染色體變異(公開課)

1、 染色體變異染色體變異先天智障患者先天智障患者胡一舟胡一舟 (可以用顯微鏡觀察到可以用顯微鏡觀察到)染色體結(jié)構(gòu)變異染色體結(jié)構(gòu)變異染色體數(shù)目變異染色體數(shù)目變異類型類型1、缺失、缺失染色體的某一片段缺失染色體的某一片段缺失2、重復(fù)、重復(fù)染色體增加了某一片段染色體增加了某一片段3、倒位、倒位染色體的某一片段顛倒染色體的某一片段顛倒180o 了了4、易位、易位染色體的某一片段移接到另染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上一條非同源染色體上一、染色體結(jié)構(gòu)變異一、染色體結(jié)構(gòu)變異缺失缺失染色體的某一片段缺失染色體的某一片段缺失一、染色體結(jié)構(gòu)變異一、染色體結(jié)構(gòu)變異( (書書p p85-8685-86) )

2、abcd ef舉例舉例1. 五號染色體五號染色體部分缺失部分缺失貓叫綜合癥貓叫綜合癥重復(fù)重復(fù)染色體增加了某一片段染色體增加了某一片段一、一、染色體結(jié)構(gòu)變異染色體結(jié)構(gòu)變異abcd efb2.果蠅的棒狀眼果蠅的棒狀眼野生型：卵圓眼野生型：卵圓眼變異型：棒狀眼變異型：棒狀眼由于由于x染色體染色體的部分的部分重復(fù)重復(fù)引起的。引起的。倒位倒位染色體的某一片段顛倒了染色體的某一片段顛倒了180180o o一、染色體結(jié)構(gòu)變異一、染色體結(jié)構(gòu)變異abcd efbcdeabcd ef3.易位易位染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上染色體上一、染色體結(jié)構(gòu)變異一、染色體結(jié)構(gòu)變異

3、abcd efghijk4.思考思考 染色體結(jié)構(gòu)變異的染色體結(jié)構(gòu)變異的易位易位與減數(shù)第一次分裂前期與減數(shù)第一次分裂前期的的交叉互換交叉互換是一回事嗎？是一回事嗎？交叉互換交叉互換不同！不同！易位易位是是非同源染色體非同源染色體之間之間交叉互換交叉互換是是同源染色體同源染色體之間之間染色體染色體結(jié)構(gòu)的變化導(dǎo)致生物結(jié)構(gòu)的變化導(dǎo)致生物性狀性狀改變的原因是什么？改變的原因是什么？染色體結(jié)構(gòu)變異染色體結(jié)構(gòu)變異使染色體上使染色體上基因的數(shù)目基因的數(shù)目 和排列順序和排列順序改變改變生物生物性狀性狀的變異的變異(多數(shù)多數(shù)不利，不利，甚至甚至致死致死)鞏固習(xí)題1、下列變異中，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是（、下列變異

4、中，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是（ ） a.染色體缺失某一片斷染色體缺失某一片斷 b.染色體增加了某一片斷染色體增加了某一片斷 c.染色體中染色體中dna的一個堿基發(fā)生了改變的一個堿基發(fā)生了改變 d.染色體某一片斷位置顛倒了染色體某一片斷位置顛倒了180。 2、已知某物種的一條染色體上依次排列著、已知某物種的一條染色體上依次排列著a、b、c、 d、e五個基因，下面列出的若干種變化中，未發(fā)生五個基因，下面列出的若干種變化中，未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是染色體結(jié)構(gòu)變化的是 （ ）個別染色體個別染色體數(shù)目的增加數(shù)目的增加或減少或減少染色體組染色體組成成倍倍的增加或的增加或減少減少正常正常增多增多減少減少 性

