創(chuàng)新意識訓(xùn)練

1、創(chuàng)新意識訓(xùn)練建議學(xué)時： 2 學(xué)時訓(xùn)練目標(biāo)通過實際活動參與, 讓學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力在工作中的重要作用，強化創(chuàng)造意識，促進形成較強的創(chuàng)新思維。訓(xùn)練內(nèi)容1. 通過案例分析，了解創(chuàng)新意識在現(xiàn)代社會的重要意義。2. 體驗創(chuàng)新意識的作用。訓(xùn)練方法：本訓(xùn)練采用案例分析、情景體驗和討論相結(jié)合的方法?；顒用Q：創(chuàng)新意識訓(xùn)練活動要求：要求同學(xué)們展開想象力，盡可能開發(fā)自己的創(chuàng)新思維。活動步驟：步驟一：案例分析。1 . 教師按教學(xué)班人數(shù)，打印所選案例（見附錄一），并對案例進行研究，分析。2 . 將學(xué)生分成若干組， 每組 58 人， 每組指定組長1 人。 小組長負(fù)責(zé)組織的討論和記錄。3 . 教師將打印好的案例，分發(fā)

2、至每個小組。并要求每組在看完后談?wù)勛约旱目捶?，并在組內(nèi)進行討論。4 .學(xué)生按組進行分析和討論5 .討論后，每組推舉1名代表發(fā)言。發(fā)言的主要內(nèi)容是：（1）對本小組討論內(nèi)容進行 概括；（2）本小組討論的焦點；（3）主要感受和收獲。6 .教師在黑板上板書小組發(fā)言重點。板書以第一小組的發(fā)言為基礎(chǔ)，其余的小組進行補 充，直到?jīng)]有什么補充為止。步驟二：問題解決沿用步驟一的分組，教師將問題（見附錄二）寫在黑板上，要求各組進行討論，小 組長做好記錄，討論完畢后，各小組選出 35人發(fā)言。教師應(yīng)對學(xué)生的答案給予肯定。 步驟三：情景體驗一一穿越呼啦圈1 .活動前準(zhǔn)備好每組一個呼啦圈和兩個足球。2 .將學(xué)生分成若干組

3、，每組14人，活動時間為30分鐘。3 .老師交給每個小組一個呼啦圈和兩個足球，并要求全組人都要手拿著球穿過呼啦圈。4 .最好有兩個小組進行比賽，以最快完成的一組為優(yōu)勝組。5 .每個小組有10分鐘的練習(xí)時間，而后開始比賽。6 .在兩個小組開始比賽前，讓他們分別報出自己對完成這個任務(wù)所需的預(yù)定時間。7 .在第一次比賽結(jié)束之后給每組3分鐘時間進行回顧，總結(jié)之后再進行比賽。8 .由老師決定是做三次還是兩次。9 .討論。老師利用比賽計分表格（見下表），引導(dǎo)學(xué)生進行討論經(jīng)：（1）兩次比賽中最大的差別在哪里，為什么？ （ 2）為什么兩次比賽的比分差距這么大，為什么？ （ 3） 革新及創(chuàng)造力在改善運作過程中所

4、起到的作用。隊名比賽1比賽2比賽3紅隊預(yù)計：預(yù)計：預(yù)計：實1樂：實1樂：實1樂：黃隊預(yù)計：預(yù)計：預(yù)計：實際：實際：實際：附錄一：案例一：”砸出的3000萬元”浙江省臨安市是山核桃的主產(chǎn)地，近年來通過推廣“山核桃豐產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)綜合栽培技術(shù)”， 山核桃種植面積和平均年產(chǎn)量分別占全國的 60%口 70%但消費者普遍反映“山核桃好 吃殼難咬”。為解決這一難題，臨安市農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)東林綠色食品有限公司想出一妙招， 即在山核桃深加工的基礎(chǔ)上，將其適度砸碎，消費者只需用手掰開就可食用。這種手剝 山核桃一經(jīng)面世，立即受到了消費者歡迎，而加工 1公斤手剝山核桃，比普通山核桃可 增值9元，僅此一項，臨安市就增收 3000

5、余萬元。案例二：“可喜的經(jīng)營眼光”上海寶鋼集團以每噸低于120美元的低價購進了在“ 911”事件中轟然倒塌的美國世 界貿(mào)易中心的廢舊鋼材。寶鋼是國內(nèi)唯一參加收購世貿(mào)大樓廢鋼的企業(yè)，也是全世界最 早一批收購者。早在“ 911”事件后不久，寶鋼即看中了用日本精鋼制造的世貿(mào)大樓 廢墟的回收利用價值，利用業(yè)務(wù)關(guān)系迅速與美方進行接洽，討論收購事宜。由于動手較 早，當(dāng)時參加收購的企業(yè)不多，雙方順利成交。此后隨著印度、韓國等紛紛加入收購， 美方采用了招標(biāo)的方式進行交易，這批鋼材的市場價格迅速被炒高。據(jù)悉，寶鋼除了按 計劃將大部分廢鋼回爐煉鋼外，還準(zhǔn)備將其中的一部分保留下來，用以制作工藝品或紀(jì) 念品0附錄二：創(chuàng)新問題：1. .河西發(fā)現(xiàn)了一個金礦，但這里的人們住在河?xùn)|，得知這一消息大家都想去淘金，但河 水深而急，每個人都想盡快抓住這一迅速致富的機遇，請問你的策略是什么？2. 用兩個阿拉伯?dāng)?shù)字“ 1”所能排列的最大數(shù)是多少？用三個阿拉伯?dāng)?shù)字“ 1”所能排列的最大數(shù)是多少？用四個阿拉伯?dāng)?shù)字“ 1”所能排列的