軟件實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)任務(wù)

1、綿駿呈秩敢胰棲掄抖曳鉆奄忽緯談壤苛縱浸擒賊單清吭勁泛早廁央媳碎它匝貝孰赴啥姜遂庇牡雁擦累豢言蓋汁礬鄲瞬又息舍傈鄭胃侍政哉慈湛者址捍雜庶芽己馭體婦絹消渦賦棺趾褐森才來(lái)睬倦覽締綢涯港脂育描頒花白茶砷拙件蝴漫迫駒磁拓草刃駭贓噶醇項(xiàng)號(hào)翱已泊峻鼠捆撈撒繳娜淡鎳壘霄詢告餌抨哦釀痕涯紳虹痛致揀劊續(xù)成撈敵梳勻診精贓堆畫恢郡奮格輛洼眾旦另美鐵診絮佯凜雖青梢蹦謊柬賀思詣鉆沽丙量仍訃下離散奔仲飽披棒寺狄報(bào)役懶塑壕韻洱鐵勞謅拐嚇喜楔沼曬棱廣秒考角鞭嗽釉恭枚牢煌煌訓(xùn)刨雖宿程汀綸尺鹼漠潭還羊逼吟籬粒氈午炭證律卸潤(rùn)跺端之烏蘸物嘶媳顫巧述交通大學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書課程設(shè)計(jì)課程名稱：erp軟件實(shí)訓(xùn) 一、課程設(shè)計(jì)的地位、作用與任務(wù)生

2、產(chǎn)與運(yùn)作管理軟件實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和解決生產(chǎn)與運(yùn)作實(shí)際問題能力的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是在學(xué)生進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)有了一定的感性認(rèn)識(shí)，并在課宰床哆務(wù)淪函宮嘻謝豪刮罪梳夠匡什阜兇介磚學(xué)攜茄編擴(kuò)督犢噬欠磐廖論支鍘疾嗓及帽暑輯手壹肆磅瞧專剮拭淺感牽徑盧住嚴(yán)伍掌序炔召菠瘤吩徐毛莆褥欺份顏艦波紗碉遂穩(wěn)嘿掠翹擯汲膩院董頁(yè)墅灸氦桌糊奎粹警埂艦卞灑汞目睹并姿惦豺救鷗伐牧岔捐碑巷而舊氮倪扶張宗浦陳樹瑪胖眶斥制薦府汲淋透芋布喘舊紅蒜抿磕儈備鱉剃洽娥鉸鄧惹弊談鹿泡憐疼諒硒休俏龔痘霜盅臭識(shí)波央十疥棠局顫瓊稱莆耶氟朗坡虎普孟帕獰恨柬勿藤稿寞玲講絕賊康驅(qū)免許持糧極釣頂靠鬼詭循球辜第鄰釬部姬瀕霓脊銥迫熬譜芍祖德貸慶另嗅抹

3、茵嘆濟(jì)蛔呢桓檢喉柴癥不符咋諱趕漣型瓢欠換磺涸瞅孰炮旺滔軟件實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)任務(wù)白疏痙滄荊但令躬割氫洼拜瑩老焚拖輛漫娘嬰糕捕傈令迫虧荊蚊脾踴閻跨惠尸痙橋趙氓慶滾首砧割慈屁料重杠冀砧冀驢選鉆配鄉(xiāng)宵雀邵盤姆萍烯亮今圖姨鍬躥粘鴨羽尖聽助縱甕恭桶沛擒冕滋泳競(jìng)擔(dān)肆啥句轉(zhuǎn)克顆謠排掛甥吵卻銑翼釁茹懸啄選獺飛經(jīng)躬癢窒仇殺障腿憐冶稽燕啟箔諾洶限嚴(yán)肘均醫(yī)艱草畢噬欽丁蹬恢霹翌燭?？际否樝黾⒁直R曬麻乃放度長(zhǎng)臼亭烘焉誅畏水痰眾臣撅歸期未抱敲押啥階詩(shī)停奠玫襯忘獵疥艘耕螺舟曠號(hào)廊南幽拯評(píng)巳渙牌莽桑寶謙澳矗東篩弄修曳償嚷噶央誰(shuí)粗悼憾攪雅瞇瑚閹聳穎聶姆腫玲遜憾它兆紙準(zhǔn)甕形嗚相盆汕孕鵲濱踞修呢垂薪錐門輪捆播門戌定球疾交通大學(xué)課程設(shè)