5、腺發(fā)育不良性腺發(fā)育不良單體（單體（2n-1)先天性智障先天性智障（2121三體綜合癥）三體綜合癥）三體三體(2n+1)個別染色體個別染色體數(shù)目的增加數(shù)目的增加或減少或減少染色體組染色體組成成倍的增加或倍的增加或減少減少正常正常增多增多減少減少（一）染色體組：（一）染色體組：y yy y果蠅果蠅（卵原細胞）（卵原細胞）減數(shù)分裂減數(shù)分裂減數(shù)分裂減數(shù)分裂（精原細胞）（精原細胞）生殖細胞生殖細胞卵卵細細胞胞精精子子細胞中的一組細胞中的一組_染色體，它們在染色體，它們在_和和_上各不相同，但是攜帶著控制生物生長發(fā)育上各不相同，但是攜帶著控制生物生長發(fā)育的的_的一組染色體，叫做一個染色體組。的一組染色體，

6、叫做一個染色體組。1 1、染色體組的概念（、染色體組的概念（3 3要點）要點）非同源非同源形態(tài)形態(tài)功能功能全部遺傳信全部遺傳信息息3個個4個個1個個4個個2 2、染色體組數(shù)目的確認方法、染色體組數(shù)目的確認方法 （1）根據(jù)）根據(jù)“染色體形態(tài)染色體形態(tài)”判斷判斷細胞內(nèi)細胞內(nèi)同同種形態(tài)種形態(tài)染色體有幾條就含幾個染色體組染色體有幾條就含幾個染色體組 （2）根據(jù)）根據(jù)“基因型基因型”判斷判斷控制控制同一性同一性狀的基因狀的基因有幾個就含幾個染色體組有幾個就含幾個染色體組yyrraabbddaaaabcd二個染色體組二個染色體組二個染色體組二個染色體組三個染色體組三個染色體組一個染色體組一個染色體組8條條

7、/4種形態(tài)種形態(tài)=2個染色體組個染色體組 由由受精卵受精卵發(fā)育而成的，體細胞中有發(fā)育而成的，體細胞中有兩個兩個染色體組的個體。染色體組的個體。由由受精卵受精卵發(fā)育而成的，體細胞中含有發(fā)育而成的，體細胞中含有三個或三個以上三個或三個以上的染色體組的個體。的染色體組的個體。（二）二倍體和多倍體（二）二倍體和多倍體例如：例如：幾乎全部的動物和過半數(shù)的高等植物。幾乎全部的動物和過半數(shù)的高等植物。 人、果蠅、玉米等大多數(shù)生物人、果蠅、玉米等大多數(shù)生物例如：例如：在植物中很常見，動物中極少見。在植物中很常見，動物中極少見。 香蕉香蕉( (三倍體）、馬鈴薯（四倍體）三倍體）、馬鈴薯（四倍體）1.二倍體二倍體

8、：2.多倍體多倍體：馬鈴薯是四倍體馬鈴薯是四倍體普通小麥是六倍普通小麥是六倍體體香蕉是三倍體香蕉是三倍體多倍體植株莖稈粗壯、多倍體植株莖稈粗壯、葉片、果實、種子都葉片、果實、種子都比較大，糖類和蛋白比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都增加。都增加。 體細胞體細胞中的染中的染色體數(shù)色體數(shù)配子中配子中的染色的染色體數(shù)體數(shù)體細胞體細胞中染色中染色體組數(shù)體組數(shù)配子中配子中的染色的染色體組數(shù)體組數(shù)屬于幾屬于幾倍體生倍體生物物豌豆豌豆72普通普通小麥小麥423小黑麥小黑麥28八倍體八倍體14215684六倍體六倍體二倍體二倍體61那么，那么， 有沒有只由配子有沒有只由配子發(fā)育而來的個體

