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1、精品教學教案設(shè)計| excellent teaching plan教師學科教案20 -20學年度第一學期任教學科:任教年級:任教老師:xx市實驗學校精品教學教案設(shè)計| excellent teaching plan讓大家認識我教案教學目標 ：在游戲活動中體驗造型表現(xiàn)活動及人交往的樂趣， 初步建立集體觀念與大膽表現(xiàn)自我的自信心。 逐步培養(yǎng)對藝術(shù)作品的感知能力、 造型能力及口頭發(fā)表能力。 并通過游戲活動初步認識常用色彩及形狀，體驗不同媒材工具的使用效果，并用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。教學重點：感知體驗剪貼藝術(shù)的美， 學習以色彩、形狀、 線條的造型方法制作大樹并介紹自己，發(fā)表想法。教學準備
2、：彩紙、樹杈（用卡紙制作） 、膠棒、剪刀、彩筆教學過程：一 、組織教學安定課堂紀律，穩(wěn)定學生情緒。二、導(dǎo)入新課教師： 首先我祝賀同學們成為第九小學的一名小學生。 跨入新的學校， 結(jié)識新的同學朋友和老師，是不是非常高興。認識一下我吧（簡單的自我介紹） ，既然同學們認識了我，我也要認識一下咱們同學。在老師眼力， 一個個活潑可愛的小同學就像是一棵棵茁壯成長的小樹苗， 經(jīng)過不斷的學習新知識，不斷提高自己，多年以后必定成為國家的棟梁之材。在老師眼里， 咱們班就象是一棵大樹 （教師出示大樹并粘貼） 同學們就是樹上最有生命力的樹葉，大樹因為有了你們而煥發(fā)生機。三、新授1、感知引導(dǎo)教師講解重點內(nèi)容教師出示彩紙用彩紙剪成或撕， 在樹葉上寫名字， 然后在樹杈上自己找一個位置， 貼在樹杈上。2、合作探索、自由創(chuàng)作并大膽發(fā)表小組比賽形式， 每一組抽取一名學生介紹自己。 可以介紹自己的姓名， 性格、 愛好。教師對語言表達簡短明了、聲音響亮、語言流暢的同學進行表揚。3、暢想未來同學們集體剪貼一幅完整而美麗的畫面。教師： 看我們剪貼的樹葉使大樹充滿力量， 就像我們班級， 因為有了我們的存在而更加有力量。讓我們團結(jié)在一起共同打扮我們的班級，使
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