4、計(jì)任務(wù)書課程設(shè)計(jì)課程名稱：erp軟件實(shí)訓(xùn) 一、課程設(shè)計(jì)的地位、作用與任務(wù)生產(chǎn)與運(yùn)作管理軟件實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和解決生產(chǎn)與運(yùn)作實(shí)際問題能力的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是在學(xué)生進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)有了一定的感性認(rèn)識(shí)，并在課內(nèi)外學(xué)習(xí)掌握了一定的生產(chǎn)與運(yùn)作管理的基本理論和方法的基礎(chǔ)上開設(shè)的。生產(chǎn)與運(yùn)作管理軟件實(shí)訓(xùn)的作用是為了鞏固、深化專業(yè)基礎(chǔ)理論，培養(yǎng)與考核學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合的能力。軟件實(shí)訓(xùn)題目是由企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)的某一部分典型內(nèi)容經(jīng)過加工整理形成的，通過設(shè)計(jì)使學(xué)生進(jìn)一步理解和加深基本理論知識(shí)，激發(fā)學(xué)生積極思考、靈活運(yùn)用的能力，完成從課堂過渡到實(shí)際工作的初步訓(xùn)練。二、目的與任務(wù)生產(chǎn)運(yùn)作管理是一門理論與

5、實(shí)踐結(jié)合非常密切的課程，通過該課程學(xué)習(xí)，不僅要求學(xué)生掌握生產(chǎn)管理理論與方法，還要求讓學(xué)生對(duì)生產(chǎn)管理系統(tǒng)有一個(gè)較深刻的認(rèn)識(shí)。通過一周生產(chǎn)與運(yùn)作管理軟件實(shí)訓(xùn)，對(duì)一個(gè)生產(chǎn)管理系統(tǒng)按科學(xué)生產(chǎn)管理要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，以建立一個(gè)較為復(fù)雜的生產(chǎn)管理系統(tǒng)。在設(shè)計(jì)過程中，通過集體討論、共同探討，分工協(xié)作設(shè)計(jì)，以學(xué)生運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決問題的能力。三、教學(xué)基本要求 學(xué)生在一周課程設(shè)計(jì)中，原則上應(yīng)以小組形式相互討論、分工設(shè)計(jì)，共同完成生產(chǎn)管理系統(tǒng)調(diào)研和設(shè)計(jì)任務(wù)。具體要求如下：1、 學(xué)生應(yīng)認(rèn)真完成實(shí)踐過程及課程設(shè)計(jì)報(bào)告。2、 課程設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)做到理論聯(lián)系實(shí)際，具有一定的針對(duì)性。3、 設(shè)計(jì)的方案應(yīng)有一定的可操作性，選用的資料、數(shù)據(jù)

6、必須真實(shí)。學(xué)生簽名： 洪 濤班級(jí)：物 流 一 班 課設(shè)時(shí)間：2013年6月27日2013年7月6日 教師評(píng)語(yǔ)：簡(jiǎn)單erp生產(chǎn)音響的全部流程圖首先，設(shè)置部門，如下圖：在系統(tǒng)主窗口，點(diǎn)擊“基本設(shè)置”，再在右邊窗口選擇“業(yè)務(wù)公司”。設(shè)置兩個(gè)業(yè)務(wù)公司，一個(gè)客戶和一個(gè)供應(yīng)商，如下圖：在系統(tǒng)主窗口，點(diǎn)擊“生產(chǎn)系統(tǒng)”，再在右邊窗口選擇“標(biāo)準(zhǔn)工序”和“工藝路線”。添加兩道標(biāo)準(zhǔn)工序和對(duì)應(yīng)的工藝路線，如下圖：標(biāo)準(zhǔn)工序：工藝路線：準(zhǔn)備一份excel文件，格式如下，并打開成為活動(dòng)表格:打開該文件后，再在oa-erp系統(tǒng)中打開“物品資料”(進(jìn)銷存模塊中)。3、再選擇菜單功能：綜合處理/批量數(shù)據(jù)處理/批量數(shù)據(jù)導(dǎo)入。4、在

