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文檔簡介
1、太陽能,生物質能和氫能【教學理念】教師的真正本領,不在于他是否會講述知識,而在于是否能激發(fā)學生的學習動機,喚起學生的求知欲望。因為,把一流的學生培養(yǎng)成一流人才的教師并不能說就是一流教師,把非一流的學生培養(yǎng)成一流人才的教師才是一流教師。【教材分析】本節(jié)課選自蘇教版化學必修二第四單元,在本單元之前同學們已經學習了化學能,電能,燃燒熱等內容,知道了能源對人類的重要性。但是我們現在用的能源主要來自于化石燃料,化石燃料的熱值不是特別高,污染也特別嚴重。所以本單元講新型清潔能源,也是對前面幾章的補充。在講本章的時候也會涉及到甲烷,也是為后面天然氣的學習打下了基礎?!緦W情分析】我要面對的學生是普通高中的高一
2、學生。他們理論基礎不夠扎實,也不是特別愛主動學習,但是他們思維敏捷,活躍,接受能力較強,而且,對新奇的事物有濃厚的興趣。所以,我在教學時會充分考慮學生的主體性,將知識用有趣的形式呈現出來,讓他們能夠進行探究式學習?!窘虒W重難點】 【重點】太陽能利用的現狀;開發(fā)利用太陽能的廣闊前景和尚未攻克的一些技術問題 【難點】太陽能的利用原理【教學目標】 【知識與技能】 了解太陽能生物質能和氫能的特點,局限 【過程與方法】 通過PPT展示及討論,加深學生對這些能源的認識 【情感態(tài)度與價值觀】 通過本節(jié)課讓學生對能源危機有深切的了解,意識到開發(fā)利用新能源的重要性?!窘虒W過程】復習舊知,引入新課1 / 7【引入
3、】同學們今天我們就要上新的一章了,太陽能生物質能和氫能的利用,但是在上課之前呢,老師先問問同學們,你們知道現在人類使用最廣泛的燃料是什么嗎?【解答】是化石燃料,之前在上化學反應中的熱量的時候資料里有提到過。那你們還記得化石燃料包括哪三種嗎?(煤,石油,天然氣)【拓展】其實世界能源的主要來源呢,除了煤,石油,天然氣還有水力,核能等?!拘畔ⅰ康?,說到底呢,我們還是主要依賴化石能源。我們人類如此的依賴化石能源,化石能源是源源不斷,用之不竭的嗎?當然不是,我們所依賴的化石能源的產生是需要很長很長時間的,而已有的化石能源已經快被人類用光了。【能源危機】同學們看PPT上的展示,石油只夠人類用40年了,天
4、然氣50年,煤炭還多點,但也只能用240年了??纯催@幾個數字,如果,人類仍然以化石能源為主要能源的話,大家在有生之年就會遇到能源耗盡的窘境。其實,現在人類已經特別尷尬了,想想那昂貴的油價就知道了。而且,化石燃料在提供能源的同時也有很多致命的缺點?!救秉c展示】請一位同學來讀一下這幾個缺點。同學們有沒有看過柴靜的穹頂之下呢?這部片子講的就是化石燃料的大量使用帶來的惡果??赡芎芏嗤瑢W沒看過,那,老師給同學們展示一下幾張圖片。同學們認識第一張圖片嗎?可能很多同學都沒有親眼看過,但是呢,這種排煙的大煙囪在北方的一些重工業(yè)城市很多見的,大家可以看見圖片中的煙囪正在排放著大量的濃煙,這些都是化石燃料燃燒直接
5、排放出來的,對空氣特別不好。這個大家不熟,第二張圖片第三張圖片大家應該很熟了吧。是水污染,在溫州隨處可見的,也是跟化石能源的使用有很大的關系。如果大家對水污染仍然沒有太大的感觸,老師給你們看看幾張照片?!拘@水景】你們覺得嘯秋美嗎?老師是覺得嘯秋風景特別好的,有山有水,但是,嘯秋的水好像只可遠觀。給大家看看老師拍的水近景,特別臟。這個是溫大,也是只可遠觀,近看水的話,真的是毀所有。既然,化石燃料不夠用了,而且它還有很多缺點,我們就要考慮用用其他能源了。比如這電源的太陽能,生物質能和氫能。太陽能篇同學們快速掃描一下書上有關太陽能的內容。想想太陽能有哪些特點跟局限?!咎攸c】資源豐富,總量最大 分布
