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文檔簡介
1、導師對實習個人鑒定導師對實習個人鑒定評語同學在本校實習班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與班主任交流班級情況,與同學談心,進行個別指導。仔細聽取老師的意見,并虛心學習,積極主動參與班級管理與活動,做學生的知心朋友和“大哥哥”.在此期間,獨立主持了一次班會,組織了一次課外活動,參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導,受到學生的好評、歡迎!該生有較高的素質(zhì)、強烈的責任心、真誠的愛心,給我們留下了深刻的印象!同學在實習期間,非常出色的完成了教育實習方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點:首先,思想上對教學實習工作非常重視,意識到位。從開始實習第一天起就全身
2、心投入到工作當中去,順利地完成了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次,虛心好學,肯于鉆研,對于指導老師的意見虛心接受,聽課積極仔細。更加難得的是同學樂于深入到學生當中,與學生交朋友,以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學習經(jīng)驗,幫助學生解決學習當中遇到的難題,真正做到了學生的良師益友。另外,同學仔細學習教材、教法,備課當中不墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新,大膽嘗試探究實驗的教學模式,并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)??偠灾?,經(jīng)過這次教學實習工作,相信同學已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),使得我們完全可以期待,在不久的將來,他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。該生到我校實習期間,表現(xiàn)優(yōu)秀,謙虛向?qū)W,得到領(lǐng)導、
3、老師的好評,學生的喜愛,下面是對該生實習鑒定。教學實習表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容努力求得學生最大利益。批改作業(yè)仔細,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。導師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩,眼光獨到,善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時間和學生談話,給予引導。特別關(guān)懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子,給予肯定、鼓勵,積極引導其向善,做俠義之約,深得學生喜愛。樂意協(xié)助導師掌控班級、輔導學生,并吸收管理及輔導經(jīng)驗。批改周記、聯(lián)絡簿嚴格仔細
4、用心。和學生、指導老師有良好互動。善于發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點,大力贊賞,永存善念與愛心。服務態(tài)度熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇於建言。隨時調(diào)整自己,力求成長、盡善。積極爭取機會,發(fā)揮所長,磨練帶領(lǐng)技巧。能巧妙地引導學生將枯燥乏味的例行公事趣味化。導師對實習個人鑒定意見該生在我公司實習期間,工作仔細負責,虛心好學,能夠?qū)⒗碚撝R與具體工作實踐相結(jié)合,能夠完成指導老師和領(lǐng)導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現(xiàn)出985大學較高的教育水平。該生在我行國際結(jié)算部實習期間,工作熱情,仔細負責,服務態(tài)度良好,積極主動,業(yè)務知識牢固,踏實肯干,遵守單位規(guī)
5、章制度,服從領(lǐng)導指揮,能夠?qū)⑺鶎W的理論知識與實際工作相結(jié)合,較快地熟悉了我行國際業(yè)務結(jié)算流程和相關(guān)規(guī)范,有較強的實際工作能力和水。月學生在本公司實習期間工作仔細,勤奮好學,踏實肯干,體現(xiàn)出比較扎實的國際商務專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導老師的工作,從中學習外貿(mào)報關(guān)業(yè)務知識,虛心好學,善于思考,有團隊精神和人際溝通能力,遵守公司勞動紀律,與同事和睦相處。展現(xiàn)出名校扎實的教育水平。導師對實習個人鑒定點評同志積極主動,態(tài)度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了計劃財務部辦公室、和產(chǎn)制造部部、設(shè)備管理科等主要業(yè)務部門學習班,通過學習書面材料和與各部室人員
6、的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,仔細聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。該生在我部進出口科實習時能夠虛心向富有經(jīng)驗的老外貿(mào)請教,善于思考,發(fā)揚團隊精神,并將金融知識和外貿(mào)知識相結(jié)合,同我公司外貿(mào)業(yè)務人員、進出口結(jié)算銀行一起創(chuàng)造性、建設(shè)性地解決了進口貿(mào)易融資問題,利用國內(nèi)外利率差有效地節(jié)省了
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