艷艷實踐報告

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持社會實踐調(diào)查報告學生姓名：學 號：系 別： 教育系專業(yè)班級：學前教育本科一班2011年8月26日幼兒園社會實踐報告時光流逝，暑假過后開學就大三了，在不久的將來我就要步入社會工作生活。 那么我就應該積累社會生活的經(jīng)驗，才能更好地適應社會生活。我在 2011年8 月2日至2011年8月22日在快樂寶貝幼兒園進行為期 20天的社會實踐，在去 幼兒園的第一天早上，我的心情很激動，因為我將要面對好多可愛的孩子們。去了之后我才知道，這是一所新開的幼兒園，8月3號正式開學，2號要做好開園的準備，打掃衛(wèi)生等。園長是一位 80后，但是卻有6年的幼兒

2、園工作經(jīng) 驗，這所幼兒園由于是剛剛開始，所以只有托班和小班，當然這所幼兒園很大， 一共四層樓，還有一個大院子。打掃完衛(wèi)生后，要對幼兒園的墻壁設計時，我真 的好興奮，因為在學校里學習課本的知識，沒有實踐過，現(xiàn)在我可以和那些老師 一起設計，一開始我很沉默，虛心聽她們的建議，后來我真的想表達自己的建議， 因為我也想為幼兒園貢獻自己的力量，感覺真的很愉快。開園這一天我早早的就來到了快樂寶貝幼兒園，一共來了30多個孩子，真的好熱鬧，這對于剛剛建立的幼兒園真的很不錯了，幼兒園將重點培養(yǎng)學生健康、 語言、社會、科學、藝術等五個領域，各個領域相互滲透，從不同角度促進幼兒 情感，態(tài)度，能力，知識和技能等方面的發(fā)

3、展。這些內(nèi)容園長開會時都向我們介 紹過，以后還要寫教案，向規(guī)范化看齊。小孩子畢竟是第一天來上幼兒園，好多孩子哇哇大哭，我的心里好著急??！ 一個個的勸他們，可是有的孩子只管哭，連眼睛都不睜開，就在我很著急的時候， 園長來了，她不一會就把孩子哄好了，不愧是園長！園長說小寶貝不要哭，老師給你照相！你長的很漂亮，哭花了小臉就不漂亮了，這時小朋友竟然點點頭，不哭了。有的小朋友獨立性很強，和媽媽說了一聲再見，就去玩滑梯和悠悠車。根據(jù)我對這樣孩子的觀察， 發(fā)現(xiàn)這樣的孩子在幼兒園里可以自己吃飯， 不用老師催，很守規(guī)矩， 首先和老師報告才去做自己想做的事情。 這樣的孩子在家里一定父母教育的很有方法， 而對于那些

4、搶玩具， 不聽老師話的孩子和父母的溺愛是有必然聯(lián)系的。孩子上幼兒園就是為了適應集體生活，學會怎樣和下伙伴相處，培養(yǎng)能力，去發(fā)展自己。根據(jù)我的觀察每個孩子的能力是不一樣的。雖然年紀差不多， 有的孩子會穿鞋子， 有的孩子卻不會， 這樣我們老師就應該鼓勵孩子們獨立的去完成，如果實在完成不了的，要去幫助他們穿好，并且鼓勵他們下次要自己爭取穿上，還交給他們穿的方法。 記憶特別特別深刻的是一位小朋友她每次上廁所我都幫她脫褲子提褲子，她說她不會，我覺得她太小就一直幫助她，后來園長知道了，就對我說讓她自己來，她一定可以學會的。于是我就對那位小朋友說，你最棒！以后我走了，就不能幫你了，你要學會自己去上廁所，結(jié)果

5、第二天她就學會了，我好激動??！真的感覺很有成就感，小小的滿足。面對不同的孩子，我只有努力學習去接受他們， 同時也要努力教會他們接受新的集體生活。 在接下來的實習階段，我總是鼓勵幼兒，讓他們自己來，教他們學會換衣服，學會穿鞋，學會上廁所等等我?guī)У陌嗉壥切“啵?園長讓我為孩子們上課，由于幼兒園是剛剛建立，沒有教材， 只有一些蒙氏教育的教具， 都是開發(fā)智力的。 我就負責都促他們怎么使用，怎么去玩。 后來我覺得自己應該教他們一些簡單的兒歌， 于是我會在放學后準備明天上課的內(nèi)容， 我還在網(wǎng)上學會了一些適合幼兒的手指操。 第二天我就根據(jù)自己的安排去實驗了，感覺孩子們真的學的好快， 讓我都有壓力感了， 因為