6、最廣,無需運輸 最潔凈【局限】不穩(wěn)定,受各種因素影響;如季節(jié),地點,氣候等。同學們再做做書上第47頁的你知道嗎?看看你們能想到哪些?【回答與補充】肯定學生的答案。老師也進行了一些總結,但不完全是按書上的表格寫的?!緢D片展示】接下來呢我們來分別講講這幾點。 首先是光能到熱能的轉化。太陽能熱水器,蔬菜大棚,太陽能爐灶。 然后是光能到電能的轉化,有太陽能路燈,很多大城市的公園都已經用這種燈了。還有,同學們有沒有注意過馬路上的信號燈呢?信號燈后面有一個黑色的擋板,那上面有一塊電板,那就是太陽能電板。當然,太陽能電板還有很多的用處,野營的時候如果帶一個電板到身邊,白天曬一曬,晚上就不用擔心照明問題和電子
7、產品充電問題了。 接下來是光到化學能轉化。這個的應用主要有芒硝晶體的利用。在北方,冬天特別的冷,以前家里沒有暖氣的時候,人們就是把裝有芒硝晶體的小包拿在手里的。因為芒硝晶體(十水合硫酸鈉晶體)在陽光下吸收熱量溶解,冷的時候放出熱量結晶,就能起到暖手的作用。 最后是光到生物質能的轉化。原理是通過地球上眾多植物的光合作用,將太陽輻射轉化為生物質能?;瘜W方程式要了解一下。生物質能篇【來源】來源于植物及其加工產品貯存的能量【特點】可再生性;低污染性 ;廣泛的分布性 ?!纠谩可镔|能首先肯定是可以用來直接燃燒的,這個就不用多說了吧,秸稈啊野草啊都是可以燒的是吧。我們重點來講講,生物質能的利用中的制沼氣
8、跟制酒精。同學們家里有沒有沼氣池的,記得我初中高中的時候曾經有一段時間流行用沼氣代替煤氣,政府出資修沼氣池?,F在個別人家還留著那個池子。不過,你們太小了,可能不知道。那你們來猜一猜,沼氣池的原料是什么呢?(秸稈,枝葉,糞便)制酒精的原料是什么呢?(淀粉類植物)溫州的楊梅也是特別容易發(fā)酵成酒精的。那,你們知道制酒精的條件有哪些嗎?(催化劑,水解,發(fā)酵)剛剛老師也說了楊梅發(fā)酵成酒精是吧,所以發(fā)酵也是一個很重要的條件。那,你們知道制沼氣要什么條件嗎?沼氣池呢,是個池子,把原料放進池子后要在池子上面蓋個蓋子,由我的描述,你們覺得是需要什么條件呢?(密閉,即厭氧)既然沼氣可以替代煤氣,沼氣的主要成分肯定
9、是可以燃燒的了。那你們知道沼氣的主要成分是什么嗎?(甲烷,在后面的學習中同學們還會學習天然氣,天然氣的主要成分也是甲烷,大家先知道一下)。酒精的主要成分肯定就是乙醇了,因為我們生物質能制的酒精不純,還會有其他的一些雜質,但是主要成分仍然是乙醇。酒精的用途大家應該都知道,主要就是做飲料,用來燃燒了,另外還有消毒的功能,不過,要用來消毒的話,對酒精的要求就比較高了。沼氣的用途主要就是燃燒,然后剩下的那些廢料還可以做肥料。這兩個方程式就是制酒精的化學反應。氫能篇【特點】燃燒放出的熱量多 利用后產物是水,不污染環(huán)境 生產原料是水,資源不受限制【局限】投資大,成本高,存儲難(碳納米管儲氫材料)為什么說氫
10、能成本高呢,這就要說到氫能的制取跟運輸了。制氫能有幾種普遍的方法。1)電解水制得2)生物質氣化制得3)以天然氣、石油和煤為原料,在高溫下與水蒸氣反應制得4)以天然氣、石油和煤為原料,用部分氧化法制得5)光解水制得這些方法都要用到電,高溫,昂貴的材料,而光解水又太慢。氫氣的儲存又需要特別的材料,所以氫能成本特別高,這也是氫能的利用至今仍然沒有普及開來的原因。但是呢,我們仍然要講講氫能的利用?!纠谩?)燃燒放熱2)用于燃料電池,釋放電能3)利用氫的熱核反應釋放的核能其實,雖然氫能的利用不普遍,但是有些大城市的旅游觀光車已經用上了氫能。相信,以后,氫能的利用一定能普及開來。練習篇1氫氣雖然是一種理想的綠色能源,但目前仍處在研究、實驗階段,還未得到廣泛應用,其原因可能是( B )A氫氣雖可由水制備獲得,但水資源嚴重匱乏B氫氣制備耗能巨大,廉價制氫技術尚未成熟C氫氣貯存、運輸等安全技術已經很好地解決了D氫氣燃燒產物雖無污染,但其放出熱量較少2. 下列對能量轉換的認識不正確的是(A,D )A.動物體內葡萄糖被氧化成二氧化碳是熱能轉變成化學能的
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