舞蹈教師期末個(gè)人總結(jié)

1、舞蹈教師期末個(gè)人總結(jié)舞蹈教師期末個(gè)人總結(jié)范文一時(shí)光荏苒，忙碌中20XX年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。 最近 一段時(shí)間無(wú)論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁(yè)抑或是聽廣播我們都 能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進(jìn)行年終盤點(diǎn)。的確，我們?cè)谶^(guò) 去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的 一年即將開始我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回 顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下 面我就把 XX 年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。一、師德表現(xiàn) 關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組 織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。 配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工 作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)

2、的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí) 參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。 本學(xué)年度全勤。 關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記 得王校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)： “雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)學(xué) 生，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯 一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那 樣做對(duì)孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲?們的工作完全是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量 ! ”我認(rèn)同 王校長(zhǎng)的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要 求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩 子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說(shuō)： “趙老師，如果能每 一天每一節(jié)課都是

3、你給我們上課那該多好呀 ! ”聽到孩子這 樣的話我所有的付出都值得 !二、教育、教學(xué)工作 為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工 作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)， 認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。 “腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我 繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)， 以新思路、 新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作， 認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng) 的賽課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外教 師請(qǐng)教， 查閱了大量的資料， 最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、 深受學(xué)生喜歡的公開課跳起舞 ，為本年度的教學(xué)工作添 上了一個(gè)美麗的音符。學(xué)校的 bbs 論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里

4、我認(rèn)真 學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的 做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的 生活更加充實(shí)。通過(guò)多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材， 撰寫的論文也多次在國(guó)家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。 學(xué)校無(wú)小事， 處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生， 我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。 讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的 學(xué)生。我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年 編排的舞蹈好運(yùn)來(lái)獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一 等獎(jiǎng)，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第 xx 屆校園 藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江

5、省督 導(dǎo)評(píng)估檢查的活動(dòng)中，孩子們的表演打動(dòng)了在場(chǎng)的所有領(lǐng) 導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡 會(huì)上，舞蹈好運(yùn)來(lái)代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的 領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來(lái)了陣陣掌聲。為了慶祝建隊(duì) 55 周年，團(tuán)省委在黑龍江省電視臺(tái)籌備 了一場(chǎng)題為：民族精神代代傳的晚會(huì)，我校舞蹈隊(duì)也光榮地 被邀請(qǐng)表演創(chuàng)作歌舞美麗的鮮花獻(xiàn)給你 ，整個(gè)舞蹈從排 練到演出只有七天時(shí)間，而且恰巧趕上十一長(zhǎng)假，我和孩子 們放棄了休息時(shí)間，每天早早來(lái)到學(xué)校進(jìn)行排練，功夫不負(fù) 有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視 臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng)，說(shuō)我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、 符合晚會(huì)氣氛”10月22日

6、晚會(huì)在黑龍江省電視臺(tái)播出，效果非常好，坐在家里，通過(guò)電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名 字出現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候，我相信每一個(gè)復(fù)華人的心情都 會(huì)無(wú)比的激動(dòng)。 為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新 的知識(shí)，我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修，經(jīng)過(guò)不懈的努力我 又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格 證書，這時(shí)的我站在課堂上無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子，孩子 們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過(guò)時(shí)的，我也不是在吃自 己的老底兒，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情 在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地 使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校 對(duì)大家有好處的事情我

7、都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。 XX年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、 快樂著、進(jìn)步著，即將到來(lái)的 XX 年我同樣會(huì)用心去面對(duì)， 用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛著的事業(yè)。 舞蹈教師期末個(gè)人總結(jié)范文二孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識(shí)到日子的匆匆。在華 夏未來(lái)舞蹈中心幾年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下， 在家長(zhǎng)們真切的目光里，我真正體會(huì)到作為舞蹈老師的樂趣 以及責(zé)任?；仡檸啄陙?lái)的工作，既緊張，又新奇，收獲也很 多?！皩W(xué)高為師，身正為范。 ”在教學(xué)中，我用心備課，認(rèn) 真上課。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走 進(jìn)舞蹈教室，我立刻精神飽滿，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動(dòng) 孩子們的學(xué)習(xí)

8、熱情，用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)他們樹立樂觀向上的人 生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的興奮劑，他們一 聲聲甜美可愛的“陳老師 ! ”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著 他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們一次次 彎下腰糾正動(dòng)作，因?yàn)槲以谙耄核麄冎械乃??還是她 ?在不久 的將來(lái)會(huì)成長(zhǎng)為一株株綻放在舞臺(tái)上亭亭玉立的蓮花。我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性，注重運(yùn)動(dòng)量，動(dòng)作幅度和舞 蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點(diǎn)。有人說(shuō)教師干 的是良心活兒，不錯(cuò)，做教師不需要本領(lǐng)超群，卻需要極其 精細(xì)的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯 燥，缺乏趣味的，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排，用活潑 節(jié)奏感強(qiáng)的音樂，和

9、自己規(guī)范一絲不茍的示范動(dòng)作，帶領(lǐng)孩 子們共同走進(jìn)美的殿堂。每一個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看 在眼里，我會(huì)欣喜地告訴他 （她） ：你真棒 ! 當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€(gè) 動(dòng)作做得丑而急得大哭時(shí)，我會(huì)親手抹去他（ 她）臉頰的淚珠，鼓勵(lì)他 （她） ：你能行 ! 喜歡他們休息時(shí)圍在我身邊嘰嘰 喳喳說(shuō)個(gè)不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時(shí)紅撲撲的 小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我 嘴巴時(shí)的目光。走起路來(lái)一陣風(fēng)，仿佛踩了風(fēng)火輪的我，在 教學(xué)中卻像變了一個(gè)人。教授孩子們新舞蹈時(shí)，不能操之過(guò) 急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)， 制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué) 生熟

