四年級(jí)口語(yǔ)交際練習(xí)題3頁(yè)

1、四年級(jí)口語(yǔ)交際練習(xí)題 1.有些事情，有些日子，我們是永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘記的。2010年的4月14日，在人們的心中也一定難以忘懷，因?yàn)槟且惶彀l(fā)生了玉樹(shù)地震，許多同胞的生命頃刻間消逝。寫(xiě)一兩句話，安慰、鼓勵(lì)、祝福一下災(zāi)區(qū)人民吧！ 2、你的好朋友非常想?yún)⒓影嗉?jí)組織的慶祝元旦演出，但是他的心理素質(zhì)不好，怕出丑。這時(shí)，你會(huì)怎樣鼓勵(lì)他呢？ 3、本學(xué)期你一定讀了不少課外書(shū)，請(qǐng)你推薦一本你認(rèn)為比較好的書(shū)吧。（3分）請(qǐng)先寫(xiě)出書(shū)名： 再簡(jiǎn)要談?wù)勀阏J(rèn)為好的理由： 4、時(shí)間如流水，一去不復(fù)回。怎樣有效利用時(shí)間，提高做事效率是我們每個(gè)人都要思考的問(wèn)題。請(qǐng)談?wù)勀愕捏w會(huì)。（可以談?wù)勛约涸趺醋龅?，也可將自己知道的珍惜時(shí)間的名人名言

2、巧妙地加以運(yùn)用。）我的體會(huì)： 5、小華的家長(zhǎng)反對(duì)他閱讀文學(xué)名著，理由是“那都是閑書(shū)，沒(méi)什么用”。小華請(qǐng)求你幫助他說(shuō)服家長(zhǎng)，把你要說(shuō)的話寫(xiě)在下面。要求語(yǔ)言得體，有理有據(jù)。 6、小青晚上動(dòng)身去廣州探親，小強(qiáng)去送行。小青說(shuō)：“我從小華處借的書(shū)，請(qǐng)你明天代我去還，還請(qǐng)你好好謝謝他?！奔偃缒闶切?qiáng)，第二天把書(shū)還給小華時(shí)，你應(yīng)該怎么說(shuō)？仿句練習(xí)題1、當(dāng)你看見(jiàn)最亮的一顆星時(shí)，那是我為你許的愿：愿你平安快樂(lè)。當(dāng)你看見(jiàn) 2、雙手是畫(huà)筆，能描繪出人生最美好的圖畫(huà)。 雙手是 3、媽媽的手是兒女夢(mèng)中溫暖的安詳?shù)母蹫场寢尩氖质?4、一個(gè)問(wèn)候的眼神，是冬天里的一把火，溫暖冰冷的心靈。 眼神， 5、太陽(yáng)象征著希望，給予我

3、們力量。太陽(yáng)象征著 ， 6、人生就像一條路，只要努力，道路會(huì)變得更廣闊。人生就像 7、親近自然，你的心靈更明凈！親近自然， 8、如果你是一棵小草，就增添一抹綠意。如果你是 ，就 9、對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命。對(duì)于 來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是 。10、我們的手，是船，在心靈和心靈之間托起潔白的帆。我們的手 11、我感謝母親，是你的愛(ài)心伴著我這幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)。我感謝 12、書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍 綜合題：巧用名句。（填序號(hào)）（5分）1、此時(shí)無(wú)聲勝有聲。 2、羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。3、不已規(guī)矩，不成方圓。 4、東邊日出西邊雨、道是無(wú)晴卻有晴。5、千里之行，始于足下。 6、欲速則不達(dá)

4、；見(jiàn)小利，則大事不成。7、回憶是力量之源。 8、聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。離鄉(xiāng)六十多年的叔公要乘坐“集美號(hào)”郵輪從臺(tái)灣回到廈門(mén)了，真是（ ）啊！在“和平”碼頭，思念了六十年的親人終于相見(jiàn)，但（ ），千言萬(wàn)語(yǔ)也比不上深情地對(duì)視。帶叔公行走在廈門(mén)的大街小巷，剛才還好好的天氣突然陰沉了起來(lái)，難怪古人說(shuō)（ ）。走在泥濘的鄉(xiāng)間小路，看到一道道車轍，雖然在臺(tái)灣創(chuàng)業(yè)成功，想起經(jīng)歷的艱辛歲月，叔公感慨道（ ）呀！聯(lián)想到我自己經(jīng)常急功近利，實(shí)在慚愧，真是（ ）?。?、李軍在上學(xué)路上因幫助一個(gè)走失的小孩尋找他的爸爸媽媽，遲到了。對(duì)于老師的查問(wèn)，李軍既不能表現(xiàn)自己，又不想受到老師的批評(píng)，他該怎么說(shuō)才能達(dá)到以上的目的，