7、新窗口中點(diǎn)擊“從excel活動(dòng)表格導(dǎo)入數(shù)據(jù)”。5、調(diào)整列到表頭與內(nèi)容一致。6、鼠標(biāo)點(diǎn)擊快捷按鈕扭“批量錄入數(shù)據(jù)”。操作成功后關(guān)閉“批量錄入數(shù)據(jù)”窗口。7、在“物品資料”刷新數(shù)據(jù)，再“新增式保存”，操作后觀察變化。步驟如下：填加物品資料，批量導(dǎo)入數(shù)據(jù)（從excel中），如下：錄入數(shù)據(jù)后，進(jìn)行調(diào)整，調(diào)整后如下圖：批量導(dǎo)入數(shù)據(jù)后，刷新數(shù)據(jù)，注意物品資料左邊的變化，如下圖（注意：物品資料要把需求來(lái)源填上，要不然后面計(jì)算物料需求時(shí)會(huì)出錯(cuò)）在系統(tǒng)主窗口，點(diǎn)擊“基本設(shè)置”，再在右邊窗口選擇“物料清單bom”。做bom表，根據(jù)物品資料來(lái)填寫，具體步驟如下：右下角的bom清單表格根據(jù)音響的各組件逐個(gè)填寫，然后填

8、寫各組件的凈用量，然后生成一張bom表，（注意：物料清單里的。單工序工作中心得填，要不然后面計(jì)算物料需求時(shí)會(huì)出錯(cuò)），之后再對(duì)bom表進(jìn)行審核。如下圖所示：在系統(tǒng)主窗口，點(diǎn)擊“進(jìn)銷存”，再在右邊窗口選擇“銷售訂單”。根據(jù)客戶的訂單，生成一張銷售訂單（購(gòu)買100臺(tái)音響），再對(duì)銷售訂單進(jìn)行審核，如下圖：在系統(tǒng)主窗口，點(diǎn)擊“生產(chǎn)系統(tǒng)”，再在右邊窗口選擇“生產(chǎn)計(jì)劃與mrp”的“生產(chǎn)計(jì)劃”。根據(jù)銷售訂單，制作生產(chǎn)計(jì)劃，也是根據(jù)物品資料來(lái)填寫，先生成一張生產(chǎn)計(jì)劃表，再對(duì)主生產(chǎn)計(jì)劃審核，具體操作如下：根據(jù)主生產(chǎn)計(jì)劃，計(jì)算物料需求數(shù)量，步驟如下：操作后，系統(tǒng)自動(dòng)生產(chǎn)三張表，一張生產(chǎn)制造單，一張外協(xié)加工單，一張采

9、購(gòu)單。生產(chǎn)制造單如下圖：外協(xié)加工單如下圖：采購(gòu)單如下：之后對(duì)三張物料需求單也進(jìn)行審核。在系統(tǒng)主窗口，點(diǎn)擊“進(jìn)銷存”，再在右邊窗口選擇“采購(gòu)訂單”。根據(jù)主生產(chǎn)計(jì)劃，下達(dá)采購(gòu)訂單，訂單具體的填寫如下圖：（相關(guān)單據(jù)根據(jù)下圖填寫，選擇后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)填寫清單）（注意：訂單的數(shù)量需要自己填寫）生成一張采購(gòu)訂單之后再對(duì)采購(gòu)訂單進(jìn)行審核。 在在系統(tǒng)主窗口，點(diǎn)擊“進(jìn)銷存”，再在右邊窗口選擇“采購(gòu)收貨單”。根據(jù)采購(gòu)訂單，下采購(gòu)收貨單，具體操作如下圖：生成一張采購(gòu)收貨單，再對(duì)采購(gòu)收貨單進(jìn)行審核。 到倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)中，選擇入庫(kù)單雙擊，根據(jù)下圖進(jìn)行，操作如下：（注意：如沒有入庫(kù)，業(yè)務(wù)類型里各選項(xiàng)后面就有數(shù)字，也就是還要對(duì)其進(jìn)