10、悉音樂節(jié)奏，隨后是動(dòng)作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在 動(dòng)作練習(xí)中，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一 動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，不論我的“大徒弟 們”還是啟蒙班的“新兵們” ，每人都能在學(xué)校，幼兒園的 聯(lián)歡會(huì)上好好“秀”一把， “成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好 舞蹈的最大動(dòng)力。創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵，我所教授的每個(gè)班，每一年孩子們 基本功會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，都會(huì)學(xué)習(xí)新的舞蹈。這就要求 我課下關(guān)注舞壇動(dòng)向，注意觀看各級(jí)賽事，將當(dāng)今舞蹈新信 息滲透在教學(xué)中。一分耕耘一分收獲，我的工作得到了華夏 未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)們和家長(zhǎng)的肯定， 孩子們也碩果累累。 20xx 年是豐 收的一年，華夏未來(lái) 15 周年慶祝大會(huì)

11、上，我?guī)ьI(lǐng)孩子們編 排的節(jié)奏鮮明，動(dòng)作夸張可愛的斗牛舞獲得大家一致好 評(píng)。六名學(xué)生在 20xx 年天津市文藝展演中獲一等獎(jiǎng)，七名 學(xué)生獲二等獎(jiǎng)。三名學(xué)生獲 20xx 年天津市少兒舞蹈大賽一 等獎(jiǎng)。三名學(xué)生在天津市少兒藝術(shù)大賽中獲一等獎(jiǎng)，兩人獲 二等獎(jiǎng)。三名學(xué)生被授予“ 20xx 年天津市童星 100”稱號(hào)。 七名學(xué)生通過(guò)中國(guó)舞 13 級(jí)考試。兩名學(xué)生獲得 20xx 年南開 區(qū)個(gè)人單項(xiàng)比賽小甲，小乙第一名。在家長(zhǎng)和學(xué)生的積極努 力下，我們齊心協(xié)力共度難關(guān)，帶著三個(gè)作品參加了第五屆 華北五省市舞蹈大賽，獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成 績(jī)。我愛孩子們，我愛舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長(zhǎng)中，在孩 子們的汗

12、水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己，我會(huì)用百分百 的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話：態(tài) 度決定一切 !舞蹈教師期末個(gè)人總結(jié)范文三舞蹈作為教育內(nèi)容和手段，不僅可以培養(yǎng)教育對(duì)象具有 健美的身體姿態(tài)，培養(yǎng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感，而且可以抒 發(fā)和表達(dá)感情，加強(qiáng)相互交往，美化生活，培養(yǎng)良好的道德 品質(zhì)?；仡櫛緦W(xué)期的工作，總結(jié)四個(gè)字：充實(shí)、忙碌。為了上好舞蹈校本課程，我不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高 思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。因?yàn)橹挥胁粩喑潆?，才能維持教學(xué)的青春和 活力。所以，一直以來(lái)我積極參加舞蹈排練，觀看各地的比 賽和演出的舞蹈碟片，學(xué)習(xí)各種技法和亮點(diǎn)。另外，平時(shí)有 時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈

13、教學(xué)方面 不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自 己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。在課程實(shí)施中，我對(duì)教學(xué)內(nèi)容主要做了這樣的安排。1、首先從基本訓(xùn)練入手。通過(guò)熱身活動(dòng)練習(xí)，使學(xué)生首先學(xué)會(huì) 了怎樣在做舞蹈動(dòng)作時(shí)避免自己受傷。2、通過(guò)小游戲的形式，訓(xùn)練學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、空間方位感、以及學(xué)生相互之 間默契。 3、形體訓(xùn)練。通過(guò)基本形體動(dòng)作的練習(xí)，克服學(xué) 生的自然體態(tài)，掌握幾個(gè)形體要點(diǎn)：頭頂找天、立腰拔背， 雙膝夾緊伸直，使學(xué)生無(wú)論在生活中還是舞蹈時(shí)具有正確的 姿勢(shì)，改善不良習(xí)慣。 4、通過(guò)舞蹈動(dòng)作的教學(xué)，在音樂伴 奏下做各種舞蹈動(dòng)作，使學(xué)生身體得到較自然全面的活動(dòng)， 初步

14、培養(yǎng)了學(xué)生良好的動(dòng)作姿態(tài)，力量的靈活和協(xié)調(diào)性和初 步欣賞音樂的能力以及對(duì)不同舞蹈風(fēng)格特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。在訓(xùn)練中，我讓學(xué)生對(duì)照鏡子反復(fù)練習(xí)表情，這樣訓(xùn)練 不是簡(jiǎn)單地讓學(xué)生像照相一樣，怎樣做最美，而是根據(jù)舞蹈 情節(jié)的需要作出適合表達(dá)主題的表情、神態(tài)和動(dòng)作。每位同 學(xué)的一顰一笑、一舉手一投足都要為整個(gè)舞蹈服務(wù)。再次， 教師講解非常關(guān)鍵。教師要在整個(gè)輔導(dǎo)過(guò)程中不斷去示范， 去講解動(dòng)作表情的要領(lǐng)。 俗話說(shuō) :“授人以魚不如授人以漁。 舞蹈教師和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師一樣，要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，讓 學(xué)生自己去感悟、去發(fā)現(xiàn)。另外，上課時(shí)要嚴(yán)格要求的情況 下，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)起身的特點(diǎn)，讓課堂高質(zhì)量的完成。 比如，哪些學(xué)生有舞蹈基礎(chǔ)，接受能力強(qiáng)，哪些學(xué)生相對(duì)較 弱，就可以好的學(xué)生可以讓他們當(dāng)小老師來(lái)幫助其他動(dòng)作還 不夠規(guī)范的同學(xué)等等。教師都要