幼兒園)。學(xué)前一年入園率保持 100%,學(xué)前三年入園率達(dá)到 98%以第3頁共10頁上,確保 18%以上的幼兒園達(dá)到省示范性幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn),40%以上的幼兒園達(dá)到市一、二類幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn),辦園條件和保教質(zhì)量明顯提升。2、教師隊(duì)伍建設(shè)。確立公辦幼兒園的獨(dú)立法人資格,核定人員編制。多渠道補(bǔ)充幼教師資,采取招聘結(jié)合、以聘為主的方式,三年內(nèi)面向師范院校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生和符合條件的在崗編外聘用教師招錄公辦教師約90人,逐步緩解幼教師資不足的問題。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格準(zhǔn)入制度,加強(qiáng)幼兒教師培訓(xùn)并常態(tài)化,XX 年對(duì)現(xiàn)有教師進(jìn)行全員培訓(xùn),確保 XX-

7、-XX 年在職教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到 85%、90%和 95%以上,專業(yè)合格率達(dá)到 75%、80%和 85%以上;同時(shí),所有教職工必須取得相應(yīng)的崗位任職資格。依法落實(shí)幼兒教師地位和待遇,公辦幼兒園外聘教師工資及保險(xiǎn)費(fèi)用由區(qū)財(cái)政予以保障,區(qū)教育、人力資源社會(huì)保障等部門負(fù)責(zé)每年對(duì)聘用教師情況進(jìn)行審核,確保幼兒教師素質(zhì)不斷提高。3、03 歲早期教育。制定 03 歲早期教育工作意見,基本建立 03 歲嬰幼兒早教服務(wù)體系,區(qū)教育、衛(wèi)生等部門要密切配合,加強(qiáng)對(duì) 3 歲以下兒童的家長及看護(hù)人員進(jìn)行科學(xué)育兒指導(dǎo)。4、健全學(xué)前教育投入體制。第4頁共10頁多渠道加大對(duì)學(xué)前教育的投入, XX 、XX 、XX 年分別

8、安排專項(xiàng)建設(shè)資金 3600 萬元、 2100萬元和 300 萬元用于公辦幼兒園建設(shè)以及優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建,分別增加公辦幼兒園學(xué)位約 3510個(gè)、 1440個(gè)和 810 個(gè),三年合計(jì)增加學(xué)位 5760個(gè)。逐步建立公辦幼兒園公共經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,區(qū)財(cái)政承擔(dān)公辦幼兒園外聘教師工資及“五險(xiǎn)”經(jīng)費(fèi),區(qū)教育局負(fù)責(zé)公辦幼兒園大型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、園舍維修維護(hù)、安保人員及安保設(shè)施經(jīng)費(fèi)等,其他日常辦公經(jīng)費(fèi)和教育教學(xué)設(shè)施經(jīng)費(fèi)由幼兒園依照相關(guān)規(guī)定自行解決。區(qū)教育、審計(jì)等部門負(fù)責(zé)每年對(duì)幼兒園資金情況進(jìn)行審計(jì),確保學(xué)前教育資金??顚S谩K?、保障措施(一)堅(jiān)持政府主導(dǎo),建立區(qū)、辦鎮(zhèn)共建共管的學(xué)前教育管理體制。區(qū)教育局負(fù)責(zé)學(xué)前教育的總

9、體規(guī)劃和布局調(diào)整,落實(shí)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi),統(tǒng)籌管理各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。各辦鎮(zhèn)承擔(dān)發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任,統(tǒng)籌辦好轄區(qū)內(nèi)公辦幼兒園,積極整合嬰幼兒教育資源,籌措辦園經(jīng)費(fèi),不斷優(yōu)化辦園條件,強(qiáng)化幼兒園周邊環(huán)境治理,實(shí)現(xiàn)各類幼兒園的規(guī)范化管理。(二)加快建設(shè)步伐,多渠道增加學(xué)前教育資源。立足“滿足入園、規(guī)范班額、兼顧早教、確保質(zhì)量”的基本要求,合理確定幼兒園數(shù)量和規(guī)模,科學(xué)修訂、完善幼兒園布局規(guī)劃,第5頁共10頁迅速啟動(dòng)公辦幼兒園建設(shè)工程,確保新建幼兒園達(dá)到省級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。1、加快公辦幼兒園建設(shè)工程進(jìn)度。區(qū)教育、城鄉(xiāng)建設(shè)、國土、城管執(zhí)法、規(guī)劃等部門和相關(guān)辦鎮(zhèn)要密切配合,積極協(xié)調(diào)建設(shè)單位,盡快完成公辦幼兒園的新建

