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文檔簡介
1、江西省上饒縣中學(xué)2018屆高三生物特優(yōu)生培訓(xùn)練習(xí)12(零零班)1、 選擇題1下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是()a制作洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,都需要滴加清水b探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗,可用斐林試劑代替碘液來檢測底物變化情況c選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制成的臨時裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會現(xiàn)象d酵母菌呼吸方式為兼性厭氧型,改變培養(yǎng)液氧氣供應(yīng)對酵母菌種群的k值沒有影響2一對表現(xiàn)正常的夫婦生了個基因型為xbxby的孩子下列分析中正確的是()a問題可能來自父親,在減數(shù)第一次分裂過程中出現(xiàn)了問題b問題可能來自父親,在減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)了問題c問題一定來自母親,在減數(shù)第一次分裂過程中出
2、現(xiàn)了問題d問題一定來自母親,在減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)了問題3關(guān)于種群和群落的說法,正確的是()a種群都具有種群密度、性別比例、年齡組成等數(shù)量特征b出生率大于死亡率的種群的種群密度必將不斷增大c火山巖、冰川泥、沙丘上進(jìn)行的演替都屬于初生演替d不論初生演替、次生演替,最終都能進(jìn)行到森林階段4下列對小麥植株某些細(xì)胞的描述,錯誤的是()a葉肉細(xì)胞能進(jìn)行光合作用是因為其具有葉綠體b保衛(wèi)細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸是因為其具有線粒體c成熟區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水是因為其具有大液泡d分生區(qū)細(xì)胞能形成紡錘體是因為其具有中心體5下列有關(guān)植物激素的敘述中正確的是()a在太空失重狀態(tài)下植物莖生長不具有向光生長特性b棉花表現(xiàn)出的
3、頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運(yùn)輸無關(guān)c脫落酸能夠通過調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá),促進(jìn)果實的衰老與脫落d噴灑赤霉素能使蘆葦明顯增高,由此證明赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長6遺傳病為常染色體隱性遺傳病,該遺傳病是由于編碼某種跨膜蛋白的基因缺失了三個堿基對,該遺傳病不影響患者的生存及生育能力對該遺傳病進(jìn)行調(diào)查,發(fā)病率為下列說法錯誤的是()a該常染色體隱性遺傳病是基因突變的結(jié)果b發(fā)病率的調(diào)查要選擇足夠多的患者進(jìn)行調(diào)查c若隨機(jī)婚配該地區(qū)有的人其體內(nèi)細(xì)胞有致病基因d通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷能降低該遺傳病的發(fā)病率二、非選擇題7如圖中,甲表示分布在某植物葉肉細(xì)胞的部分代謝,數(shù)字代表物質(zhì),字母代表細(xì)胞器乙和丙表示在co2充足
4、的情況下,光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系請據(jù)圖回答下列問題:(1)a的名稱是 ,在c的 處參與反應(yīng)(2)將該植物置于光照條件下培養(yǎng)24小時之后,對其提供18o2,然后進(jìn)行暗處理,一段時間后,除氧氣外還能在圖中所示的 (填數(shù)字)中檢測到18o(3)從乙和丙圖可知,在a與b之間光合作用強(qiáng)度受 限制,其原因是 (4)丙圖表示光照強(qiáng)度為b時,植物光合作用變化曲線請根據(jù)乙圖在丙中繪制光照強(qiáng)度為a時,不同溫度條件下光合強(qiáng)度的變化曲線 (5)根尖分生區(qū)細(xì)胞與甲圖所示細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是 8生長素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長,其作用機(jī)理如圖所示(1)組成細(xì)胞膜的氨基酸約 種,他們之間的差異主要體現(xiàn)在 的不同
5、(2)生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,形成“激素一受體復(fù)合物”,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 功能,組成受體的元素主要有哪些? (3)被激活的“激素一受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放ca2+,ca2+促使細(xì)胞內(nèi)的h+運(yùn)往細(xì)胞外,增加了細(xì)胞壁的延展性,使細(xì)胞壁對細(xì)胞的壓力減小,導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長細(xì)胞在生長過程中體積變化最大的細(xì)胞器是 實驗發(fā)現(xiàn),細(xì)胞在持續(xù)生長過程中,細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要和 (填細(xì)胞器)的功能密切相關(guān)9如圖是人體感染h7n9流感病毒后,機(jī)體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過程據(jù)圖分析回答:(1)人感染h7n9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是
