無菌技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、；鄧州市衛(wèi)生學(xué)校課題：無菌技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)科目：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)對(duì)象：移民社區(qū)醫(yī)務(wù)人員課時(shí)：3課時(shí)提供者：鄭楠單位：鄧州市衛(wèi)生學(xué)校一、教學(xué)內(nèi)容分析無菌技術(shù)是學(xué)生必須掌握的基本診療技術(shù)，是護(hù)理教學(xué)重點(diǎn)，是預(yù)防和控制醫(yī)院感染發(fā)生的一項(xiàng)重要而最基本的技術(shù)，尤其在手術(shù)室體現(xiàn)得更加重要。因此每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員必須學(xué)習(xí)和熟練掌握無菌技術(shù)的操作，并嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能違反，否則將威脅到患者的安全。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、無菌基本原則2、無菌相關(guān)概念能力目標(biāo)：1、掌握無菌技術(shù)的基本原則及操作方法 2、掌握護(hù)理工作人員在工作中的無菌要求情感目標(biāo)：在探究知識(shí)的過程中培養(yǎng)無菌觀念三、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)教學(xué)方

2、法：通過講解、演示、視頻、小組練習(xí)等多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。主要是能讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，因此，本課在教學(xué)的設(shè)計(jì)上將充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，并與實(shí)踐相結(jié)合，通過自己的探索加上教師的引導(dǎo)，使學(xué)生的探究一步步走向深入，從中體會(huì)到探究的樂趣、知識(shí)的魅力、應(yīng)用的價(jià)值，開闊學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的思維。四、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)本課教學(xué)重點(diǎn)是：掌握無菌技術(shù)的操作方法教學(xué)難點(diǎn)是：掌握無菌技術(shù)的操作理念五、教學(xué)過程步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)生活動(dòng)占用時(shí)間舊課復(fù)習(xí)，新課引入創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課案例：2009年1月9日至12月27日，廣東省汕頭市潮陽區(qū)衛(wèi)生院的38名剖宮產(chǎn)患者中，共有18名發(fā)生手術(shù)切口感染，（

3、展示圖片）請(qǐng)同學(xué)們思考導(dǎo)致此結(jié)果的原因是什么？提問法以學(xué)生為主體，讓學(xué)生自主思考，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)5分鐘授課內(nèi)容1、 無菌技術(shù)概念2、 無菌技術(shù)操作原則理論講授學(xué)生知道無菌技術(shù)概念及操作原則45分鐘看與學(xué)1、老師按照操作流程演示無菌技術(shù)基本操作法2、視頻演示1、直觀教學(xué)法2、媒體演示通過邊講解，邊操作，學(xué)生能更好的理解和記住這些操作步驟，能使同學(xué)們感受到興趣，活躍課堂氣氛。20分鐘演與練學(xué)生練習(xí)無菌技術(shù)基本操作法操作練習(xí)實(shí)驗(yàn)器材和用物學(xué)生動(dòng)手操作練習(xí)45分鐘考與評(píng)學(xué)生操作，指導(dǎo)糾正操作練習(xí)實(shí)驗(yàn)器材和用物學(xué)生演示20分鐘 歸納 學(xué)生普遍反應(yīng)操作流程多，容易忘記，很多存在操作不規(guī)范的嚴(yán)重問題，對(duì)于無菌觀念還沒有根深蒂固”總結(jié)經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)和強(qiáng)調(diào)，在后面的隨即考核中，學(xué)生在操作的規(guī)范和無菌觀念上有了很大的進(jìn)步作業(yè)1、 名詞解釋 無菌技術(shù)2、 無菌技術(shù)的操作原則是什么？教學(xué)反思無菌技術(shù)是預(yù)防和控制醫(yī)院感染發(fā)生的一項(xiàng)重要而最基本的技術(shù)，尤其在手術(shù)室體現(xiàn)得更加重要，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃，但是僅僅幾個(gè)學(xué)時(shí)的操作練習(xí)