10、、改(擴(kuò))建工作。2、加強(qiáng)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和管理。鼓勵(lì)開發(fā)商與區(qū)教育局簽定協(xié)議,代建配套教育設(shè)施,并與居住區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用。已建居民小區(qū)未配建幼兒園的,督促原開發(fā)單位限期按國家規(guī)定配套建設(shè)幼兒園并交付政府管理使用。3、充分利用閑置校舍改建幼兒園。有效利用中、小學(xué)布局調(diào)整后的教育資源和其他富余公共資源,推進(jìn)幼兒園改建工作,驗(yàn)收合格后辦成普惠性幼兒園。4、鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式舉辦幼兒園。加大扶持力度,鼓勵(lì)民辦學(xué)前教育發(fā)展,對(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)、面向大眾、收費(fèi)合理的普惠性民辦幼兒園要積極扶持,確保民辦幼兒園在審批登記、分類定級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面與公辦幼兒園享有同等地位。(三)堅(jiān)持科學(xué)保

11、教,全面提高保教質(zhì)量。1、遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,既面向全體幼兒,又關(guān)注個(gè)體差異,堅(jiān)持游戲?yàn)橹鳎=探Y(jié)合,寓教于樂,促進(jìn)幼兒健康成長。科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。建立幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估監(jiān)管體系,防止幼兒教育“小學(xué)化”傾向。第6頁共10頁2、以點(diǎn)帶面,逐步推進(jìn)學(xué)前教育均衡公平發(fā)展。建立城鄉(xiāng)幼兒園對(duì)口支援和教育共同體建設(shè)機(jī)制,實(shí)施城鄉(xiāng)“園對(duì)園”的合作助教項(xiàng)目。運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,逐步構(gòu)建起覆蓋全區(qū)的學(xué)前教育信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系,為學(xué)前教育工作者和家長搭建信息化學(xué)前教育服務(wù)平臺(tái)。3、堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,關(guān)注幼兒健康發(fā)展。建立由區(qū)教育、衛(wèi)生等部門共同參與的幼兒健康水平監(jiān)測和評(píng)估機(jī)制

12、,定期向社會(huì)發(fā)布幼兒健康發(fā)展?fàn)顩r,加強(qiáng)對(duì)保健教師和家長科學(xué)育兒的指導(dǎo)。(四)優(yōu)化人員配置,切實(shí)提高學(xué)前教育保教人員素質(zhì)。1、嚴(yán)格落實(shí)幼兒教師資格準(zhǔn)入制度。幼兒園園長、專任教師、保育員、保健人員、炊事人員等均須取得崗位任職資格,持證上崗。目前尚不具備相關(guān)任職資格的在崗人員,須通過在職培訓(xùn)等方式在三年內(nèi)取得任職資格。2、積極拓寬幼教師資來源渠道。將符合條件的公辦幼兒園納入事業(yè)機(jī)構(gòu)編制管理范圍,合理設(shè)置機(jī)構(gòu),確立機(jī)構(gòu)規(guī)格,規(guī)定業(yè)務(wù)范圍,明確事業(yè)單位法人資格。根據(jù)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要,通過擇優(yōu)招考等方法招錄補(bǔ)充一定數(shù)量公辦幼兒教師;對(duì)中小學(xué)富余的年輕教師進(jìn)行學(xué)前專業(yè)培訓(xùn),適量充實(shí)學(xué)前教育師資隊(duì)伍。積極