6、淋巴因子刺激了下丘腦中的 中樞,使有關(guān)腺體分泌的 激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加(2)感冒發(fā)熱飲水較多后,血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的 ,進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量 ,導(dǎo)致尿量增加,利于毒素排出體外(3)b細(xì)胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為 細(xì)胞,小部分形成 細(xì)胞消滅侵入宿主細(xì)胞中的h7n9病毒,要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生 細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸使宿主細(xì)胞裂解死亡當(dāng)人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時,更易感染h7n9病毒而患病,其原因是 (4)綜合以上信息可以看出, 是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制10圖分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程請回答下列問
7、題:(1)過程發(fā)生的主要時期是 和 (2)過程發(fā)生的場所是 ,消耗的有機(jī)物是 ,a鏈形成后通過 進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合(3)已知過程的鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占30%、20%,則與a鏈對應(yīng)的dna區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 (4)圖中y是某種trna,它由 (三個或多個)個核糖核苷酸組成的,其中caa稱為 ,一種y可以轉(zhuǎn)運(yùn) 種氨基酸若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個堿基對,則該蛋白質(zhì)最多由 種氨基酸組成【生物-選修1:生物實踐技術(shù)】11【生物選修1:生物實踐技術(shù)】植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法,請回答相應(yīng)的問題:(1)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)
8、基除添加 外,還需要添加植物激素,其目的是 (2)培養(yǎng)過程需要植物 的最適條件,否則在光學(xué)顯微鏡下可能觀察到 ,進(jìn)而使植物出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定甚至不育(3)在植物組織培養(yǎng)過程中,愈傷組織的成功誘導(dǎo)是至關(guān)重要的步驟科學(xué)家研究了植物生長調(diào)節(jié)劑對某藥用植物愈傷組織誘導(dǎo)的影響,實驗結(jié)果如下表:培養(yǎng)基代號2,4d/mgl16ba/mgl1愈傷組織誘導(dǎo)率/%l11.0065.41l22.0068.76l33.0091.01l43.00.254.48l53.00.557.35l63.01.051.71注:愈傷組織誘導(dǎo)率(%)=產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%從上表可以知道,在基本培養(yǎng)基中
9、添加較高濃度的 有利于形成愈傷組織,而添加 則不利于愈傷組織的形成在上述研究的基礎(chǔ)上,為了探究光照對愈傷組織形成的影響:應(yīng)將已經(jīng)消毒過的外植體平均分為甲、乙兩組,分別接種到 (填培養(yǎng)基編號)培養(yǎng)基上;甲組置于有光環(huán)境,乙組置于 環(huán)境,其它條件相同且適宜;培養(yǎng)一段時間后,分別計數(shù)甲、乙兩組中愈傷組織的 并計算 【生物-選修3:現(xiàn)代生物技術(shù)專題】12請回答下列與哺乳動物精子和卵子發(fā)生有關(guān)的問題(1)精細(xì)胞經(jīng)變形后,高爾基體發(fā)育形成精子的頂體,頂體內(nèi)含有的 能協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶(2)某動物排卵時,減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時卵子處于 卵母細(xì)胞階段,當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂 期時
10、,才具備受精能力若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個極體,則表明 過程已完成(3)動物的早期胚胎移植到同種且 與供體相同的動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫做胚胎移植為了獲得更多的早期胚胎,常用 激素對供體進(jìn)行處理,其目的是獲得更多的 ,經(jīng)人工受精和適宜條件培養(yǎng)后可得到早期胚胎用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色,其原因是活細(xì)胞膜 (4)若要通過胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體,可對發(fā)育到桑葚期或囊胚期階段的早期胚胎進(jìn)行 處理,再植入到受體內(nèi)若要對早期胚胎進(jìn)行長期保存,應(yīng)將其置于 條件下2018屆特優(yōu)生生物培訓(xùn)練習(xí)12答案1-6:cdcdcb7.(1)液泡 基質(zhì);
11、(2)(3)溫度和光照強(qiáng)度共同; 溫度影響酶的活性,光照強(qiáng)度影響光反應(yīng)(4)(5)分生區(qū)細(xì)胞沒有液泡和葉綠體8.(1)20 r基(側(cè)鏈基團(tuán))(2)信息交流(信息傳遞) c、h、o、n (3)液泡 高爾基體9.(l)體溫調(diào)節(jié) 甲狀腺(2)滲透壓感受器 減少(3)漿 記憶 效應(yīng)t t細(xì)胞活性降低,免疫功能下降(4)神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)10.(1)有絲分裂的間期 減數(shù)第一次分裂前的間期(2)細(xì)胞核、線粒體 atp、核糖核苷酸 核孔(3)25%(4)多個 反密碼子 一 2012.(1)頂體酶(2)初級 中 受精(3)生理狀態(tài) 促性腺 卵母細(xì)胞 對物質(zhì)的吸收具有選擇透過性(4)胚胎分割 冷凍(或液氮)6edbc3191f2351dd81
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