高考生物模擬試卷3

1、3eud教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！高考生物模擬試卷（二） 本試卷分第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩部分，全卷滿分150分，考試時間120分鐘第一卷 （選擇題 共70分）一、單項選擇題1、水溶性染色劑（PI），能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色，可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死亡細(xì)胞的核會被染色，活細(xì)胞則不著色，但將PI注射到活細(xì)胞中，則細(xì)胞核會著色。利用PI鑒別細(xì)胞的基本原理是：（ D ）A、死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同 B、死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同C、活細(xì)胞能分解染色劑PI D、活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI的進入2、微生物的代謝速度與高等動

2、植物相比快得多，下列哪一項不是這種生命現(xiàn)象的原因：（ D ）A、個體表面積與體積的比很大 B、與外界環(huán)境物質(zhì)交換迅速C、適宜條件下微生物的繁殖速度非?？霥、微生物體內(nèi)酶的種類比其他生物多3、反應(yīng)式ADP+Pi+能量 ATP是在所有生活細(xì)胞中均發(fā)生的反應(yīng)，下列與反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述正確的是：（ B ）A、向右反應(yīng)需要的能量可以來自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過程B、向右反應(yīng)所需要的能量可以來自乳酸的氧化分解C、向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于葉綠體中H2O的分解或CO2的固定D、向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于人體肺泡內(nèi)的氣體交換過程4、如圖是小麥種子形成過程中，胚乳內(nèi)葡萄糖、蔗糖、淀粉、蛋白質(zhì)的變化曲

3、線，其中代表蛋白質(zhì)的是：（ D ） A、 B、 C、 D、 5、某學(xué)生完成了下面的實驗：他用碘液檢驗一塊干面包，面包變成了深藍(lán)色。然后他嚼碎了另一塊干面包，并作本尼地溶液（一種用來檢驗麥芽糖的試劑）檢驗之，嚼碎的面包變成了紅色（麥芽糖與試劑反應(yīng)的顏色），因此，他作出結(jié)論，認(rèn)為當(dāng)面包被嚼碎時淀粉變成了麥芽糖。這位學(xué)生的實驗設(shè)計的錯誤在于：（C ）A、未對嚼碎的面包做淀粉檢驗 B、未對唾液做淀粉檢驗C、未對干面包做麥芽糖的檢驗 D、未考慮面包的制作時間6、把培養(yǎng)在含輕氮（14N）環(huán)境中的細(xì)菌，轉(zhuǎn)移到含重氮（15N）環(huán)境中培養(yǎng)相當(dāng)于復(fù)制一輪的時間，然后放回原環(huán)境中培養(yǎng)相當(dāng)于連續(xù)復(fù)制兩輪的時間后，細(xì)菌

4、DNA組成分析表明：（ A ）A、3/4輕氮型、1/4中間型 B、1/4輕氮型、3/4中間型C、1/2中間型、1/2重氮型 D、1/2輕氮型、1/2中間型7、目前科學(xué)家已成功培養(yǎng)出全求首例遺傳性穩(wěn)定且能自然繁殖的四倍體魚類種群，這在脊椎動物中是首例。雖然四倍體魚生長快、肉質(zhì)好、抗病力強，但研究人員并不直接把它投入生產(chǎn)，而是將它與二倍體魚雜交的后代投入生產(chǎn)。你認(rèn)為這樣做最主要的的意義何在：（ A）A、防止基因污染，保護物種多樣性 B、保護自身知識產(chǎn)權(quán)C、避免出現(xiàn)新物種，維護生態(tài)平衡 D、充分利用雜種優(yōu)勢8、下列各圖所表示的生物學(xué)意義，哪一項是錯誤的：（ D ） A、甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBB

5、DD的生物體的概率為1/8B、乙圖中黑方框表示男性患者，由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病C、丙圖所示的一對夫妻，如產(chǎn)生的后代是一個男孩，該男孩是患者的概率為1/2D、丁圖細(xì)胞表示有絲分裂后期9、為滿足生產(chǎn)要求，要配制等量的A、B、C三種2，4D的溶液，分別用于同種植物根、芽、莖的促生長，那么相應(yīng)所需2，4D的物質(zhì)的量MA、MB、MC的關(guān)系是 （C）AMA=MB=MC BMA>MB>MC CMA<MB<MC DMA>MC>MB10、右圖表示a、b、c三個地區(qū)森林土壤有機物的分解狀況，則分解者的作用由強到弱依次是：（ A ） A、a>b>c B