13、研究制定優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)優(yōu)秀中學(xué)畢業(yè)生報(bào)考學(xué)前教育專業(yè)。3、完善幼兒園教師隊(duì)伍培訓(xùn)體系,提高保教人員的專業(yè)水平和整體素質(zhì)。安排專門培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),實(shí)行每年一輪的教師和園長全員培訓(xùn)。第7頁共10頁推行城鄉(xiāng)教師“結(jié)對(duì)”和園長管理幫扶制度。針對(duì)中青年幼兒教師制定三年成長規(guī)劃,鼓勵(lì)幼兒教師參加學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),注重幼兒園名園長、名教師、特級(jí)教師的培養(yǎng)。(五)建立完善工作機(jī)制,普及對(duì)03 歲嬰幼兒的科學(xué)育兒指導(dǎo)。基本建立 03 歲嬰幼兒科學(xué)育兒指導(dǎo)體系。統(tǒng)籌區(qū)婦聯(lián)、教育、衛(wèi)生、人口計(jì)生等部門的力量,建立面向 03 歲嬰幼兒的家長和看護(hù)人員普及科學(xué)育兒指導(dǎo)的管理網(wǎng)絡(luò)和工作機(jī)制。建立和完善以幼兒園為中心,以社區(qū)為依托,

14、輻射家庭的科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)體系。積極開展殘疾兒童學(xué)前康復(fù)教育。(六)規(guī)范辦園行為,促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展。積極支持發(fā)展普惠性民辦幼兒園,幫助基礎(chǔ)薄弱的民辦幼兒園提高辦園水平。堅(jiān)持分類治理,妥善解決無證辦園問題。遵循“規(guī)范一批、整合一批、取締一批”的整體工作思路,對(duì)辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)、不能規(guī)范辦園、無證(含未按規(guī)定年檢)的幼兒園要限期整改,整改后仍不合格的依法予以取締;同時(shí),妥善分流和安置在園幼兒。(七)強(qiáng)化安全監(jiān)管,建立幼兒園安全防護(hù)體系。高度重視幼兒園安全保障工作,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境綜合治理,強(qiáng)化校舍安全防范和校園食品衛(wèi)生工作,注重安全設(shè)施建設(shè),按規(guī)定配備衛(wèi)生保健、保安等人員,健全各項(xiàng)安全管理制

15、度和安全責(zé)任制,落實(shí)各項(xiàng)安全措施,嚴(yán)防事故發(fā)生。實(shí)行園區(qū)安全屬地管理,責(zé)第8頁共10頁任辦鎮(zhèn)要切實(shí)承擔(dān)起轄區(qū)內(nèi)幼兒園的安全管理和監(jiān)督工作。區(qū)教育、公安、民政、文化、衛(wèi)生、安監(jiān)、工商、質(zhì)監(jiān)、交警、食品藥監(jiān)等部門要按職能分工,建立全覆蓋的幼兒園安全防護(hù)體系。各幼兒園要提高安全防范意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部安全管理,確保幼兒安全。(八)加大投入力度,建立學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。設(shè)立學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),新增教育經(jīng)費(fèi)要向?qū)W前教育傾斜。財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)在同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)中應(yīng)占合理比例,并在今后三年內(nèi)逐步提高,形成學(xué)前教育公共財(cái)政保障機(jī)制。鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人捐資助學(xué)。完善學(xué)前教育的收費(fèi)政策,加強(qiáng)各類幼兒園的收費(fèi)管理,嚴(yán)格收費(fèi)公示制度,接受社會(huì)監(jiān)督,堅(jiān)決查處各種亂收費(fèi)。逐步建立學(xué)前教育扶困資助制度,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難子女入園給予相應(yīng)資助。(九)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),搞好協(xié)調(diào)配合。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,把學(xué)前教育事業(yè)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展整體規(guī)劃,認(rèn)真制定和落實(shí)定點(diǎn)幼兒園建設(shè)的政策舉措,組織實(shí)施好幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。區(qū)教育部門負(fù)責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展,推進(jìn)定點(diǎn)幼兒園建設(shè),并對(duì)學(xué)前教育實(shí)行統(tǒng)一管理;區(qū)政府教育督導(dǎo)室要加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估。區(qū)財(cái)政部門負(fù)責(zé)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)的投入保障。區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)和國土資源部門負(fù)責(zé)落實(shí)城鎮(zhèn)小區(qū)和新農(nóng)村配套幼兒園的規(guī)劃、用地。區(qū)人力資源社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園教職工人事、工資

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