【蘇教版】五年級上：3.7整理與練習ppt課件

1、學習目標學習目標2.學會自主整理復習，理清知識網(wǎng)絡(luò)，完善認知結(jié)構(gòu)，提高學習效率。1.通過回顧與整理、練習與應(yīng)用等具體的學習活動，進一步加深對小數(shù)意義和性質(zhì)的理解，建立合理的認知結(jié)構(gòu)。3.發(fā)展數(shù)學思考和實踐能力，培養(yǎng)學習的自信心，激發(fā)熱愛數(shù)學的情感。 小數(shù)是特殊的分數(shù)，分母是小數(shù)是特殊的分數(shù)，分母是1010、100100、10001000的分數(shù)分別可以寫成一位、的分數(shù)分別可以寫成一位、兩位、三位兩位、三位的小數(shù)。的小數(shù)?；仡櫯c整理回顧與整理1.舉例說說小數(shù)和分數(shù)的聯(lián)系。小數(shù)和整數(shù)的計數(shù)方法一樣，小數(shù)和整數(shù)的計數(shù)方法一樣，相鄰相鄰計計數(shù)單位間的數(shù)單位間的進率都是進率都是1010，寫小數(shù)和，寫小數(shù)和

2、整數(shù)都要從高位寫起。整數(shù)都要從高位寫起?；仡櫯c整理回顧與整理2.小數(shù)和整數(shù)的計數(shù)方法有什么聯(lián)系？小數(shù)的小數(shù)的末尾末尾添上添上0 0或去掉或去掉0 0，小數(shù)的大小，小數(shù)的大小不變。不變?；仡櫯c整理回顧與整理3.小數(shù)的性質(zhì)是什么？你能聯(lián)系實際說一說嗎？只要在只要在“萬位萬位”或或“億位億位”的右邊點上小的右邊點上小數(shù)點，再在數(shù)的后面寫上數(shù)點，再在數(shù)的后面寫上“萬萬”字或者字或者“億億”字；改寫成的小數(shù)如果末尾有字；改寫成的小數(shù)如果末尾有0 0，要化簡；有時，還要添上單位名稱。要化簡；有時，還要添上單位名稱。 回顧與整理回顧與整理4.怎樣把整數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)？先要弄清保留幾位小數(shù)；

3、再根據(jù)要求確先要弄清保留幾位小數(shù)；再根據(jù)要求確定看哪一定看哪一 位上的數(shù)；最后用位上的數(shù)；最后用“四舍五四舍五入入”法求得結(jié)果。法求得結(jié)果。回顧與整理回顧與整理5.求小數(shù)的近似數(shù)要注意什么？提示：想一想所填的數(shù)處于哪兩個小數(shù)之間。提示：想一想所填的數(shù)處于哪兩個小數(shù)之間。0.030.030.110.110.180.180.260.260.330.330.440.44練習與應(yīng)用練習與應(yīng)用1 1、小數(shù)點右邊第一位是（、小數(shù)點右邊第一位是（ ）位，左邊第）位，左邊第一位是（一位是（ ）位。千分位是小數(shù)點（）位。千分位是小數(shù)點（ ）邊）邊第（第（ ）位。）位。2 2、百分位的計數(shù)單位是（、百分位的計數(shù)單

4、位是（ ），），0.840.84里面共有（里面共有（ ）個這樣的計數(shù)單位。）個這樣的計數(shù)單位。3 3、3 3個十、個十、4 4個十分之一和個十分之一和5 5個千分之一組成個千分之一組成的數(shù)是（的數(shù)是（ ）。）。十分十分個個右右三三百分之一百分之一848430.40530.405練習與應(yīng)用練習與應(yīng)用 4 4、0.80.8表示（表示（ ），它的計數(shù)單），它的計數(shù)單位是（位是（ ），它有（），它有（ ）個這樣的）個這樣的計數(shù)單位。計數(shù)單位。 5 5、0.30 0.30 表示（表示（ ），它的計），它的計數(shù)單位是（數(shù)單位是（ ），它有（），它有（ ）個）個這樣的計數(shù)單位。這樣的計數(shù)單位。十分之八十分之

5、八十分之一十分之一8 8百分之三十百分之三十百分之百分之 一一3030練習與應(yīng)用練習與應(yīng)用 6 6、1 1里面有（里面有（ ）個）個0.10.1。0.10.1里面有（里面有（ ）個個0.010.01。0.010.01里面有（里面有（ ）個）個0.0010.001。 7 7、0.3 0.3 里面有（里面有（ ）個十分之一。）個十分之一。 8 8、0.0060.006里面有（里面有（ ）個千分之一。）個千分之一。 1010101010103 36 6練習與應(yīng)用練習與應(yīng)用 9 9、432.34432.34中，前一個中，前一個4 4是后一個是后一個4 4的的（ ）倍。）倍。1000010000 10