6、、c>b>aC、c=b>aD、a>c=b 11、關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中正確的是 （ B ）A.動物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是獲得大量的細(xì)胞分泌蛋白B.動物細(xì)胞培養(yǎng)前要使用胰蛋白酶使細(xì)胞分散C.細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變過程中D、培養(yǎng)至50代后的傳代細(xì)胞稱為細(xì)胞株12、處于有絲分裂中的動物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）染色單體數(shù)（b）DNA分子數(shù)（c）可表示為如圖所示的關(guān)系，此時細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著 （ A ）A、中心粒移向兩極 B、著絲點分裂數(shù)量C、細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷D、DNA分子的復(fù)制 a b c 13、下圖研究豌豆種子萌發(fā)過程中的溫度變化，哪一幅圖能表示實驗結(jié)果（ A

7、）14、某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運動障礙，但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的（ A ） 傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 感受器 神經(jīng)中樞 效應(yīng)器A B C D15、酵母菌廣泛用于發(fā)酵，為研究酒精發(fā)酵的產(chǎn)物，某研究小組設(shè)計了如圖5-1裝置。1號、2號試管中均加入3mL蒸餾水和少許01BTB溶液至藍(lán)綠色(水為較強酸性時，BTB液呈黃色)。下列有關(guān)評價合理的是（D） A1號管可以去除，應(yīng)將1號管中BTB液換成澄清石灰水 B該裝置無法檢驗酒精的生成，仍需再補充其他裝置 C溫度偏高，導(dǎo)致發(fā)酵管內(nèi)O2少，酵母菌繁殖速度減慢，不利于發(fā)酵D為使發(fā)酵管中盡量少的含有O2，應(yīng)先將葡萄糖液煮沸，待冷卻后加入鮮酵

8、母，再加少許石蠟油，使之浮于混合液表面16、下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述，正確的是：（ D ）A、植物組織培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)主要區(qū)別是原理及培養(yǎng)基的成分均不相同B、若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻，將目的基因?qū)氲酱竽c桿菌中，再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞中C、植物體細(xì)胞雜交，能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定是四倍體D、基因治療是將健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中17、發(fā)酵罐發(fā)酵的過程中，使溫度升高的熱量來源于 ( D )冷卻水供應(yīng)不足微生物代謝旺盛培養(yǎng)基不新鮮 攪拌放料口排出產(chǎn)物 A B C D18、人在劇烈運動后，骨骼肌產(chǎn)生的大量乳酸進入血液，但血漿的pH不會明顯下降，其原因是 （ B ） A乳

9、酸在血漿中很快被分解，生成CO2和H2O，并通過呼吸排出CO2 B血液中的碳酸氫鈉能與乳酸反應(yīng)，導(dǎo)致pH基本穩(wěn)定 C血漿中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持穩(wěn)定 D乳酸的酸性較弱，進入血液后對血液pH的影響不大19、人類的紅綠色盲基因位于X染色體上，母親為攜帶者，父親色盲，生下4個孩子，其中一個正常，2個為攜帶者，一個色盲，他們的性別可能是 （ C ） A.三女一男或全是男孩 B.全是男孩或全是女孩C.三女一男或兩女兩男 D.三男一女或兩男兩女20、 右圖是一種生物體的某個細(xì)胞示意圖，據(jù)圖判斷下列說法中，正確的是 （C） A這種生物體內(nèi)所含的多糖是糖元 B此時細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)正在重組C此

10、時細(xì)胞中染色體中的DNA分子不能進行轉(zhuǎn)錄和復(fù)制D這種細(xì)胞正處于減數(shù)分裂第二次分裂過程中21、不能在生物膜系統(tǒng)中發(fā)生的生理過程有 （ A ）A肌細(xì)胞無氧呼吸 B蛋白質(zhì)的加工包裝C丙酮酸徹底氧化分解 D胰島素的分泌22、某哺乳動物在20的環(huán)境中產(chǎn)熱速率為Q1 ，散熱速率為Q1；進入0環(huán)境30min 后的產(chǎn)熱速率為Q2 ，散熱速率為Q2，則（ A ） AQ1 Q1 Q2 Q2 BQ1 Q1 Q2 Q2 CQ1 Q1， Q2 Q2 DQ1 Q1， Q2 Q223、下圖表示生物體內(nèi)的三個生理過程(a，b，c)，在此三個過程中。Y代表的物質(zhì)分別為 DA激素、抗體、載體B抗體、載體、酶C維生素、載體、抗體D

11、載體、抗體、酶24、衰老的紅細(xì)胞不具有下列哪些特征： （ C ）A、水分減少，細(xì)胞萎縮 B、某些酶的活性降低C、細(xì)胞核體積增大 D、細(xì)胞膜的通透性功能改變25、水稻根吸收的水分只有1左右保留在植物體內(nèi)參與代謝過程。下列代謝過程不需要水參與完成的是 （ D ） A光合作用和有氧呼吸 B萌發(fā)種子貯存的淀粉分解成葡萄糖C細(xì)胞分裂時由ATP供能 D核糖體上完成多肽鏈的合成過程26、在兩對相對性狀的遺傳實驗中，可能具有1:1:1:1比例關(guān)系的是（ D ）雜種自交后代的性狀分離比雜種產(chǎn)生配子類別的比例雜種測交后代的表現(xiàn)型比例雜種自交后代的基因型比例雜種測交后代的基因型比例ABCD二、多選題27、如圖所示細(xì)

