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文檔簡介

緒論1【單選題】(2分)建安七子不包括()。A.阮瑀B.孔融C.楊修D.劉楨2【判斷題】鄴下文人詩歌創(chuàng)作的突出特色是以四言詩形式為主流。()A.錯B.對3【單選題】(2分)建安文學第三階段的主要作家是()。A.王粲、劉楨B.曹叡、曹彪C.曹操、曹植D.曹丕、曹植4【判斷題】建安文人匯聚的鄴城就是現(xiàn)在河北的臨漳縣。()A.錯B.對5【判斷題】鄴下時期建安文人的創(chuàng)作呈現(xiàn)出明顯的由社會民生題材向自我人生題材潛轉的傾向。()A.錯B.對6【單選題】(2分)《飲馬長城窟行》的作者是:()A.阮瑀B.陳琳C.劉楨D.王粲7.【多選題】正確答案:BD劉勰《文心雕龍》概括建安時代的基本特征是()。A.分崩離析B.世積亂離C.生靈涂炭D.風衰俗怨第一章單元測試1【單選題】(2分)曹操《薤露行》:“賊臣持國柄,殺主滅宇京?!薄百\臣”指:()A.劉備B.袁紹C.董卓D.孫權2【單選題】(2分)《吊魏武帝文》的作者是:()A.曹植B.陸機C.曹丕D.陸云3【單選題】(2分)擔任過中常侍大長秋即宦官頭目的是曹操的:()A.父親B.祖父C.叔父D.哥哥4.【多選題】正確答案:BC曹操的詩歌創(chuàng)作主要分為:()A.贈答詩B.紀實詩C.游仙詩D.玄言詩5.【多選題】正確答案:ACD曹操生前擔任過的職官有:()A.洛陽北部尉B.魏武帝C.丞相D.頓丘令6【判斷題】曹操《觀滄?!肥俏覈膶W史上最早描繪山水景物的佳作。()A.對B.錯7【判斷題】孔融曾為袁紹書寫檄文辱罵曹操。()A.對B.錯8【判斷題】曹操“挾天子以令諸侯”的“天子”指的是少帝劉辯。()A.對B.錯第二章單元測試1.【多選題】正確答案:BC對曹丕形象丑化最嚴重的作品是:()A.《高士傳》B.《世說新語》C.《三國演義》D.《后漢書》E.《三國志》2【單選題】(2分)曹丕的《燕歌行》主要描繪了哪個季節(jié)的景象()A.夏B.秋C.春D.冬3【判斷題】曹丕《與朝歌令吳質書》“愿言之懷”用了《詩經(jīng)·邶風·二子乘舟》中的典故。()A.錯B.對4【判斷題】曹丕在《典論·論文》中,認同班固對傅毅的評價。()A.對B.錯5.【多選題】正確答案:ABDE曹丕在《典論·論文》所提及的“四科”是()。A.書論B.銘誄C.碑銘D.奏議E.詩賦第三章單元測試1【單選題】(2分)稱譽曹植“才高八斗”的文人是:()A.謝靈運B.曹操C.鐘嶸D.王粲2【判斷題】曹植的人生,主要以曹丕稱帝為界分為前后期。()A.對B.錯3【單選題】(2分)稱贊曹植為“仙才”的學者是:()A.王士禛B.李夢陽C.張溥D.王世貞4【單選題】(2分)曹植前期的詩歌代表作是:()A.《名都篇》B.《贈徐干》C.《白馬篇》D.《公宴》5【單選題】(2分)“明月照高樓,流光正徘徊”一句出自于曹植的哪首詩:()A.《五游詠》B.《雜詩》C.《美女篇》D.《七哀》6【單選題】(2分)曹植后期的詩歌代表作是:()A.《吁嗟篇》B.《箜篌引》C.《薤露行》D.《贈白馬王彪》7.【多選題】正確答案:ABCD鐘嶸在《詩品》中不僅列曹植為上品,而且評價他的詩:()A.情兼雅怨B.詞采華茂C.體被文質D.骨氣奇高8.