9、呢？發(fā)育而來的個體呢？受精卵受精卵受精卵受精卵卵細胞卵細胞（3232）（3232）（1616）思考思考: : 1、雄峰的體細胞內(nèi)含有幾條染色體、雄峰的體細胞內(nèi)含有幾條染色體? 2、本物種（蜂王）的配子中含有幾條染色體？、本物種（蜂王）的配子中含有幾條染色體？16161概念：概念： 體細胞中含有體細胞中含有本物種本物種配子配子染色體數(shù)目染色體數(shù)目的個體的個體（由（由配子配子發(fā)育成的個體）發(fā)育成的個體）思考（三（三 ）單倍體）單倍體（單倍體）（單倍體）單倍體特點：單倍體特點：植株弱小，而且高度不育。植株弱小，而且高度不育。普通小麥是六倍體普通小麥是六倍體卵細胞卵細胞新植株（含三個染色體組）新植株（

10、含三個染色體組）可見，單倍體植株的染色體組數(shù)目總是正常植可見，單倍體植株的染色體組數(shù)目總是正常植株染色體組數(shù)目的一半。株染色體組數(shù)目的一半。單倍體單倍體思考思考對一個個體稱對一個個體稱單倍體單倍體還是幾倍體，還是幾倍體，關(guān)鍵看什么？關(guān)鍵看什么？一個染色體組生物一定是單倍體嗎？一個染色體組生物一定是單倍體嗎？單倍體一定只有一個染色體組嗎？單倍體一定只有一個染色體組嗎？受精卵受精卵發(fā)育發(fā)育有幾個染色體組，就是幾倍體配子配子發(fā)育發(fā)育都是單倍體，不論幾個染色體組不一定一定（一）染色體組：（一）染色體組：y yy y果蠅果蠅（卵原細胞）（卵原細胞）減數(shù)分裂減數(shù)分裂減數(shù)分裂減數(shù)分裂（精原細胞）（精原細胞）

11、生殖細胞生殖細胞卵卵細細胞胞精精子子細胞中的一組細胞中的一組_染色體，它們在染色體，它們在_和和_上各不相同，但是攜帶著控制生物生長發(fā)育上各不相同，但是攜帶著控制生物生長發(fā)育的的_的一組染色體，叫做一個染色體組。的一組染色體，叫做一個染色體組。1 1、染色體組的概念（、染色體組的概念（3 3要點）要點）非同源非同源形態(tài)形態(tài)功能功能全部遺傳信全部遺傳信息息3個個4個個1個個4個個2 2、染色體組數(shù)目的確認方法、染色體組數(shù)目的確認方法 （1）根據(jù)）根據(jù)“染色體形態(tài)染色體形態(tài)”判斷判斷細胞內(nèi)細胞內(nèi)同種形態(tài)同種形態(tài)染色體有幾條就含幾個染色體組染色體有幾條就含幾個染色體組 （2）根據(jù)）根據(jù)“基因型基因型

12、”判斷判斷控制控制同一性同一性狀的基因狀的基因有幾個就含幾個染色體組有幾個就含幾個染色體組yyrraabbddaaaabcd二個染色體組二個染色體組二個染色體組二個染色體組三個染色體組三個染色體組一個染色體組一個染色體組 （3）根據(jù)）根據(jù)“染色體數(shù)染色體數(shù)/染色體形態(tài)數(shù)染色體形態(tài)數(shù)”值值比值是幾，即含幾個染色體組。比值是幾，即含幾個染色體組。如：果蠅有如：果蠅有8條染色體，條染色體，4種形態(tài)，種形態(tài)， 幾個染色體組？幾個染色體組？8條條/4種形態(tài)種形態(tài)=2個染色體組個染色體組 染色體變異染色體變異染色體變異染色體變異個別增減個別增減染色體組染色體組二倍體二倍體概念概念特點特點概念概念特征特征多

