人教版語(yǔ)文四上白公鵝ppt課件1

1、禽類禽類 榮膺榮膺 步態(tài)步態(tài) 腔調(diào)腔調(diào) 掌蹼掌蹼掂量掂量 車轍車轍 凌亂凌亂 細(xì)翎細(xì)翎 挺拔挺拔漣漪漣漪 熬湯熬湯 屬于屬于 魚餌魚餌 罐頭筒罐頭筒 率領(lǐng)率領(lǐng) 勾當(dāng)勾當(dāng) 主宰主宰 依賴依賴 直奔直奔廝打廝打 甭想甭想 無憂無慮無憂無慮 默讀課文，說一說這只白公鵝有哪些默讀課文，說一說這只白公鵝有哪些特點(diǎn)？課文從哪幾個(gè)方面來寫白公鵝的特特點(diǎn)？課文從哪幾個(gè)方面來寫白公鵝的特點(diǎn)？點(diǎn)？白公鵝白公鵝海軍上將海軍上將走路的姿態(tài)走路的姿態(tài)平時(shí)的活動(dòng)平時(shí)的活動(dòng) 白公鵝白公鵝走路的姿態(tài)是怎樣的？劃走路的姿態(tài)是怎樣的？劃出相關(guān)的句子，讀一讀出相關(guān)的句子，讀一讀。 它走起路來它走起路來慢條斯理慢條斯理。 落步之前，

2、他總要先把腳掌往上抬落步之前，他總要先把腳掌往上抬 抬，再合上掌蹼，就像收起張開的扇抬，再合上掌蹼，就像收起張開的扇 面一樣；然后擺一會(huì)兒這個(gè)姿勢(shì)，再面一樣；然后擺一會(huì)兒這個(gè)姿勢(shì)，再 不慌不忙不慌不忙地把腳掌放到地上。地把腳掌放到地上。 就是狗在后面追趕，也就是狗在后面追趕，也決不舉步奔決不舉步奔 跑。跑。 課文課文從哪幾方面寫出白公鵝平時(shí)從哪幾方面寫出白公鵝平時(shí)的活動(dòng)？的活動(dòng)？ 戲水戲水搶占地盤搶占地盤公然吞食魚餌公然吞食魚餌無憂無慮無憂無慮自由自在自由自在 當(dāng)白鵝在淺水灘里挺直身子、當(dāng)白鵝在淺水灘里挺直身子、扇動(dòng)兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的有力的翅膀時(shí)，扇動(dòng)兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的有力的翅膀時(shí)，水面上便泛起水面上便泛起層

3、層漣漪層層漣漪，岸邊的，岸邊的蘆葦也會(huì)蘆葦也會(huì)沙沙作響沙沙作響。你體會(huì)到什么？你體會(huì)到什么？ 白鵝大概認(rèn)為這個(gè)世界上的所有東西都白鵝大概認(rèn)為這個(gè)世界上的所有東西都屬于它。它要是知道了連它自己也屬于村屬于它。它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡里的少年斯焦普卡他愿意的話，就可他愿意的話，就可以把它抓起來，交給母親，用它和鮮白菜以把它抓起來，交給母親，用它和鮮白菜一起熬湯喝一起熬湯喝那可就要大吃一驚了。那可就要大吃一驚了。 對(duì)近似對(duì)近似“霸道霸道”的的鵝，作者雖然無可奈何，卻不憎恨它，之所以鵝，作者雖然無可奈何，卻不憎恨它，之所以這樣說，是出于一種喜愛。因?yàn)橄矏?，才留心這樣說，是出于一種喜愛。因?yàn)橄矏郏帕粜涅Z的一舉一動(dòng)，做種種的遐想，用人的心理去鵝的一舉一動(dòng)，做種種的遐想，用人的心理去推測(cè)鵝的心理，更突出了鵝的行為的放肆，增推測(cè)鵝的心理，更突出了鵝的行為的放肆，增加了幽默的效果，使人覺得很好笑，很有趣。加了幽默的效果，使人覺得很好笑，很有趣。相同點(diǎn)：相同點(diǎn)：1、先介紹鵝的特點(diǎn)，再具體描寫