節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)

1、節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)紅山中學(xué)今年的宣傳周是我國第27個(gè)全國節(jié)能宣傳周，今年的低碳日是我國第5個(gè) 全國低碳日。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是黨和政府從我國國情和新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需 要作出的一項(xiàng)重大決策，是堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng) 濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的必然要求。為貫徹落實(shí)省市主管部門要求，我校開源 節(jié)流、大力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，使全校形成了人人節(jié)約資源的良好氛圍和自覺習(xí)慣， 始終保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。現(xiàn)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)學(xué)校成立了節(jié)能減排宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長江潔任組長，副校長張政廣、 蔡寶茹任副組長。工作小組辦公室設(shè)在總務(wù)處，日常工作由總務(wù)室負(fù)責(zé)。

2、節(jié)能減 排宣傳小組負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能減排工作的實(shí)施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實(shí)。二、制定了明確的：學(xué)校圍繞“節(jié)能有我，綠色共享”的活動(dòng)主題，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)， 以倡導(dǎo)節(jié)能的生產(chǎn)、生活方式和消費(fèi)模式為重點(diǎn)，開展“校園低碳行動(dòng)”，廣泛 開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意 識(shí)，形成更加濃厚的節(jié)能減排社會(huì)氛圍。下更大決心，花更大力氣，做更大努力， 采取強(qiáng)有力、見效快的措施，確保我校節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。三、具體活動(dòng)的開展1、舉行“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”啟動(dòng)儀式我校于6月12日升旗儀式上舉行了 “節(jié)能減排我行動(dòng)”的啟動(dòng)儀式，對(duì)全 校師生發(fā)出"學(xué)校節(jié)能減排&quo

3、t;。2、開展宣傳教育，增強(qiáng)全員節(jié)約意識(shí)。(1) 開展教育宣傳活動(dòng)，樹立綠色理念。在學(xué)校醒目處懸掛宣傳橫幅，在學(xué) 校教學(xué)樓等公共場由少先隊(duì)大隊(duì)部制作一定數(shù)量的語張貼在學(xué)校各公共場所，對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育，提高學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧 的意識(shí)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。(2) 開展“節(jié)能減排金點(diǎn)子”實(shí)踐活動(dòng)暑假期間，在全體師生中征集 “節(jié)能減排金點(diǎn)子”，在學(xué)校、家庭、社區(qū)三 方面征集節(jié)能減排建議，待開學(xué)后推出切實(shí)可行的 “節(jié)能減排金點(diǎn)子”進(jìn)行推 廣。3、舉行學(xué)校主題教育，開展綠色行動(dòng)。(1) 充分利用、宣傳欄及各種會(huì)議等進(jìn)行節(jié)能減排教育活動(dòng)，宣傳保護(hù)環(huán)境、 節(jié)能減排、抵制

4、白色污染的重要意義，各個(gè)班級(jí)開展一次節(jié)能減排的。(2) 開展“節(jié)約進(jìn)家庭”教育活動(dòng)，通過“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，拉 動(dòng)一個(gè)社組”的方式，倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能 燈泡、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶”四個(gè)生活細(xì)節(jié)做起，在全校乃至村組積 極營造節(jié)能減排的良好氛圍。(3) 結(jié)合地球日、世界、國際生物多樣性日等特定由各班主任進(jìn)行以環(huán)境教 育，節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的意識(shí)節(jié)能的意識(shí)， 不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節(jié)約，使節(jié)能減排成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和 自覺行為。教職工以身作則，做節(jié)能減排先行者。教職工要做學(xué)生的榜樣，從細(xì)小 處入手，整合辦公

5、資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學(xué)、辦公設(shè)備，抓好設(shè)施、設(shè)備 的節(jié)能，節(jié)約辦公、教學(xué)用品，減少辦公、教學(xué)用品消耗。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò)， 加快推進(jìn)無紙化辦公，盡量少用或不用打印耗材，規(guī)定紙張盡量雙面打印，單面 使用的留給下次重復(fù)使用等。四、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉， 洗涮拖帕不過量用水；合理循環(huán)使用自來水；愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺做 到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?，?yán)防跑冒滴漏 ；隨身帶走未飲用完 的瓶裝礦泉水，減少浪費(fèi)。2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān)電，避免 “白晝燈”、 “長明燈”使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗。3、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。4、節(jié)約糧食。盡可能不浪費(fèi)一粒糧食，盡可能不吃或少吃零食5、節(jié)約用錢，合理消費(fèi)。學(xué)生不攀比不超前消費(fèi)，學(xué)會(huì)精打細(xì)算，充分利 用學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是境界，我校 將繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，充分 利用各種資源，經(jīng)濟(jì)生活每一天，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。五