情商教育：生活小技巧培養(yǎng)孩子高情商

1、情商教育：生活小技巧培養(yǎng)孩子高情商一、教孩子學(xué)會(huì)生存技能有一個(gè)故事，說的是一群在山里野餐的小孩子迷路，在潮濕饑餓 中度過了恐怖的一夜，他們無望地失聲痛哭，“人們永遠(yuǎn)也找不到我 們了”，一個(gè)孩子絕望地 哭泣著說，“我們會(huì)死在這兒?！辈贿^， 11 歲的伊芙雷站了出來，“我不想死！”她堅(jiān)定地說，“我爸爸說過， 只要沿著小溪走，小溪會(huì)把我們帶到一條較大的小 河，最終你一定會(huì) 遇到一個(gè)小市鎮(zhèn)。我就打算沿著小溪走，你們能夠跟著我走?！苯Y(jié)果， 他們?cè)谝淋嚼椎膸ьI(lǐng)下，勝利地穿出森林。也許人們會(huì)認(rèn)為，像伊芙雷這樣的女孩生來就有才能，其實(shí)才能 不是天生的，得益于其父的后天的教育。當(dāng)前西方國(guó)家，包括東亞的 日本，十

2、分重視孩子的生 存教育，從孩子懂事起，就教育他們?nèi)绾螌W(xué) 會(huì)生存和自立，跌到了自己爬起來，自己學(xué)會(huì)吃飯，整理自己的東西， 并知道什么情況下怎樣保護(hù)自己等。二、培養(yǎng)忍耐力和自制力心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，幼兒園老師給每個(gè)孩子一塊糖， 并告訴他們：“現(xiàn)在吃，就只給一塊，如果能忍一小時(shí)后再吃，能夠 再獎(jiǎng)勵(lì)一塊?！币院蟮母櫿{(diào)查的結(jié)果顯示，凡是那些能忍耐的孩子 成功率大大高于不能忍耐的孩子。這在心理學(xué)叫延時(shí)效應(yīng)，或延時(shí)滿 足。很多孩子辦事虎頭蛇尾，缺乏意志和耐性，長(zhǎng)大以后事業(yè)上也少 有成功。那么怎樣培養(yǎng)孩子忍耐力呢？比如，幼小的孩子急于喝奶時(shí)， 不要馬上滿足他，讓他 哭一會(huì)兒，一邊慢慢和他說話，一邊拍

3、他的后 背，然后再給他吃，忍耐時(shí)間逐漸加長(zhǎng)，從幾秒到幾分鐘；對(duì)每次都 把零花錢很快花光的孩子，家長(zhǎng)能夠說：“如果你 能忍住一星期不花 零花錢，下周能夠加倍給你，你能夠攢起來買你需要的大東西了。”孩子遇到困難，家長(zhǎng)不要馬上給他協(xié)助，而是鼓勵(lì)他堅(jiān)持一下，忍受 挫折帶來 的不愉快，努力爭(zhēng)取成功。三、多接觸社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨見世面有的家長(zhǎng)很少讓孩子出門，擔(dān)心這擔(dān)心那。孩子看到生人就哭、 就躲，長(zhǎng)大后易敏感、退縮。有的小孩子自私自利，缺乏團(tuán)結(jié)精神， 因而也很少有朋友，長(zhǎng)大 以后也會(huì)因人際關(guān)系緊張，而影響才能的發(fā) 揮。所以，孩子懂事時(shí)就要讓他適合新環(huán)境，對(duì)膽小的孩子鼓勵(lì)他多 接觸人，或主動(dòng)站起來回答老師提出的問