13、倍體多倍體單倍體單倍體分類分類數(shù)目數(shù)目變異變異成倍成倍增減增減缺失、缺失、 重復(fù)、倒位、重復(fù)、倒位、 易位易位結(jié)構(gòu)變異結(jié)構(gòu)變異 ：單體（單體（2n-1)：性腺發(fā)育不良性腺發(fā)育不良三體三體(2n+1)：21三體綜合癥三體綜合癥（貓叫綜合癥）（貓叫綜合癥） （果蠅棒狀眼）（果蠅棒狀眼）（慢性粒細胞白血?。粤＜毎籽。?1下列關(guān)于染色體組的正確敘述是下列關(guān)于染色體組的正確敘述是（ ） a.染色體組內(nèi)不存在同源染色體染色體組內(nèi)不存在同源染色體 b.染色體組只存在于生殖細胞中染色體組只存在于生殖細胞中 c.染色體組只存在于體細胞中染色體組只存在于體細胞中 d.染色體組在減數(shù)分裂過程中消失染色體組

14、在減數(shù)分裂過程中消失 2如圖是果蠅細胞的染色體組成，以下說法正確的是如圖是果蠅細胞的染色體組成，以下說法正確的是 ( ) a染色體染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組組成果蠅的一個染色體組 b果蠅的一個染色體組有果蠅的一個染色體組有8條染色體條染色體 c控制果蠅紅眼或白眼的基因位于控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上號染色體上 d果蠅的體細胞內(nèi)有果蠅的體細胞內(nèi)有2個染色體組。個染色體組。 3.四倍體的曼陀羅有四倍體的曼陀羅有48條染色體，該植物每個染色體組的染色條染色體，該植物每個染色體組的染色體數(shù)目為（體數(shù)目為（ ） a.48 b.24 c.12 d.4 4.關(guān)于單倍體的敘述正確的

15、是（關(guān)于單倍體的敘述正確的是（ ）單倍體只含有一個染色體組單倍體只含有一個染色體組 單倍體只含有一個染色體單倍體只含有一個染色體單倍體是含有本物種配子染色體數(shù)目的個體單倍體是含有本物種配子染色體數(shù)目的個體單倍體細胞中只含有一對染色體單倍體細胞中只含有一對染色體未經(jīng)受精作用的配子發(fā)育成的個體一般是單倍未經(jīng)受精作用的配子發(fā)育成的個體一般是單倍體體 a. b. c. d. v低溫處理低溫處理v秋水仙素秋水仙素處理處理萌發(fā)的種子或幼苗萌發(fā)的種子或幼苗秋水仙素的作用原理秋水仙素的作用原理香蕉的祖先為野生芭蕉，個小而多種子，香蕉的祖先為野生芭蕉，個小而多種子，無法食用。香蕉的培育過程如下：無法食用。香蕉的

16、培育過程如下：野生芭蕉野生芭蕉2n2n有籽香蕉有籽香蕉4n4n加倍加倍野生芭蕉野生芭蕉2n2n無籽香蕉無籽香蕉3n3n無籽西瓜的培育無籽西瓜的培育無籽西瓜培育無籽西瓜培育第一年：第一年：四倍體瓜四倍體瓜三倍體胚三倍體胚(種子種子) 第二年：第二年：三倍體瓜三倍體瓜無籽無籽 授花粉產(chǎn)生生長素授花粉產(chǎn)生生長素刺激子房發(fā)育成果刺激子房發(fā)育成果單倍體育種單倍體育種f1花粉花粉單倍體單倍體二倍體（或多倍體）純系二倍體（或多倍體）純系組織培養(yǎng)人工誘導(dǎo) 染色體加倍 利用單倍體植利用單倍體植株培育新品種，只株培育新品種，只需要兩年時間，就需要兩年時間，就可以得到一個穩(wěn)定可以得到一個穩(wěn)定的純系品種。與常的純系品種。與常規(guī)的雜交育種方法規(guī)的雜交育種方法相比，明顯縮短了相比，明顯縮短了育種年限。育種年限。染色體數(shù)目變異染色體數(shù)目變異多