12、胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系，下列有關(guān)說法正確的是 （ ABD ） AAB段可以表示在有絲分裂或者減數(shù)分裂過程中 DNA分子的復(fù)制BBC段可以表示有絲分裂過程中的前期、中期CCD段可以表示同源染色體分離，非同源染色體自 由組合 D若縱坐標(biāo)為細(xì)胞中的DNA含量，此曲線也可以表示有絲分裂過程中DNA的變化過程28、下圖為脈胞霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖。（ 從圖中可得出 （ABD）A精氨酸的合成是由多對基因共同控制的B基因可通過控制酶的合成來控制代謝C若基因不表達(dá)，則基因和也不表達(dá)D若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉，則可能是基因發(fā)生突變C6H12O6 12 3 45CO22HH2O

13、 12 3 45H2O2HH2O 12 3 45H 12 3 45丙酮酸HH2O 12 3 45H2O2HH2O 12 3 45CO22HH2O 12 3 45HH2O 12 3 45O22HH2O 12 3 45H2O2HH2O 12 3 45O22HH2O 12 3 4512HH2O 12 3 4522HH2O 12 3 4532HH2O 12 3 4542HH2O 12 3 4552HH2O 12 3 45HH2O 12 3 4529、下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法正確的是 （ABD） A能直接提供給植物非綠色器官各種活動所需能量最多的過程是5B有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

14、都能進行的過程是3C3和4過程產(chǎn)生的H都能被各種生物利用于與氧結(jié)合產(chǎn)生水D1過程提供ATP多于5過程提供的ATP30、藏羚羊是我國青藏高原特有的動物，在可可西里自然保護區(qū)有分布。人們保護藏羚羊的目的是（AD） A保護遺傳的多樣性和物種的多樣性 B保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 C保護可可西里的植被 D保護特定生態(tài)環(huán)境中的食物鏈31、右圖中a、b、c、d表示某生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，箭頭表示各成分之間的關(guān)系，下列相關(guān)敘述中不正確的是 ( ABD ) Aa和c所包含的所有種群構(gòu)成群落 Bc1的同化量越大，流向c2的能量就越少 Cd不一定是原核生物 Db的含量增加將減緩溫室效應(yīng)32、下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，正

15、確的是（AD）A葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞B葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織C融合植物葉肉細(xì)胞時，應(yīng)先去掉細(xì)胞膜D葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時，可以表現(xiàn)出全能性第二卷（非選擇題 80分）三、非選擇題 33、（7分）脂肪的鑒定中，常用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色，這是因為 。使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，從時間上應(yīng)先加質(zhì)量濃度為0.1g/mL的 溶液；從用量上需加雙縮脲試劑A mL,而雙縮脲試劑B僅用3-4滴。（2）鑒定DNA常用的試劑是 。（3）用洋蔥根尖作材料觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，無法通過跟蹤分生區(qū)的某個特定細(xì)胞觀察有絲分裂的各個時期，原因是 。（4）用將新鮮的韭黃或者蒜黃做色

16、素的提取和分離實驗，幾分鐘后濾紙條上不能呈現(xiàn)的色素帶名稱是 。（5）某同學(xué)用0.5g/mL的蔗糖溶液做植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗，其結(jié)果是質(zhì)壁分離明顯，但不能復(fù)原,這是因為 。34、（4分）用未感染過病原體的健康小鼠A和B做實驗(見下圖) 請回答下列問題： (1)注射毒性極強的S病原體后，由于 ,所以B鼠能正常生活。A鼠則患S引起的傳染病死亡，其原因是 。 (2)假如在給B注射S疫苗后，第二天就給小鼠注射S病原體，則由于 ， B會 。35、（8分）下圖示北溫帶湖泊的垂直結(jié)構(gòu)。請分析并回答：（1）水生群落的分層現(xiàn)象主要取決于_（寫出三項）等非生物因素的垂直分布。輸入該湖泊的總能量是_。（2）夏

17、天溫度變化較大的是_層；夏天表水層O2濃度_(高于/等于/低于)冬天表水層。（3）夏天表水層與冬天表水層相比，O2產(chǎn)生量多的是_ ，主要生物學(xué)原因是_。（4）某同學(xué)為了測定某水層水樣的光合作用總量和呼吸量，取兩個無色透明玻璃瓶，其中一個包上黑膠布，再包以錫箔，另一瓶不包裹，裝入等量水樣，沉入取水樣深度，24h后取出測溶氧量。你認(rèn)為他能達(dá)到目的嗎？如不能，則再補充怎樣的處理就能達(dá)到目的？_36、（10分）下面是人體蛋白質(zhì)代謝途徑圖解,據(jù)圖回答: (1)過程能在_中進行，參與此生理過程的酶有_。(2)的生理過程是通過_作用完成的，在細(xì)胞的_中進行的。(3)和生理過程是通過_作用完成的。(4)C物質(zhì)