6、10、20.03420.034是由（是由（ ）個一、（）個一、（ ）個百分之一和（個百分之一和（ ）個千分之一組成的。）個千分之一組成的。 11 11、有一個小數(shù)，十位和百分位上都是、有一個小數(shù)，十位和百分位上都是7 7，其他位上都是其他位上都是0 0，這個數(shù)寫作（，這個數(shù)寫作（ ），），讀作（讀作（ ）。）。 20203 34 470.0770.07七十點零七七十點零七練習與應(yīng)用練習與應(yīng)用 1010、化簡下面各數(shù)。、化簡下面各數(shù)。 0.060=0.060=（ ） 1.230=1.230=（ ） 0.1020=0.1020=（ ） 230.000=230.000=（ ）練習與應(yīng)用練習與應(yīng)用0.

7、060.061.231.230.1020.10223023011 11、不改變數(shù)的大小，把下面小數(shù)寫成小數(shù)部、不改變數(shù)的大小，把下面小數(shù)寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。分是三位的小數(shù)。 0.6=0.6=（ ） 1.02=1.02=（ ） 0.10000=0.10000=（ ） 230=230=（ ）練習與應(yīng)用練習與應(yīng)用0.6000.6001.0201.0200.1000.100230.000230.0001212、在、在里填上里填上“” “” “”或或“=” =” 。10.49 10.49 9.52 8.16 9.52 8.16 8.160 8.160 0.09 0.09 0.8 1.70 0.8

8、1.70 1.71 1.71 5.42 5.42 5.382 3.67 5.382 3.67 3.76 3.76練習與應(yīng)用練習與應(yīng)用0.6 0.506 0.056 0.065 0.560.6 0.506 0.056 0.065 0.560.0560.0560.0650.0650.5060.5060.560.560.60.60.0560.0560.00.06 65 50.0.5 506060.50.56 60.0.6 61313、把下面的數(shù)目按從小到大的順序排列起來。、把下面的數(shù)目按從小到大的順序排列起來。練習與應(yīng)用練習與應(yīng)用 0.110.11、0.120.12、0.130.13、0.140.1

9、4、0.150.15、0.160.16、0.170.17、0.180.18、0.19 0.19 （9 9個）個） 在在0.10.20.10.2之間的小數(shù)有：之間的小數(shù)有：0.110.11、0.1010.101、0.10010.1001、0.100010.10001 無數(shù)個無數(shù)個1414、大于、大于0.10.1而小于而小于0.20.2的兩位小數(shù)有多少個？的兩位小數(shù)有多少個？ 大于大于0.10.1而小于而小于0.20.2的小數(shù)有多少個？的小數(shù)有多少個？練習與應(yīng)用練習與應(yīng)用15.有一個三位小數(shù)，用四舍五入法保留整數(shù)是3，保留一位小數(shù)是3.0，這個三位小數(shù)最大是（ ）。練習與應(yīng)用練習與應(yīng)用提示：根據(jù)題

10、意可知，一個三位小數(shù)的最低位到千分位，三位小數(shù)保留一位小數(shù)是3.0，這個三位小數(shù)最大時，百分位上的數(shù)要舍去，舍去的數(shù)有1,2,3,4，其中最大的數(shù)是4，千分位上的數(shù)不用四舍五入，但只有它最大時這個三位小數(shù)才會最大，所以千分位上的數(shù)應(yīng)為9。3.0493.049易錯提醒易錯提醒3.7的計數(shù)單位是（0.1 ），它有（ 7 ）個這樣的計數(shù)單位。錯誤解答錯解分析：一個小數(shù)的計數(shù)單位就是它小數(shù)部分所有數(shù)位的計數(shù)單位。3.7的小數(shù)部分7在十分位上，所以計數(shù)單位是0.1。求有幾個這樣的計數(shù)單位，是指整個數(shù)有幾個0.1。易錯提醒易錯提醒3.7的計數(shù)單位是（0.1 ），它有（ 7 ）個這樣的計數(shù)單位。錯誤解答易錯提醒易錯提醒3.7的計數(shù)單位是（0.1 ），它有（ 7 ）個這樣的計數(shù)單位。錯誤解答3.7的計數(shù)單位是（0.1 ），它有（ 37 ）個這樣的計數(shù)單位。正確解答100米跑步比賽，小明用了18.4秒，小力用了19.1秒，誰跑得快些？ 18.4秒 19.1秒 答：小力跑得快些。易錯提醒易錯提醒錯誤解答100米跑步比賽，小明用了18.4