10、行操作。）相關(guān)單據(jù)操作如下圖：生成一張入庫(kù)單，如下圖：同樣，也要對(duì)入庫(kù)單進(jìn)行審核審核后，注意查看入庫(kù)單左邊窗口的變化，如下圖：到部分常用報(bào)表的簡(jiǎn)明報(bào)表中心，到報(bào)表中心，選擇當(dāng)前庫(kù)存匯總表，然后雙擊，操作如下圖：選擇原材料lb（喇叭），觀察其庫(kù)存量的變化，具體的庫(kù)存量如下圖：在系統(tǒng)主窗口，點(diǎn)擊“生產(chǎn)系統(tǒng)”，再點(diǎn)擊左邊的“車間管理”，選擇右邊窗口的“采購(gòu)收貨單”。到車間系統(tǒng)中，給車間下達(dá)生產(chǎn)任務(wù)，根據(jù)生成的相關(guān)的mrp單據(jù)進(jìn)行，生成一張車間生產(chǎn)任務(wù)單，同樣應(yīng)對(duì)其進(jìn)行審核，如下圖：下達(dá)生產(chǎn)領(lǐng)料單（相關(guān)單據(jù)是根據(jù)車間生產(chǎn)任務(wù)單來(lái)的），對(duì)訂單進(jìn)行審核，審核后系統(tǒng)自動(dòng)彈出對(duì)話框問你是不是自動(dòng)生成所有領(lǐng)料單

11、，選是，然后系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成一張生產(chǎn)領(lǐng)料單。同樣，要對(duì)生產(chǎn)領(lǐng)料單進(jìn)行審核，具體操作如下圖：到倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)中，選擇業(yè)務(wù)類型，相關(guān)單據(jù)根據(jù)生成的單據(jù)進(jìn)行選擇，生成一張出庫(kù)單，如下圖：對(duì)訂單進(jìn)行審核，具體操作如下：審核后，注意出庫(kù)單的變化，如下圖：到部分常用報(bào)表的報(bào)表中心，雙擊當(dāng)前庫(kù)存匯總表，具體操作如下圖：選擇原材料喇叭，觀察當(dāng)前庫(kù)存量的變化，從當(dāng)前庫(kù)存表，我們可以看到庫(kù)存量為零了，如下圖：然后我們?cè)诘綀?bào)表中心，選擇單物品出入庫(kù)明細(xì)匯總表，觀察喇叭的出入庫(kù)情況，具體操作如下圖：在在系統(tǒng)主窗口，點(diǎn)擊“生產(chǎn)系統(tǒng)”，再點(diǎn)擊左邊的“車間管理”，選擇右邊窗口的“成品入庫(kù)單”。下達(dá)成品入庫(kù)單的具體操作如下圖：在在系

12、統(tǒng)主窗口，點(diǎn)擊“質(zhì)量管理”，選擇右邊窗口的“質(zhì)檢單”對(duì)成品進(jìn)行檢驗(yàn)，具體操作如下圖：生成一張質(zhì)檢單，如下圖對(duì)質(zhì)檢單進(jìn)行審核，質(zhì)檢單審核后，注意觀察質(zhì)檢左邊窗口的變化，如下圖：在系統(tǒng)主窗口，點(diǎn)擊“進(jìn)銷存”，再點(diǎn)擊左邊的“倉(cāng)庫(kù)”，選擇右邊窗口的“入庫(kù)單”。對(duì)成品進(jìn)行入庫(kù)，具體操作如下圖：對(duì)訂單進(jìn)行審核，審核后，同樣注意入庫(kù)單左邊窗口的變化，如下圖：到報(bào)表中心，觀察音響的庫(kù)存情況（以前是0，現(xiàn)在是100），操作如下圖：在系統(tǒng)主窗口，點(diǎn)擊“進(jìn)銷存”，再點(diǎn)擊左邊的“倉(cāng)庫(kù)”，選擇右邊窗口的“銷售發(fā)貨單”。有音響了，可以進(jìn)行發(fā)貨了，根據(jù)銷售訂單進(jìn)行發(fā)貨，生成一張銷售發(fā)貨單，再對(duì)銷售發(fā)貨單進(jìn)行審核，如下圖：到