18、是_，在_(器官)內(nèi)形成的。F所表示的器官有_。(5)D物質(zhì)是_，E物質(zhì)是_。37、（8分）下圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：（1）圖1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為_。（2）圖2中的1表示_，該結(jié)構(gòu)由_（細(xì)胞器）形成。1中物質(zhì)是_。（3）假如圖3中的Y來自圖1中的A，圖3中的X來自大腦皮層，當(dāng)感受器接受一個刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有_作用，如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有_作用。（4）縮手反射屬于_反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明

19、一個反射弧中的低級中樞要接受_的控制。38、（10分）下圖是基因型為AaBb的植物自花傳粉后胚和胚乳發(fā)育的示意圖。請分析回答:(1)圖中的名稱是 ，其可能的基因型有 種，若該圖中胚乳細(xì)胞的基因型是aaaBBb，則胚 芽 的基因型應(yīng)為 。(2)圖中將發(fā)育成 ，其基因型為 。 (3)若該胚珠形成的種子播種后長成的植株表現(xiàn)為顯性 性狀。生產(chǎn)上鑒定其是雜種還是純種的最簡便的方法 是 。(4)生產(chǎn)上若要快速培育出能穩(wěn)定遺傳并表現(xiàn)出A和b性狀 的品種，其最佳的育種方法是 ，具體包括 和 兩個主要過程，前一個過程運用了細(xì)胞工程中的 技術(shù)。39、（8分）如下圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”

20、示意圖，所用載體為質(zhì)粒 A。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因，質(zhì)粒A導(dǎo)人細(xì)菌B后，其上的基因能得到表達(dá)，請回答下列問題：(1)人工合成目的基因的途徑一般有哪兩條?。（2）何將目的基因和質(zhì)粒結(jié)合成重組質(zhì)粒(重組DNA分子)?。目前把重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌細(xì)胞成功率不高。經(jīng)常要篩選，即將得到的細(xì)菌涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能夠生長的說明導(dǎo)入成功。使用這種方法鑒別的原因是若把通過鑒定證明導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，會發(fā)生的現(xiàn)象是，原因是。導(dǎo)入細(xì)菌B細(xì)胞中的目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是。40、（選做題）沉淀池沉淀池回流空氣 CO2 生活污水 沉淀池1 級反應(yīng)池2

21、級反應(yīng)池回流回流剩余污泥剩余污泥3 級反應(yīng)池CH3OH N2處理水剩余污泥A、（7分）生活污水中含有大量的有機和無機含氮化合物，這些過量的含氮化合物會造成水體污染，危害水生生物生存和人類的健康。脫氮是污水處理的重要內(nèi)容之一。下面是生物脫氮工藝流程示意圖。 （1）、在1級反應(yīng)池內(nèi)，有機物在細(xì)菌、原生動物等作用下會大量減少。從同化和異化方式看，這些生物的代謝類型主要是 ，這些生物在自然生態(tài)系統(tǒng)中屬于 者。（2）、在2級反應(yīng)池內(nèi)，P H值為8.0-8.4時，硝化細(xì)菌大量繁殖，它們能將NH3氧化成NO2和NO3，并利用這一硝化過程所釋放的 合成 ，用于自身的生長發(fā)育和繁殖。（3）、實踐發(fā)現(xiàn)，當(dāng)2級反應(yīng)池中有機物含量過多時，硝化細(xì)菌難以大量繁殖起來，原因是 。（4）、在3級反應(yīng)池內(nèi)加入適量的有機物（如甲醇），并在低氧或無氧條件下，反硝化細(xì)菌繁殖起來，通過無氧呼吸把NO2和NO3還原成N2，無氧呼吸除釋放能量外，還為還原反應(yīng)提供了 。B、人造蛋白食品是現(xiàn)代的微生物工程的杰作之一，食用真菌蛋白是人造蛋白的一種。真菌罾白的制造過程的圖解如下。請根據(jù)圖解回答下列問題：（1） 往發(fā)酵罐內(nèi)注入少量氨水的目的是。（2） 造真菌蛋白時，要向發(fā)酵罐內(nèi)注入空氣，由此可以推知發(fā)酵罐中的真菌的異化作用類型是型。(3)往發(fā)酵罐內(nèi)添加的一切物品都要經(jīng)過消毒，從生態(tài)學(xué)的角度進行分