【多選題】正確答案:BCD有關《洛神賦》的主旨,主要說法為:()A.傳奇說B.寄心君王說C.理想說D.感甄說9【單選題】(2分)曹植的理想“戮力上國,流惠下民”,這句話出自于:()A.《與吳季重書》B.《與楊德祖書》C.《求自試表》D.《陳審舉表》10【單選題】(2分)杜甫曾贊譽曹植的文章創(chuàng)作,其言:()A.“思王也,其文深以典。”B.“陳思之表,獨冠群才?!盋.“古之遺聲?!盌.“文章曹植波瀾闊。”第四章單元測試1【單選題】(2分)禰衡是被誰殺的?()A.曹操B.劉表C.黃祖D.劉備2【單選題】(2分)少年孔融巧對的著名人物是:()A.李膺B.楊寶C.張儉D.袁紹3【單選題】(2分)表現(xiàn)楊修聰明的故事大多記錄在《世說新語》的哪門中:()A.《捷悟》B.《品藻》C.《政事》D.《識鑒》4【判斷題】曹操殺楊修的主要原因是嫉妒他的才華,覺得自己沒有他聰明。()A.錯B.對5【判斷題】孔融的《六言詩》三首是詩歌史上現(xiàn)存最早的文人六言詩。()A.對B.錯6【判斷題】《答臨淄侯箋》是楊修寫給曹丕的重要書信,反映了楊修對文學的重要看法。()A.對B.錯7【判斷題】禰衡出身微賤,是一個具有特立獨行個性的人,時人稱為狂生。()A.對B.錯8.【多選題】正確答案:ABC哪些話語是古人對孔融的評價:()A.才疏意廣B.雜以嘲戲C.不長于詩D.清凈淡泊第五章單元測試1【單選題】(2分)王粲歸附曹操的時間是()A.建安十七年(212)B.建安十三年(208)C.建安元年(196)D.建安五年(200)2【單選題】(2分)王粲病故后,為他撰寫《王仲宣誄》的是()A.曹丕B.楊修C.曹操D.曹植3【單選題】(2分)下列不屬于王粲的組詩是()A.《從軍詩》五首B.《別詩》二首C.《七哀詩》三首D.《雜詩》五首4【判斷題】章法巧妙是王粲《七哀詩》“西京亂無象”的一個突出特點。()A.對B.錯5【判斷題】唐代李益《從軍有苦樂行》詩題,出自劉楨《贈從弟》。()A.錯B.對6.【多選題】正確答案:ABCD下列屬于王粲的辭賦是:()A.《初征賦》B.《槐樹賦》C.《寡婦賦》D.《浮淮賦》E.《魯都賦》7.【多選題】正確答案:CE《登樓賦》中“憂”的內涵,包括:()A.思念友人B.世風奢靡C.懷才不遇D.儒學不振E.去國懷鄉(xiāng)第六章單元測試1【單選題】(2分)“君侯采庶子之春華,忘家丞之秋實”是劉楨勸諫何人之語:()A.曹真B.曹丕C.曹植D.曹操2【單選題】(2分)“亭亭山上松,瑟瑟谷中風”出自劉楨哪篇作品:()A.《雜詩》B.《贈徐干》C.《贈從弟》D.《贈五官中郎將詩》3【判斷題】“梢吳夷于東隅,掣叛臣乎南荊”表達了劉楨希望功成身退的高邁情懷。()A.對B.錯4【判斷題】“襲初服之蕪穢,托蓬廬以游翔”表達了劉楨希望統(tǒng)一天下的壯志豪情。()A.對B.錯5【單選題】(2分)對劉楨評價不高的詩論家是:()A.劉勰B.鐘嶸C.元好問D.王士禛第七章單元測試1【單選題】(2分)陳琳《武軍賦》贊頌袁紹的軍事功業(yè),當時攻打的對象是()A.袁術B.公孫瓚C.曹操D.董卓2【判斷題】陳琳的樂府詩《飲馬長城窟行》屬于《鼓吹曲辭》。()A.對B.錯3.【多選題】正確答案:BCDE下列陳琳散文被收錄于《文選》的有:()A.《應譏》B.《答東阿王箋》C.《為曹洪與魏文帝書》D.