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文檔簡介
1、幼兒園小班家長工作計劃開頭家長是幼兒的第一位老師,做好家長工作尤其重要。本學(xué)期,小 班新生剛?cè)雸@,他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗集體生活,其 父母也是初次嘗試與老師接觸,對老師,對幼兒園教育都不太了解, 本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動地通過展開各種形式的活動, 有目的,有計劃,有組織,有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒 的知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,即時了解家長的需要,想家 長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。一、工作目標(biāo):貫徹落實幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神,采用各種渠道 , 保持家園 一致. 使家長更新家庭教育觀點,吸收家庭教育經(jīng)驗,使家庭教育適合 幼兒園教
2、育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促動幼兒的身 心發(fā)展。二、具體措施1. 通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特 點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。2. 通過展開各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活 動,家長園地等,向家長介紹科學(xué)育兒的知識,宣傳新的幼教觀點, 提倡素質(zhì)教育,協(xié)助家長樹立符合時勢的家教觀。3. 展開豐富多彩的家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放調(diào)查表,展開對家長 半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長解除后顧之 憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長 反饋資料的積累工作。4. 結(jié)合節(jié)日,展開家園同系活動,親子
3、活動,慶國慶,慶元旦等 游戲活動,家園共同參與活動,增進(jìn)了家園之間的情感交流。5. 做好經(jīng)常性的家長工作,虛心聽取家長意見,即時改進(jìn)工作態(tài) 度和方法,把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹 立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家 長心目中的良好形象。三、工作安排九月份:1. 對新入園的幼兒實行家訪,了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué) 習(xí)情況,并對身體較弱,生活習(xí)慣較差的幼兒實行特別注重,并與家 長協(xié)商對策。2. 家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適合工作。積極緩解幼兒的 心理焦慮,使孩子高高興興上幼兒園。3. 充分挖掘“家長資源”,與幼兒共同收集與主題相關(guān)的資料, 利
4、用廢舊材料制作玩教具。十月份:1. 召開家長會 , 讓家長了解幼兒園小班教育目標(biāo)和任務(wù),實行家 教知識講座,使家長明確家園配合教育的重要性。2. 要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活水平,如獨立進(jìn)餐,穿脫衣 服,睡眠等,鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。3. 要求家長利用假期帶孩子出去參觀游玩,增長幼兒見識,開闊 眼界,增進(jìn)家長與孩子的感情。十一月份:1. 向家長即時發(fā)放育兒知識宣傳資料,宣傳科學(xué)的育兒知識,促 動幼兒身心的健康發(fā)展。2通過“家長園地”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹相 關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動中的反應(yīng)情況等。還不時布置一些小 任務(wù),請家長在孩子回家后,協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù)。十二月份:1. 充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施,利用電話、網(wǎng)絡(luò),讓家長有事即時 地與教師聯(lián)系,在網(wǎng)絡(luò)上共同探討如何教育好孩子。2. 實行家長學(xué)校講座,向家長宣傳冬季育兒的保健知識,實行幼 兒保健咨詢活動,讓家長了解預(yù)防疾病的知識。3. 設(shè)置幼兒作品展示欄,隨時向家長展示幼
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