207新人教版部編本一年級下冊古對今教學課件

1、識字識字6 6 古對今古對今新課導入新課導入對子歌對子歌知識備查知識備查對對 子子 也就是對聯(lián)。它言簡意深，也就是對聯(lián)。它言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，字數(shù)相對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，字數(shù)相同，結(jié)構(gòu)相對，是一字一音的同，結(jié)構(gòu)相對，是一字一音的漢語語言獨特的藝術(shù)形式。對漢語語言獨特的藝術(shù)形式。對聯(lián)藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶。聯(lián)藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶。我我會會寫寫字詞學習字詞學習古古 dd古古 都都 shsh古古 詩詩造句：造句：大家七嘴八舌地討論著這座大家七嘴八舌地討論著這座古都古都的歷史。的歷史。筆順：筆順：涼涼linlin linlin kuikui 涼涼 快快linlin xx 涼涼 席席造句：

2、造句：小偉喜歡坐在樹下，因為很小偉喜歡坐在樹下，因為很涼快涼快。筆順：筆順：細細xxxx yy細細 雨雨zz xx仔仔 細細造句：造句：蒙蒙蒙蒙細雨細雨使田野里的莊稼煥發(fā)出了勃勃生機。使田野里的莊稼煥發(fā)出了勃勃生機。筆順：筆順：夕夕xxxx ynyn夕夕 陽陽chnchn xx 晨晨 夕夕造句：造句：很多人都慕名前來欣賞這里的很多人都慕名前來欣賞這里的夕陽夕陽美景。美景。筆順：筆順：李李llll zizi李李 子子xnxn ll 姓姓 李李造句：造句：這兒有三個這兒有三個李子李子。筆順：筆順：語語yy yy wnwn語語 文文cc yy詞詞 語語造句：造句：在學習在學習語文語文的過程中，我悟到

3、了很多做的過程中，我悟到了很多做人的道理。人的道理。筆順：筆順：香香xinxin qnqn xinxin 清清 香香huhu xinxin 花花 香香造句：造句：花兒散發(fā)出陣陣花兒散發(fā)出陣陣清香清香。筆順：筆順：筆順學習筆順學習古古涼涼細細夕夕李李語語香香我我會會認認圓圓yunyun圓形圓形嚴嚴ynyn嚴寒嚴寒寒寒hnhn寒冷寒冷酷酷kk酷暑酷暑暑暑shsh暑假暑假晨晨chnchn早晨早晨朝朝zhozho朝霞朝霞霞霞xixi晚霞晚霞楊楊ynyn楊樹楊樹多多音音字字朝朝chocho（朝前）（朝前）zhozho（朝陽）（朝陽）整體感知整體感知古古 對對 今今 dudu jnjn古對古對 今，圓今，

4、圓 對對 方。方。嚴嚴 寒寒 對酷對酷 暑，春暑，春 暖暖 對對 秋秋 涼。涼。 dudu jnjn yunyun dudu fnfnynyn hnhn dudu kk shsh chnchn nunnun dudu qiqi linlin 晨晨 對暮，雪對暮，雪 對對 霜。霜。和和 風風 對細雨，朝對細雨，朝 霞霞 對夕對夕 陽。陽。桃桃 對李，柳對李，柳 對對 楊。楊。 鶯歌鶯歌 對對 燕舞，鳥燕舞，鳥 語對語對 花花 香。香。chnchn dudu mm xuxu dudu shunshunhh fnfn dudu xx yy zhozho xixi dudu xx ynyntoto d

5、udu ll lili dudu ynynynyn dudu ynyn ww nionio yy dudu huhu xinxinu 朗讀課文，找一找，文中共有幾對反義詞？朗讀課文，找一找，文中共有幾對反義詞？課文解讀課文解讀古古今今圓圓方方嚴寒嚴寒酷暑酷暑春暖春暖秋涼秋涼晨晨暮暮朝霞朝霞夕陽夕陽古對今古對今圓對方圓對方嚴寒對酷暑嚴寒對酷暑嚴寒嚴寒極冷的冬天極冷的冬天酷暑酷暑極熱的夏天極熱的夏天春暖對秋涼春暖對秋涼春暖春暖秋涼秋涼 春、夏、秋、冬是一年中的四個季節(jié)。春春、夏、秋、冬是一年中的四個季節(jié)。春暖、酷暑、秋涼、嚴寒準確地概括了四個季節(jié)暖、酷暑、秋涼、嚴寒準確地概括了四個季節(jié)的特點。的特

6、點。學了第學了第1 1小節(jié)，你知道了什么？小節(jié)，你知道了什么？第第2 2小節(jié)中共提到了哪些自然景物？小節(jié)中共提到了哪些自然景物？晨晨對對暮暮，雪雪對對霜霜。和和風風對細對細雨雨和風和風溫和的風，溫和的風，多指春風。多指春風。細雨細雨很小的雨。很小的雨。朝霞朝霞對對夕陽夕陽朝霞朝霞早上的彩霞。早上的彩霞。桃對李桃對李柳對楊柳對楊鶯歌對燕舞鶯歌對燕舞鶯歌燕舞鶯歌燕舞黃鶯歌黃鶯歌唱，燕子飛舞，形容唱，燕子飛舞，形容大好春光或大好形勢。大好春光或大好形勢。鳥語對花香鳥語對花香鳥語花香鳥語花香鳥兒鳴鳥兒鳴唱，花兒飄香，形容唱，花兒飄香，形容春天景色美好。春天景色美好。 描寫了春天鶯歌燕舞、鳥語花香、桃李

7、成描寫了春天鶯歌燕舞、鳥語花香、桃李成行、生機勃勃的景象。行、生機勃勃的景象。第第3 3小節(jié)描繪了怎樣的景象？小節(jié)描繪了怎樣的景象？拓展延伸拓展延伸寒對暑，早對晚。寒對暑，早對晚。日月對星辰。日月對星辰。祥云對瑞雪，暮雨對朝煙。祥云對瑞雪，暮雨對朝煙。北斗七星三四點，南山萬壽千百年。北斗七星三四點，南山萬壽千百年。對子歌對子歌課后作業(yè)課后作業(yè)1 1、有感情地朗讀課文。背誦課文。、有感情地朗讀課文。背誦課文。2 2、默寫生字詞。、默寫生字詞。課后習題參考答案課后習題參考答案u朗讀課文。背誦課文。朗讀課文。背誦課文。（1 1）老師指導：本文以對子的形式呈現(xiàn)，共三小）老師指導：本文以對子的形式呈現(xiàn)，共三小節(jié)，講述了大自然中各種自然現(xiàn)象及動植物的活動節(jié)，講述了大自然中各種自然現(xiàn)象及動植物的活動情況，每小節(jié)中第二行和第四行尾字押韻，讀起來情況，每小節(jié)中第二行和第四行尾字押韻，讀起來朗朗上口，要讀出節(jié)奏感。朗朗上口，要讀出節(jié)奏感。（2 2）背誦指導：在熟讀的基礎(chǔ)上進行背誦。）背誦指導：在熟讀的基礎(chǔ)上進行背誦。u讀一讀，記一記讀一讀，記一記。 老師指導：這些詞語都是文中出現(xiàn)的新詞，同老師指導：這些詞語都是文中出現(xiàn)的新詞，同學