學(xué)生上網(wǎng)課個人心得體會5篇

1、精品文檔學(xué)生上網(wǎng)課個人心得體會 5 篇學(xué)生上網(wǎng)課個人心得體會 1我的教師已經(jīng)是一名老教師了，她如今也跟著上起了網(wǎng)課。在當(dāng)前疫情面前， 學(xué)校號召教師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)， 別看平時威風(fēng)凜凜的教師，這是可是讓我們笑掉了大牙。教師先是跟我們平時理解本事好的孩子做實(shí)驗(yàn)。 把我們幾個同學(xué)編在一組了，正兒八經(jīng)的上起課來。電腦聯(lián)網(wǎng)，開機(jī)，教師發(fā)起了鏈接，我們點(diǎn)了理解，就開始了上課。網(wǎng)課，我并不陌生，因?yàn)閶寢尳o我報一個網(wǎng)絡(luò)書法班，那個教師就是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的，當(dāng)然，這應(yīng)當(dāng)有必須的網(wǎng)絡(luò)知識，或者是給我們上課的書法教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了，所以他上起課來得心應(yīng)手。教師人不出鏡，教學(xué)卻很認(rèn)真，能夠說他的學(xué)生桃李滿

2、天下?？晌业慕處熌?，習(xí)慣了平時的一只粉筆一個黑板， 應(yīng)對面的和我們互動，課上的有滋有味。我們和教師在一個頁面上出現(xiàn)，媽呀 ! 嚇了我一跳，這，這是我的教師嗎平時里教師就是喜歡樸素大方的穿著， 我們習(xí)慣了教師簡單的打扮，可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，教師，教師在成了一個“丑八怪”。其實(shí)教師還是那個教師，就是我們覺得奇怪極了。教師正襟危坐， 有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來， 平時我們的互動教師問，我們回答，可，這時真的成了教師的一言談，趣味的是，教師的媳婦還不明白教師上網(wǎng)課這件事， 進(jìn)了家門就一向嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重，小區(qū)已經(jīng)封閉，等等，可笑的是，教師還不明白，他媳婦這1精品文檔樣的叨叨已經(jīng)經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)穿到我們那里了， 我

3、們偷偷的笑起來， 教師一板一眼的講著知識。要下課的時候，教師對我們說：“這個累啊，也不明白你們懂了我今日講解的知識了嗎”我們私下?lián)u搖頭，又怕教師悲痛，就說，我們在復(fù)習(xí)一下，不會的在問您看來，活到老，學(xué)到老，這話是真理，等疫情過后，我必須把真實(shí)情景告訴教師。學(xué)生上網(wǎng)課個人心得體會2因?yàn)橐咔?，全國各地學(xué)生延遲上學(xué)，學(xué)習(xí)不僅僅局限于學(xué)校，不去學(xué)校不代表就不學(xué)習(xí)了。“停課不停學(xué)”，在抗疫的同時，學(xué)習(xí)也不能松懈，根據(jù)推薦，我們上“在家上課”免費(fèi)直播課。網(wǎng)課涉及各個科目， 資料豐富趣味，有語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、道法、生物、體育、音樂、健康教育、抗擊疫情我們科學(xué)防護(hù)同時，鍛煉身體，學(xué)習(xí)文化知識。我說

4、說語數(shù)外歷四門學(xué)科怎樣樣吧!語文，每一天都是 9 點(diǎn)準(zhǔn)時上課，我們教師先布置預(yù)習(xí)，課堂上教師給我們上課時，先了解作者及寫作背景，然后給時間我們讀書，之后教師講授新的知識，教師講課生動趣味，不死板。比如第一單元主要講名人故事，感受名人風(fēng)采，說和做一記聞一多先生言行片段記敘了充滿愛國熱情的詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士聞一多的事跡。教師要求我們深讀文本，讀中悟，悟中讀，體會聞一多作為學(xué)者潛心學(xué)術(shù)，作為民主戰(zhàn)土無所畏懼。2精品文檔數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)教師講課語速不快，先復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課資料，或是強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，比如角的類型，我們沒見過多少，她會不厭其煩講解，還告訴我們怎樣去證明兩條直線平行， 教師講課簡單易懂，花了不少心血。我