4、題，這個(gè)過 程又叫脫敏。不 給孩子機(jī)會(huì)，他的適合水平是不會(huì)自然萌發(fā)的。四、培養(yǎng)好奇心和探索精神孩子對(duì)外界刺激最初是被動(dòng)地接受，逐漸開始對(duì)周圍的一切感到 好奇，都想嘗試去摸摸、看看、甚至?xí)淹婢卟鸬闷吡惆怂?，這是一 種求知欲的表現(xiàn)，也是獲 得知識(shí)和技能的重要途徑。如果家長(zhǎng)什么都 不讓孩子動(dòng)，不但使他失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也會(huì)扼殺了他的積極性， 將來你想讓他有興趣干點(diǎn)什么事，他也懶得動(dòng)了。正 確的方法應(yīng)該是， 家長(zhǎng)對(duì)孩子感興趣的事，耐心地給以講解，或一起玩。五、讓孩子多動(dòng)腦一個(gè)男孩子因?yàn)橥榷潭鵁o法爬上滑梯的第一級(jí)臺(tái)階，他央求媽媽 把他抱上去，母親告訴他：“動(dòng)動(dòng)腦筋你就會(huì)有辦法的。”小男孩想 了想：“把

5、我的小推車拖 到那兒，然后站上去?！薄昂芎茫グ?，孩 子?！蹦赣H說。小男孩這樣做了，一切變得十分容易了。生活中有些 事情，只要我們稍微留意一下，總會(huì)想出很多解決問 題的辦法，所以 要培養(yǎng)孩子勤于思考的習(xí)慣。六、培養(yǎng)自信心和面對(duì)挫折的承受水平一個(gè)在體操方面很有前途的 12 歲小孩來見總教練，總教練沒有當(dāng) 即讓她表演體操，而給了她 4 只飛鏢，要她投射到辦公室對(duì)面的靶子 上。那個(gè)小女孩膽怯地 說：“要是投不中呢？”教練告訴她：“你應(yīng)該想到怎樣成功，而不是失敗。”小女孩反復(fù)練習(xí)，終于獲得成功。 所以，在生活中，你應(yīng)該告訴孩子，做任何一件事 心里首先要想到成 功，而不是失敗，相信自己成功的人才能取得成

6、功。七、保護(hù)孩子的自尊心孩子做錯(cuò)事或弄壞東西都是在所難免的，不要老是數(shù)落孩子：“你怎么這樣不聽話！” “這個(gè)不能動(dòng)，那個(gè)不能動(dòng)?！边@會(huì)傷害孩 子的自信心和自尊心，不要 怕孩子淘氣給你添麻煩，而要多考慮什么 有益于孩子的心理成長(zhǎng)，因?yàn)橛變旱男睦斫】抵饕侵钙浜侠淼男枰?和愿望得到滿足之后。情緒和社會(huì)化等方面所表現(xiàn)出來的一種良好的心理狀態(tài)。家長(zhǎng)也要克制自己簡(jiǎn)單和粗暴的教育方式。如果真是不讓 孩子玩某樣?xùn)|西，應(yīng)該用轉(zhuǎn)移注意力的方式把孩子的興趣轉(zhuǎn)移開。八、給予鼓勵(lì)和支持孩子的成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順的，有成功也可能有失敗，甚至也可 能有不切實(shí)際的幻想。在遇到困難和挫折時(shí)更需要鼓勵(lì)和支持，千萬 不要潑冷水。即使他們的夢(mèng)想對(duì)你來說是那么稀奇古怪，你應(yīng)高興的 是他們擁有較強(qiáng)的幻想力，幻想力正是創(chuàng)造的導(dǎo)師。九、培養(yǎng)孩子尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛和合作意識(shí)社會(huì)是一個(gè)群體，任何一項(xiàng)事情光靠一個(gè)人單槍匹馬的奮斗是不 可能實(shí)現(xiàn)的，必須依靠群體的力量，這就要學(xué)會(huì)同不同人打交道，并 能取長(zhǎng)補(bǔ)短。父母必須培養(yǎng)孩子與人合作的意識(shí)，訓(xùn)練孩子的合作行 為，增加孩子的合作水平。這首先要學(xué)會(huì)尊重他人