5、又顯得自然得體呢？（不能撒謊）（回答：對(duì)不起！老師：我不是無(wú)故遲到的，我有不得已的原因，請(qǐng)老師相信我，我自認(rèn)不愧為您的學(xué)生！）2、快期末考試了，你正在看世界杯球賽直播時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，告訴你現(xiàn)在不能看，你會(huì)怎樣和媽媽溝通呢？（回答：媽媽，學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，看一會(huì)兒球賽能幫我放松情緒和頭腦，我看會(huì)球賽，放松一下，等下就馬上去學(xué)習(xí)，可以嗎？）3、我發(fā)現(xiàn)一顆小樹(shù)苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來(lái)把手伸向小樹(shù)苗。值日老師批評(píng)我我把小樹(shù)苗弄倒了，不愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木，我忙解釋道：（回答：老師，我沒(méi)有把小樹(shù)苗弄倒，我是看見(jiàn)它倒了，所以想把它扶起來(lái)，您要相信我?。?4、小A：“喂！書(shū)我看完了，還給你！”小B：“又把我

6、的新書(shū)弄臟了，以后再也不借書(shū)給你！”為了避免引發(fā)同學(xué)間的矛盾，請(qǐng)你為他們重新設(shè)計(jì)以上的對(duì)話：小A：“_ 。 ”小B：“_ 。”5、假如你獲得了全國(guó)小學(xué)生"新世紀(jì)杯"作文比賽一等獎(jiǎng),有人向你祝賀,請(qǐng)根據(jù)不同語(yǔ)體要求，作出表示謙虛、上進(jìn)的回答。使人感到親切而易于接受的口語(yǔ)體（ ）莊重、嚴(yán)肅的正規(guī)語(yǔ)（ ）含蓄、富有文采的書(shū)面語(yǔ)（ ）幽默、詼諧的口語(yǔ)體（ ）(答案：1.謝謝大家的關(guān)注，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師，這個(gè)獎(jiǎng)的背后是她孜孜不倦的指導(dǎo)和幫助；其次感謝我的家人和同學(xué)一直默默的支持著我，讓我有充足的動(dòng)力；最后感謝新世紀(jì)杯主辦方給我頒這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，謝謝大家，謝謝！2.一分耕耘一分收獲，

7、我的努力沒(méi)有白費(fèi)。3.大獎(jiǎng)年年發(fā)，今天來(lái)我家，拿到一等獎(jiǎng)，抱走幸?；?.感謝大家，感謝我的老師，感謝一直支持我的人，謝謝大家，謝謝?。?、一位同學(xué)考砸了，作為他的老師，你會(huì)說(shuō)： 作為他的家長(zhǎng)，你會(huì)說(shuō)： 作為他的朋友，你會(huì)說(shuō)：答：（他的老師：加油！加把勁！你能行！他的家長(zhǎng)：孩子，繼續(xù)努力，落后是一時(shí)的作為他的朋友，你會(huì)說(shuō)：有壓力才有動(dòng)力，我們一起努力！）7、人們都說(shuō)，“開(kāi)卷有益”，即：只要翻開(kāi)書(shū)卷讀書(shū)，就一定有收獲。你覺(jué)得這一說(shuō)法對(duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)自己的看法：8、有志者事竟成。 觀點(diǎn): 9、名師出高徒。 觀點(diǎn): 10、愛(ài)唱流行歌曲的貝貝每次在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，都忍不住哼上幾句。這時(shí)候媽媽總是責(zé)怪貝貝“不務(wù)正業(yè)”。如果你是貝貝，你會(huì)怎樣回答媽媽呢？（回答：聽(tīng)歌是一種很好的放松的方式，學(xué)校的課業(yè)態(tài)繁重聽(tīng)歌正好可以緩解緊繃的腦筋，需要適當(dāng)?shù)男菹⒁幌虏拍軌蚋玫膶W(xué)習(xí)。）11、有一天