小學(xué)數(shù)學(xué)趣味課外活動(dòng)方案

1、小學(xué)數(shù)學(xué)趣味課外活動(dòng)方案指導(dǎo)思想本次活動(dòng)以“和諧的數(shù)學(xué)、快樂(lè)的數(shù)學(xué)、創(chuàng)新的數(shù)學(xué)”為根本宗旨，以一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)為基本載體，為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺(tái)，感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂(lè)無(wú)窮；用數(shù)學(xué)，無(wú)處不在；愛數(shù)學(xué)，受益終身”，讓大家感悟數(shù)學(xué)之美，擁有一雙用數(shù)學(xué)觀察世界的眼睛，擁有一個(gè)用數(shù)學(xué)思維認(rèn)識(shí)世界的頭腦，從而去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造?；顒?dòng)目的通過(guò)活動(dòng)，希望能讓學(xué)生在參與活動(dòng)中得到鍛煉，讓數(shù)學(xué)愛好者能一顯身手，脫穎而出；使學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，讓每一個(gè)學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)中得到快樂(lè)，加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)?；顒?dòng)時(shí)間4月 18日4

2、月 30日活動(dòng)安排活動(dòng)一發(fā)揮想象，奇妙創(chuàng)造活動(dòng)內(nèi)容數(shù)學(xué)繪畫創(chuàng)作大賽參賽對(duì)象一三年級(jí)學(xué)生參賽作品要求以數(shù)字、圖形等為創(chuàng)作基本素材，可運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)等規(guī)律做圖。繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用8 開美術(shù)紙。各班選出5 件優(yōu)秀作品第 1 頁(yè)交給評(píng)委教師，參加校想象畫比賽。評(píng)選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。作品上交截止日期4 月 29 日。評(píng)委教師柯晶晶活動(dòng)二我是小主編活動(dòng)內(nèi)容數(shù)學(xué)手抄報(bào)創(chuàng)作大賽參賽對(duì)象四六年級(jí)學(xué)生活動(dòng)要求學(xué)生獨(dú)立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)，比賽統(tǒng)一用8 開美術(shù)紙，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個(gè)性。各班選出5 件優(yōu)秀作品交給評(píng)委教師，參加校“數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽”。評(píng)選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報(bào)內(nèi)容可包括數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記等。手抄報(bào)上交截止日期4 月 29 日。評(píng)委教師何雅活動(dòng)三用智慧創(chuàng)造速度活動(dòng)時(shí)間 4 月 20 日下午跳繩接力參賽對(duì)象一 三年級(jí)學(xué)生（每班10 人）10 名選手排成一列，每位選手從起點(diǎn)出發(fā)，跑跳繩至定點(diǎn)位置，并完成 5 道口算題，繞過(guò)障礙返回，將繩子交給下一名選手。最后一名選手最快到達(dá)終點(diǎn)班級(jí)獲勝。兩人三足活動(dòng)時(shí)間 4 月 20 日下午第 2 頁(yè)參賽對(duì)象四 六年級(jí)學(xué)生（每班20 人）兩人一組排成一列，到指定位置需算對(duì)一題24 點(diǎn)，繞過(guò)障礙