5、們數(shù)學(xué)課進(jìn)度很慢，跟著教師學(xué)，我們很喜歡。英語，英語網(wǎng)課教師上課說一口地道又標(biāo)準(zhǔn)的英語， 每節(jié)課教師都會面帶微笑，給我們上網(wǎng)課，我掌握了動詞的用法，學(xué)會了很多重要知識。歷史，教師講課，娓娓道來，十分趣味，給我們講歷史故事，還播放視頻，幫忙我們了解更多歷史知識。其他地理道法也很趣味， 每位教師課堂上都留有練習(xí)給我們鞏固?？傊颇抠Y料齊全，時間安排合理，午時 4 點(diǎn)放學(xué)，課余時間我們能夠休息一下，有效的保護(hù)了眼睛。疫情當(dāng)下，去不了學(xué)校不要著急，快來和我們一齊上網(wǎng)課吧 ! 當(dāng)然，期望疫情早日結(jié)束，重返學(xué)校，我愛我們學(xué)校。加油! 武漢! 加油! 中國!學(xué)生上網(wǎng)課個人心得體會3我本人比較大眾化，自制力

6、不太強(qiáng)一拿到手機(jī)，不是玩游戲，就是看小說，所以我媽基本不讓我碰手機(jī)，讓我遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。以前我抱怨過學(xué)校，為什么不用手機(jī)或平板在家里上課呢去學(xué)校走路還浪費(fèi)時間呢?？墒怯幸惶欤l(fā)生了一件令我詫異的事： 我媽竟然主動把手機(jī)給我了，并且對我說：“玩吧，到點(diǎn)我會來叫你的?！彪m然我覺得這個3精品文檔餡餅很吸引人，可是覺得老媽肯定在醞釀著什么陰謀。我立刻在腦海里搜索： 今日是什么節(jié)日嗎還是有人過生日了不對，今日沒有人生日， 難不成她生病了我便用手去碰她的額頭， 她一下把我的手給拍下去了，說了一句讓我一臉懵的話： “此刻七點(diǎn)四十五分，一會兒八點(diǎn)我會叫你來上網(wǎng)課。 ”我就明白天上不會掉餡餅， 她這樣一說，我拿著手機(jī)

7、的手不停抖著，心也是五味雜陳，網(wǎng)課啊，誰明白結(jié)果怎樣樣其實(shí)我之前是上過網(wǎng)課的， 可是體驗(yàn)并不好， 所以我對網(wǎng)課的印象不太好，因?yàn)槲矣X得網(wǎng)課太無聊了，其實(shí)也不是無聊，而是被關(guān)注的機(jī)會太少了。之前在學(xué)而思，就是 1vs100 的局面，教師根本記不起我。我打字很慢的人，所以基本輪不到我發(fā)言。 可是我又是個話癆，讓我兩個小時不說話， 我真能憋死我好怕這一次的網(wǎng)課也會讓我自閉到厭惡網(wǎng)絡(luò)?？墒沁@一次媽媽給我報的網(wǎng)課，卻刷新了我之前對網(wǎng)課的認(rèn)知。大媽 ( 玲玲教師 ) 這次開的班，換了一個新教師，長得跟我一樣，也沒有什么特點(diǎn)，可是很愛笑。這個教師上課異常有意思，語速快，還愛秀英文，節(jié)奏比較快。提問次數(shù)有點(diǎn)頻

