快樂3+1合唱班級合唱推廣評優(yōu)方案草案

1、快樂合唱3+1 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)合唱藝術(shù)推廣項(xiàng)目校園班級合唱藝術(shù)推廣評優(yōu)方案快樂合唱3+1鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)合唱藝術(shù)推廣”公益項(xiàng)目是以“關(guān)注鄉(xiāng)村，關(guān)注孩子，關(guān)注心靈” 為宗旨，是以 培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)音樂教師、關(guān)注鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子成長”為內(nèi)容，設(shè)計(jì)了音樂下鄉(xiāng)行、合唱訓(xùn)練營、志 愿者行動三個板塊和德清杯中小學(xué)合唱比賽 3+1的模式進(jìn)行推廣。其中，“德清杯中小學(xué)合唱比賽”在 推廣的三年中，分別設(shè)置不同層級的比賽，來促進(jìn)推廣工作。第一年以“快樂合唱唱起來'為主題的校園班級合唱比賽活動，營造 會唱歌、唱好歌、好唱歌，人人開口唱”的校園合唱文化氛圍。第二年, 以快樂合唱賽起來為主題的校級片區(qū)賽，幫助各學(xué)校組建校合唱隊(duì)。第三年，

2、以快樂成果亮起來 為主題的縣級合唱比賽，為孩子搭建一個大的舞臺，展示三年的項(xiàng)目成果。為了有效落實(shí)第一年的“快樂合唱 唱起來”的班級合唱比賽活動工作，更好營造 會唱歌、唱好 歌、好唱歌，人人開口唱”的校園合唱文化氛圍，現(xiàn)特制定校園班級合唱藝術(shù)推廣評優(yōu)方案。一、活動指導(dǎo)思想：讓學(xué)生人人都有歌唱的機(jī)會，展示的舞臺！營造會唱歌、唱好歌、好唱歌，人人開口唱”的校園合唱文化氛圍。二、活動主題：快樂合唱唱起來。三、活動對象：通道縣、桑植縣的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校。四、活動形式：以學(xué)校為單位，全面有效開展落實(shí)音樂課堂的合唱教學(xué)，開展校園班級合唱藝術(shù)比賽活動。五、活動時間：2015年9月12月六、活動評選辦法：到參賽學(xué)

3、校，檢查音樂課堂的合唱教學(xué)落實(shí)情況和開展校園班級合唱藝術(shù)比賽活動情況，并量化 評分評出等次進(jìn)行獎勵。七、活動評選主要內(nèi)容：1、參評學(xué)校的校園班級合唱藝術(shù)推廣工作方案。2、音樂課堂合唱教學(xué)落實(shí)情況。3、學(xué)校班級合唱藝術(shù)節(jié)比賽活動。4、活動開展有關(guān)資料呈現(xiàn)情況。八、活動評選具體要求：1、校園班級合唱藝術(shù)推廣活動的具體實(shí)施于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學(xué)校，參賽學(xué)校必須有效落實(shí)音樂課堂 合唱教學(xué)，開展校園班級合唱藝術(shù)比賽活動。2、參評學(xué)校根據(jù)自己學(xué)校情況，制定有效、可實(shí)施、有特色的校園班級合唱藝術(shù)推廣活 動方案，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟開展校園班級合唱藝術(shù)的推廣工作。3、以音樂課堂為主要渠道，以音樂教材為內(nèi)容，進(jìn)行如

4、質(zhì)如量的音樂課堂教學(xué)，有效落實(shí) 音樂教材當(dāng)中的合唱歌曲教學(xué)和挖掘教學(xué)當(dāng)中的合唱元素，做到每個班級、每個孩子都有參與合唱的機(jī)會。a、要求音樂老師展示一節(jié)常規(guī)合唱教學(xué)公開課。b、隨機(jī)抽唱一個教學(xué)班級演唱本冊教材內(nèi)的合唱歌曲1-2首。c、書面總結(jié)介紹本校音樂課堂合唱教學(xué)工作情況。d、向?qū)W生調(diào)查了解音樂課堂合唱教學(xué)落實(shí)的情況。4、參評學(xué)校根據(jù)本校推廣方案，有特色地開展全校所有班級都參與的校園班級合唱藝術(shù)節(jié) 比賽活動，并組織家長觀看、評比，形成人人參與、人人喜愛、人人受益的校園合唱藝術(shù)文化氛圍，影響和帶動更多的人關(guān)注孩子、關(guān)注合唱。5、收集整理好全面開展校園班級合唱藝術(shù)的推廣工作過程性資料，所有圖片、影

5、像資料、文字資 料整理成冊呈現(xiàn)作為評選活動的原始資料。九、校園班級合唱藝術(shù)推廣評優(yōu)評分表：快樂合唱3+1 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)合唱藝術(shù)推廣項(xiàng)目校園班級合唱藝術(shù)推廣評優(yōu)評分表項(xiàng)目評內(nèi)容和要求得備分比分注例制定推廣方案10%1、推廣方案符合本校實(shí)際情況，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟、有策略，整體性、實(shí)施性強(qiáng)。5分2、推廣方案有自己學(xué)校的特色。5分落實(shí)音樂課堂40%1、常規(guī)合唱教學(xué)展示課。10分2、隨機(jī)抽唱教學(xué)班合唱。10分3、合唱教學(xué)落實(shí)的情況調(diào)查。10分4、合唱教學(xué)工作落實(shí)際情況的介紹、總結(jié)。10分校園班級合唱比賽30%1、有校級班級合唱比賽活動具體方案。5分2、有具體實(shí)施、組織校園班級合唱比賽活動。15分3、班級合唱藝術(shù)在校園文化中有一疋位置，有一疋 影響力，使之成為本校素質(zhì)教育中的一大特色和手段。5分4、班級合唱成果能延伸到課外，學(xué)生能自覺運(yùn)用于生活實(shí)踐中，參加身邊的公益活動和公益慰問演出。5分資料呈現(xiàn)10%1、有推廣方案、總結(jié)，合唱教學(xué)展示課教案、合唱教學(xué)工作總結(jié)，校級班級合唱比賽活動方案、評分表、活動影像原始過程性資料。8分2、所有資料能整理成冊，有條理、有層次。2分十、評獎辦法:1按參賽單位的30%、30%和40%比例評選各縣級一、二、三等獎。2、一等獎獲得單位的指