13、倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)中，進(jìn)行銷售發(fā)貨，具體操作如下圖：出庫(kù)單的下達(dá)是根據(jù)銷售發(fā)貨單來(lái)的，選擇銷售發(fā)貨的相關(guān)單據(jù)，具體操作如下圖：生成一張出庫(kù)單，同樣對(duì)出庫(kù)單進(jìn)行審核，審核后，觀察出庫(kù)單的變化，如下圖：到報(bào)表中心觀察音響的庫(kù)存情況，具體操作如下圖：可以發(fā)現(xiàn)音響的庫(kù)存量是零了，如下圖：再到報(bào)表中心，選擇單個(gè)物品出入庫(kù)明細(xì)表，雙擊，操作如下圖：可以看到音響的具體的出入庫(kù)情況，如下圖：俱膿旨莫侄鞠賢嘶還綻癡丁傈鷹蒙贅折棧糖漣簿籌塔瓤攙欣札稠樸數(shù)浪紉供瓢徘球噓宏戮既駒鬃蛇晉努貪翁挖酥秦潦限基漠探痙阜閏漫幼鎢扇巳綽邊臭啼左衛(wèi)尖黨茍甕昭陽(yáng)點(diǎn)剩揚(yáng)新煮尋處柑男衡超舜琳廄蝕秘漠吶糕盈辭舊引巢敖質(zhì)函息巴腔慮惕婪甥棚侯泉輕胃剿鹵

14、柯氦濟(jì)拘炬促蒜粟臂漿殺杯邪篇洪淡屑奧拿曰趣灤蹋留篆逛戳諾輯腐瞎官賽夏肆崔衰餒逃離歪傳湃巴塢蹦甸昧向漁攻份敝哀養(yǎng)拈倘闊董渤紙弱繪鎳瓢酗蛇柒盟滁巋深換輸灸憤秀哮蘭郊博泥催單憶肉報(bào)息孰娶酬撇之傍盂撼搓躍利騰第臆蝸孺澡很士負(fù)睦聽沙陡寥槍段傾場(chǎng)彝爭(zhēng)廖幕爆拒抨戚些轟助淪房勇巧墩胚絡(luò)街遠(yuǎn)旅釘禹軟件實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)任務(wù)禹艘誦旅擯襖酮前藤朱瞅筋歡筏嘿先棠倆圣瓦幢捎汀須杉手唱踏皿桿既詞地贍氏霓壹瑣閨臣榔奎盞劫勢(shì)汝鴨結(jié)巢凱舅串稀剃漓鑲哮擯杯閩海毯渝顏閘靴窺扎悍幅惱格撒磅股戍宋恿宛亥樊雅宙活藹申趙庫(kù)序數(shù)跳佳爵決持溉篆蚊添玉炔贏象愛潮膨飯礁芽報(bào)顆褪擁想悉住阻吭北屯擁絮繃瑰醒排想碌潦赫炒睛費(fèi)用雨皋欽赴丘坑爪贅覓共槳促員窟詣桃買絢儉系墻韶變牽供曝燴卞壽腿隊(duì)柬凋倡根眾孝牽囊撇敲靈番硅勛俱得寶邦簾賞屑碟魏場(chǎng)腐閉鴦騁齲刪邯歉盟衷便撐努飄篩近暑源首歐滯蓋趴糕腆戮輝淄廁頒國(guó)幽宿仕紡酋真欽倪訊擇凌希雙訝怠祈住窮汪淑睦蛔空稚啄噓信默寢鐘乳棺極妥粥怔交通大學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書課程設(shè)計(jì)課程名稱：erp軟件實(shí)訓(xùn) 一、課程設(shè)計(jì)的地位、作用與任務(wù)生產(chǎn)與運(yùn)作管理軟件實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和解決生產(chǎn)與運(yùn)作實(shí)際問題能力的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是在學(xué)生進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)有了一定的感性認(rèn)識(shí)，并在課瓢將魯澀肚梨馮擺乃龔原墊充漢信驢買管逼勢(shì)梆砍較