浙教版品社四上當沖突發(fā)生后ppt課件2

1、當沖突發(fā)生后當沖突發(fā)生后 片段一：片段一： 小欣是個樂天派，總有一幫同學圍著她。小欣是個樂天派，總有一幫同學圍著她。 你瞧你瞧她看到同班小琪一人趴在桌上，原來她的她看到同班小琪一人趴在桌上，原來她的 父母離婚了。父母離婚了。 小欣見了后，就跑去安慰她。小欣見了后，就跑去安慰她。 沒想到小琪指著小欣說：沒想到小琪指著小欣說：“走開，我討厭你的同情走開，我討厭你的同情。 如果你是小欣的話，如果你是小欣的話， 接下來會怎么對小琪呢？接下來會怎么對小琪呢？ 片段二片段二事實上，小欣也感到很委屈。事實上，小欣也感到很委屈。她選擇的是冷靜，離開了小琪。她選擇的是冷靜，離開了小琪。回家后，她越想越委屈，越想

2、越難過，這時回家后，她越想越委屈，越想越難過，這時媽媽走過來媽媽走過來如果你是小欣的媽媽，你會會怎樣勸小欣？如果你是小欣的媽媽，你會會怎樣勸小欣？ 片段三：片段三：第二天，放學了，教室里只剩下小欣和小琪。第二天，放學了，教室里只剩下小欣和小琪。小欣請小琪到自己家里一起做作業(yè)，并對她說：小欣請小琪到自己家里一起做作業(yè)，并對她說：“接受同情一點也不丟臉，人與人本來就是相接受同情一點也不丟臉，人與人本來就是相互扶持的，你碰到類似的事情也同樣會去幫助互扶持的，你碰到類似的事情也同樣會去幫助別人的，對嗎？別人的，對嗎？”（小琪想要說什么，被小欣打斷了）（小琪想要說什么，被小欣打斷了）猜一猜小琪想說什么？

3、猜一猜小琪想說什么？ 看了小欣和小琪的故事，看了小欣和小琪的故事， 你明白了什么？你明白了什么？ 當沖突發(fā)生后當沖突發(fā)生后如果我有道理，我要寬宏待人。如果我有道理，我要寬宏待人。如果他有道理，我要向他道歉如果他有道理，我要向他道歉。 發(fā)生沖突咱不怕，勇敢面對巧化解發(fā)生沖突咱不怕，勇敢面對巧化解巧化解。巧化解。第一步，保持冷靜不沖動（不沖動）。第一步，保持冷靜不沖動（不沖動）。第二步，換位思考來理解（來理解）。第二步，換位思考來理解（來理解）。第三步，體諒他人會寬容（會寬容）。第三步，體諒他人會寬容（會寬容）。第四步，真誠溝通最重要（最重要）。第四步，真誠溝通最重要（最重要）。沖突大考場：當你撕

4、破了同學的漫畫書，同學發(fā)怒時，當你撕破了同學的漫畫書，同學發(fā)怒時，你該怎么化解？你該怎么化解？當媽媽告訴你：當媽媽告訴你：“當別人打你時，你一當別人打你時，你一定要回擊他，不然就是吃虧了。定要回擊他，不然就是吃虧了。”你該怎你該怎么和媽媽說？么和媽媽說？當同桌和你畫了當同桌和你畫了“三八線三八線”，怒氣沖沖地，怒氣沖沖地不許你越線時，你該怎么化解。不許你越線時，你該怎么化解。 當我們遇到沖突時，如果我們當我們遇到沖突時，如果我們要站在對方的角度想一想，學會理要站在對方的角度想一想，學會理解、寬容；并且多從自己身上找原解、寬容；并且多從自己身上找原因，多一份冷靜，多進行真誠的溝因，多一份冷靜，多進行真誠的溝通，我們一定會感覺到更多朋友間通，我們一定會感覺到更多朋友間的溫情。的溫情。