初二上1.7跳轉(zhuǎn)從超鏈接開(kāi)始

1、備課時(shí)間:教案編碼:主題單元序號(hào)一標(biāo)題讓PPT更啟說(shuō)服力學(xué)科信息技木年級(jí)八上專題一標(biāo)題跳轉(zhuǎn)從超鏈接開(kāi)始課型新授課教案在舁 廳P教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源多媒體教學(xué)系統(tǒng)、微機(jī)教室 1專題學(xué)習(xí)目標(biāo)（說(shuō)明：描述學(xué)生在本專題學(xué)習(xí)中所要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，注意與主題單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)呼應(yīng)）學(xué)情分析：學(xué)生有一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，但僅限于初級(jí)應(yīng)用，通過(guò)本次活動(dòng)可以進(jìn)一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水 平，提高應(yīng)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)這一工具服務(wù)于其他學(xué)科學(xué)習(xí)的意 識(shí)和能力?；顒?dòng)目的：在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育，以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化。提升中小學(xué)生信息素養(yǎng)和信息技術(shù)能力。活動(dòng)主題：探索與創(chuàng)新鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生結(jié)

2、合學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)及生活實(shí)際，積極探索、勇于創(chuàng)新，運(yùn)用信息技術(shù)手段設(shè)計(jì)、 創(chuàng)作電腦作品，培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題”的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作學(xué)習(xí)能力。教學(xué)目標(biāo)：1. 掌握鏈接到內(nèi)部幻燈片頁(yè)面的方法。2. 掌握鏈接到外部網(wǎng)址、與因特網(wǎng)互聯(lián)的方法。3. 了解可以鏈接的外部文件種類。教學(xué)重點(diǎn)：超鏈接的創(chuàng)建。教學(xué)難點(diǎn)：超鏈接的目標(biāo)。教學(xué)方法：分組探索。教材處理學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)操作要點(diǎn)/教師點(diǎn)撥教學(xué)過(guò)程：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)超1 .引入通過(guò)已經(jīng)創(chuàng)建的項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生在此基礎(chǔ)上為其添加一個(gè)目錄頁(yè)，以實(shí)現(xiàn)信息的導(dǎo)航和引導(dǎo)，提高 PPT的操作效率和交互控制能力。2 .討論(1)如何鏈接到內(nèi)部幻燈片頁(yè)面？(2)鏈接到外部因

3、特網(wǎng)地址的方法？(3)能夠鏈接的外部文件種類有哪些？3.分組探索組-組選題：建立目錄讓閱讀更方便。在圖片上面建立超鏈接與在文字上面有哪些區(qū)別。如果是3M講型PPT,播放順序是不是已經(jīng)固定？目錄頁(yè)是否適合在演講型PPT中使用？如果是閱讀型PPT,目錄頁(yè)的好處有哪些？第二組選題：鏈接因特網(wǎng)開(kāi)展大討論。如何獲取網(wǎng)貝地址。超鏈接到網(wǎng)址時(shí)，網(wǎng)頁(yè)是如何顯本的？第三組選題：整合外部文件提高運(yùn)行效率。可以鏈接的外部文件有哪些種類？為了防止文件拷貝到其他機(jī)器后不能播放，外部文件最好放在哪個(gè)文件夾。4 .各組匯報(bào)分小組匯報(bào)研究成果，要求如下。(1)針對(duì)選題，談一談在探究過(guò)程中有哪些發(fā)現(xiàn)或收獲？(2)在創(chuàng)建超鏈接時(shí)，有哪些技巧可以使操作更簡(jiǎn)便？(3)當(dāng)從目錄頁(yè)的超鏈接跳轉(zhuǎn)到幻燈片的其他頁(yè)面時(shí)，播放完相關(guān)內(nèi)容后，是否需要及時(shí)回到目錄頁(yè)？如何返回？(4)如何去掉超鏈接義字上面的下劃線？質(zhì)妣Ah向：怎樣利用好超鏈接，給幻燈片畫龍點(diǎn)睛。5 .教學(xué)評(píng)價(jià)以描述清楚、實(shí)踐真實(shí)和個(gè)性體會(huì)為主要評(píng)價(jià)依據(jù)。本課小結(jié)總結(jié)萬(wàn)維網(wǎng)、網(wǎng)址、超鏈接、目錄頁(yè)。認(rèn)真 聽(tīng)講學(xué)生討論小組 合作小