《為袁紹檄豫州》E.《檄吳將校部曲》4【判斷題】(1分詩句“建功不及時,鐘鼎何所銘”,為陳琳所作。A.錯B.對5【單選題】(1分)曹植稱說“鷹揚于河朔”的建安詩人是A.王粲B.陳琳C.孔融D.阮瑀第八章單元測試1【單選題】(2分)阮瑀之子是()A.阮裕B.阮渾C.阮籍D.阮咸2.【多選題】正確答案:ABD下列屬于阮瑀的作品是()A.《箏賦》B.《吊伯夷文》C.《寡婦賦》D.《文質論》E.《琴賦》3【單選題】(2分)阮瑀曾受學于A.蔡邕B.鄭玄C.馬融D.張衡4【判斷題】(1分阮瑀《駕出北郭門行》為五言體詩歌。A.錯B.對5【判斷題】(1分阮瑀“馬上具草”的典故,“馬上”指的是在馬背上。A.對B.錯第九章單元測試1【單選題】(2分)徐干字:()A.孔璋B.偉長C.文舉D.公干2【單選題】(2分)《齊都賦》描寫的“齊都”是齊國都城()。A.臨淄B.大梁C.曲阜D.臨漳3【判斷題】劉楨有《贈徐干》,徐干有《答劉楨》,這表明建安文人日常生活中多有交往。()A.錯B.對4【判斷題】王昶希望自己的子侄們多仿慕劉楨,不要師法徐干。()A.錯B.對5.【多選題】正確答案:ABCD曹丕《典論·論文》說徐干曾作有()。A.《漏卮賦》B.《圓扇賦》C.《玄猿賦》D.《橘賦》第十章單元測試1【單選題】(2分)應玚的籍貫是:()A.譙郡B.潁川C.汝南D.河內2【單選題】(2分)《風俗通義》的作者是:()A.應玚B.應珣C.應劭D.應奉3【判斷題】《靈河賦》描寫黃河奔騰流瀉的氣勢和河岸的優(yōu)美風光,是我國文學史上第一篇專寫黃河的賦作。()A.錯B.對4【判斷題】應玚《侍五官將建章臺集詩》采用以鳥為喻的手法,形象揭示了詩人歸曹前后的心態(tài)變化。()A.對B.錯5.【多選題】正確答案:AD明確體現(xiàn)應玚與曹氏兄弟關系的詩作是:A.《送應氏二首》B.《從軍詩五首》C.《宴會詩》D.《侍五官中郎將建章臺集詩》第十一章單元測試1.【多選題】正確答案:AD下列不屬于建安文人的是。()A.揚雄B.蔡琰C.曹植D.劉勰E.吳質2.【多選題】正確答案:ABCDEF清代詩論家張玉谷的詩“老杜固宗曹七步,瓣香可也及釵裙”論及了以下哪幾位詩人:()A.蔡琰B.杜甫C.曹丕D.曹操E.曹植3【判斷題】吳質是曹植的謀士之一。()A.對B.錯4【判斷題】邯鄲淳創(chuàng)作《笑林》反映了建安文人喜誦俳優(yōu)小說的生活狀態(tài)。()A.對B.錯5【單選題】(2分)《定情詩》(何以致拳拳)是下列哪位作家的作品:()A.楊修B.吳質C.繁欽D.邯鄲淳第十二章單元測試1.【多選題】正確答案:BCDE下列詩人與其創(chuàng)作風格對應正確的有:()A.曹丕——“骨氣奇高,辭采華茂”B.劉楨——“仗氣愛奇,動多振絕”C.曹操——古直悲涼、氣韻沉雄D.曹植——“情兼雅怨,體被文質”E.王粲——“發(fā)愀愴之詞,文秀而質羸”2.【多選題】正確答案:ABCD下列屬于建安風骨形成原因的有:()A.個人命運多舛、禍福無常B.“世積亂離,風衰俗怨”C.《詩經(jīng)》的“風雅興寄”D.漢樂府“感于哀樂,緣事而發(fā)”的創(chuàng)作傳統(tǒng)E.士人缺乏建功立業(yè)

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