8、繁，我上個問題還沒記錄下來， 下個問題又輪到我了。她講課的方法異常生動， 我有時候覺得她不是個語文教師，應(yīng)當(dāng)是戲劇學(xué)院畢業(yè)的。上課學(xué)到的知識也異常多， 我的筆記比之前豐富多了。網(wǎng)課唯一一點(diǎn)不足就是有時候我去喝水，就可能聽不到聲音了，because 沒網(wǎng)，可是整體異常好。4精品文檔最終感激媽媽和大媽幫我打開了一扇門。學(xué)生上網(wǎng)課個人心得體會4因?yàn)橐咔?，教師們都放下了手中的粉筆， 同學(xué)們不得不走進(jìn)“空中課堂”，新學(xué)期從“線上”開始。經(jīng)過三天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我簡單總結(jié)了上網(wǎng)課的好處與壞處。好處有七個：一是此刻是一個信息時代， 在網(wǎng)絡(luò)上能夠?qū)W到更多的知識 ; 二是避免了徒步出戶，減少了外出，能有效預(yù)防交叉感

9、染 ; 三是網(wǎng)絡(luò)空間很大，當(dāng)學(xué)生遇到問題時，可在線解答 ; 四是遇到不懂的地方隨時隨地、反反復(fù)復(fù)播放視頻 ; 五是網(wǎng)絡(luò)背景下，學(xué)生學(xué)習(xí)有較強(qiáng)的獨(dú)立思維本事，不迷信教師能批判性的學(xué)習(xí) ; 六是學(xué)生在獲取不一樣的學(xué)習(xí)資源時可進(jìn)行比較，集思廣益，取長補(bǔ)短，深入理解和消化所學(xué)的知識與對新知識的意義構(gòu)建 ; 七是用網(wǎng)課學(xué)習(xí)的同學(xué)可根據(jù)自身的特點(diǎn)，采取不一樣的學(xué)習(xí)方法。壞處有：一是由于網(wǎng)上資源異常豐富在學(xué)習(xí)， 部分學(xué)生了求新求快，不求甚解，簡單下載照抄，忽略了大腦知識庫的積累和思考，使學(xué)習(xí)浮于表面，掌握知識不牢靠 ; 二是部分學(xué)生不能熟練使用軟件兒，這樣影響到學(xué)習(xí)的效果 ; 三是教師無法應(yīng)對面監(jiān)督，自控力

10、較差的同學(xué)更容易跑小差，甚至還有人玩網(wǎng)絡(luò)游戲 ; 四是網(wǎng)課主要以學(xué)生自主自習(xí)為主，對學(xué)生要求更高 ; 五是對于學(xué)生自身不能理解的問題，由于缺乏教師的及時講解分析， 這容易打擊學(xué)習(xí)者的熱情， 造成學(xué)生失敗或無效學(xué)習(xí)的可能性加大。疫情什么時候結(jié)束我好想久違的學(xué)校，親愛的教師和同學(xué)們!5精品文檔學(xué)生上網(wǎng)課個人心得體會5最近網(wǎng)絡(luò)又來了一股“清流”那就是教師， 因?yàn)椤靶滦凸跔畈《尽睂W(xué)校無法開學(xué)， 只好將假期加長。 可是教育部卻發(fā)布的“停課不停學(xué)”的計劃，所以教師改成了主播，而我們每一天也“抱”著手機(jī)上網(wǎng)課。下頭我就來為大家介紹一下我每一天上網(wǎng)課的課程。早晨起床 6:30 ，于是便打開語文書開始讀北京的春節(jié) ，過了一會兒點(diǎn)到 7:50 了，利用課間 10 分鐘匆匆地吃飯便開始了上語文課。語文是聽李惠珍教師的語文課。 爸爸媽媽還在一旁討論， 聽不懂的在本上寫出來， 學(xué)完語文，把數(shù)學(xué)書拿出來， 批注、圈畫、做筆記、整理、看視頻?？囱笫[視頻時，平板突然沒電了，我抓緊去充電，過了 10 分鐘總算有電了，便抓緊聽完課，做了一半兒筆記，英語學(xué)習(xí)即將開始。我把筆記速度加快，還好趕上了英語教師的直播?？赐曛辈?，做完作業(yè)，下頭是歷史時間