6、他們真的太聰明了，有的孩子甚至還主動表演節(jié)目，比如唱流行歌曲愛情買賣等，還有?；丶铱纯?。這些都讓我很吃驚，還有的小班孩子已經(jīng)可以背三字經(jīng)了。看來家長對孩子的期望真的太大了， 在家里都讓孩子提前學習一些東西， 根據(jù)我學的專業(yè)知識，其實小班孩子沒必要學這么多東西，應該以玩為主。 后來我在放學后對一些家長做了一些調(diào)查， 希望孩子在幼兒園里應該學到什么程度才可以得到他們的滿意， 以及家長最幼兒園的要求。 結(jié)果是大多數(shù)家長希望孩子可以學很多東西， 以后開的特長班希望自己的孩子可以參加， 而且對老師的要求也很高。我覺得自己碰到的困難也很多，如： 1、我上課時不能吸引每一個小朋友都認真聽我講課，這是因為我

7、的語言可能不夠優(yōu)美生動。2 、 對孩子的表揚和批評可能沒有真針對性，只是很寬泛的說說， 有時還不小心說出了口頭語， 這些應該改正。因為孩子的模仿性很強，我們應該樹立好榜樣。3 、對于孩子我沒有都了解他們， 所以很難因材施教， 而且我的應變能力也有待提高。 當然我對自己也有滿意的地方，如 1、我對待孩子一律平等，要關心愛護每一個孩子，不能因為某個孩子不聽話我就不喜歡他了。 2 、我虛心接受老師和家長的建議，及時溝通。3 、我很努力的去備課，準備上課的內(nèi)容。時間過的真快， 二十天就這樣結(jié)束了，我對孩子真的不舍得離開，實踐就這樣結(jié)束了，我感到自己有很大收獲：一、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力

8、，時時都要巧妙運用。想了解一個人，需要深入的交流。而這些，都要自己敢于主動去和別人溝通。二、要有熱情和耐心。其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗； 耐心又讓我們細致地對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。 熱情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。三、在適當?shù)臅r候要主動出擊。當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛參加社會實踐，都做過類似復印打字的“雜活” 。或許同事們認為你應該從小事做起， 但有些時候， 是因為他們心中沒底， 不知道你能做什么。 有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工

9、作當然要認真完成，但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。我在快樂寶貝幼兒園就是主動幫助老師打掃衛(wèi)生，給孩子的玩具消毒，還有杯子等。 她們對我真的很好， 我覺的我可以學會怎么去和別人交流， 而這些會促進我們的生活大家庭。我在快樂寶貝幼兒園的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會， 然而， 工作以外的人生經(jīng)歷， 卻又是一份不可多得的寶貴財富。 一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁， 當我們還躲藏在家長老師的庇護之下對未來感到渺茫的時候， 倒不如鼓起勇氣勇敢地踏出第一步參加社會實踐， 盡管這樣的實踐不能代表什么，但有了這樣的體驗過后，當我

10、們真正面對困難的時候， 我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份淡定。 社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實踐讓我們的生活變得多姿， 實踐讓我們的人生變得多彩。 社會實踐拉近了我與社會的距離， 也讓自己在社會實踐中開拓了視野， 增長了才干。 社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方， 在那片廣闊的天地里， 我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A，因為我們有了實踐的能力去戰(zhàn)勝一切。我在這短暫的 20 天的時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化， 從中我也領悟到作為一個新教師， 一定要戒驕戒躁， 要時刻以一種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累， 不斷提升自己的能力， 這是一個成長的

11、過程，也是必須的過程，如果自己的態(tài)度歉虛，觀察仔細，吸收得當，那么就一定能夠取得進步，得到提升和發(fā)展。自己應該及時充電，我就對學前兒童發(fā)展心理學及時在溫故，去發(fā)現(xiàn)解決問題。我翻閱了教育心理學 、 幼兒教育手冊 等專業(yè)書籍， 上網(wǎng)查詢了有關幼兒園教學這方面的經(jīng)驗交流， 在充分掌握教學規(guī)律的前提下開展教學活動。我去回顧這些日子，有一些心酸，也有一些快樂和甜蜜。雖然整天忙忙碌碌，晚睡早起，但是我很快樂，因為我愛那些可愛的孩子們。一滴汗水，一級臺階；一分耕耘，一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣！這段經(jīng)歷，帶給我的東西實在是很多很多：幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內(nèi)沉淀， 發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。 更多的是我對自己有了新的認識， 我有了自己的努力方向， 對教育這個方面也有了新的想法和新的認識，給了我前行的力量。我要好好學習專業(yè)知識， 使自己有能力去做好幼兒園老師這個神圣的職業(yè)。我在快樂寶貝幼兒園的這次實踐讓我受益匪淺， 因為這次實踐讓我學會了很多東西， 給予我很多啟發(fā)。讓