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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載公民的權(quán)利和義務(wù)復(fù)習(xí)課教案(一課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)識記:(1)記住我國公民在法律面前一律平等。(2)知道我國公民權(quán)利的平等性的表現(xiàn)。(3)知道我國公民權(quán)利的廣泛性的表現(xiàn)。(4)了解我國公民權(quán)利的真實(shí)性的表現(xiàn)。(5)懂得我國公民權(quán)利和義務(wù)一致性的表現(xiàn)(6)知道公民自覺履行法定義務(wù)的要求。理解:(1)聯(lián)系實(shí)例,說明我國公民權(quán)利的廣泛性。(2)聯(lián)系實(shí)例,說明我國公民權(quán)利的真實(shí)性。(3)聯(lián)系實(shí)際,說明公民要依法行使自由權(quán)利。( 4)列舉實(shí)例,說明公民要依法履行應(yīng)盡的義務(wù)。運(yùn)用:結(jié)合身邊的實(shí)例,從權(quán)利和義務(wù)密不可分,互相依存等方面,對公民應(yīng)有的公民意識進(jìn)行分析和討論。2能力目標(biāo)(
2、 1)通過教學(xué),提高判斷分析能力。即判斷我國公民權(quán)利的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),分析我國公民權(quán)利的平等性、廣泛性和真實(shí)性。( 2)通過教學(xué),提高劃清界限的能力。即分清什么是正確行使權(quán)利,什么是非法和越杈行使權(quán)利;哪些行為必須去做,哪些行為不能去做。學(xué)習(xí)必備歡迎下載( 3)通過本課教學(xué),提高學(xué)生辯正分析權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系的能力。理解公民的權(quán)利與義務(wù)的對立統(tǒng)一,初步增強(qiáng)分析二者的區(qū)別、聯(lián)系等關(guān)系的能力。( 4)通過本課教學(xué),培養(yǎng)初步的聯(lián)系實(shí)際的能力。特別是在行使權(quán)利和履行義務(wù)中,根據(jù)所學(xué)的知識,正確地指導(dǎo)行為。3德育目標(biāo)( 1)通過教學(xué),了解我國公民權(quán)利的特點(diǎn),增強(qiáng)熱愛社會主義祖國的情感,培養(yǎng)國家觀念。( 2)通
3、過教學(xué)公民依法行使權(quán)利的內(nèi)容,增強(qiáng)權(quán)利觀念和依法維護(hù)自己合法權(quán)益的觀念。( 3)通過教學(xué)公民權(quán)利與義務(wù)一致性內(nèi)容,增強(qiáng)義務(wù)觀念,克服不愿履行義務(wù)或想多享受權(quán)利、少履行義務(wù)等思想。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):公民要依法行使權(quán)利;自覺履行法定義務(wù)。教學(xué)難點(diǎn):我國公民權(quán)利和義務(wù)的一致性。三、教學(xué)方法本課時(shí)可采用講練結(jié)合的方法,即采用學(xué)生回憶,教師串講知識框架體系,從而進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、突破難點(diǎn),最后通過學(xué)生練習(xí)達(dá)到掌握所學(xué)知識的目的。四、教具及教學(xué)手段多媒體。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)(見下表)教學(xué)時(shí)間教師活動學(xué)生活動過程分配認(rèn)請同學(xué)們回憶第 16 課都學(xué)習(xí)了哪些主要開動腦筋,積極思考、回憶,內(nèi)容?舉手回答。知
4、對,我們共學(xué)習(xí)了兩個(gè)框題的內(nèi)容,即正聽講,記憶。35分情確行使公民權(quán)利,自覺履行公民義務(wù)。感學(xué)習(xí)必備歡迎下載診補(bǔ)認(rèn)多媒體顯示目標(biāo)。依次認(rèn)定目標(biāo),齊讀目標(biāo)內(nèi)容。定引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)定本課目標(biāo),并強(qiáng)調(diào)有關(guān)注意23 分事項(xiàng)。目標(biāo)續(xù)表教學(xué)教師活動過程一、本課知識框架結(jié)構(gòu)(板書)多媒體顯示。(附后)引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)回憶所學(xué)知識, 掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,并隨時(shí)提問有關(guān)知識點(diǎn)。導(dǎo)二、本課重點(diǎn)、難點(diǎn)知識分析(板書)1本課教學(xué)重點(diǎn)(板書)(1)公民要依法正確地行使權(quán)利(板書)學(xué)提問:公民為什么要依法行使權(quán)利?公民應(yīng)怎樣自覺地依法正確行使權(quán)利?達(dá)在學(xué)生回答基礎(chǔ)上講解:公民權(quán)利來之不易,是無數(shù)革命者用鮮血和生命換來的。只有正確
5、行使公民權(quán)利,才能維護(hù)國家的長治久安,順利實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)標(biāo);增強(qiáng)公民的法制觀念, 保護(hù)公民健康成長;從而確保公民的各項(xiàng)權(quán)利和自由得以實(shí)現(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生一起總結(jié): 公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、 社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。公民行使權(quán)利和自由, 不得超越法律許可的范圍; 不得時(shí)間學(xué)生活動分配記筆記。認(rèn)真觀看屏幕,在教師引導(dǎo)下逐次回憶思考并回答,從而牢記知識。記筆記。記筆記。記筆記。積極回憶所學(xué)知識,根據(jù)自己的理解回答。認(rèn)真聽講,牢記把握原因,從而提高認(rèn)識。指導(dǎo)行動并付諸實(shí)踐。2025分認(rèn)真聽講,跟隨教師的講述記憶知識。學(xué)習(xí)必備歡迎下載以非法手段謀取
6、私利; 必須采用合法方式, 按照法定程序行使權(quán)利。 公民的合法權(quán)益遭到侵害,要運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益,可以到執(zhí)法機(jī)關(guān)去控告、起訴。續(xù)表教學(xué)時(shí)間教師活動學(xué)生活動過程分配記筆記。(2)公民要依法自覺地履行義務(wù)(板書)請同學(xué)們回答自覺履行義務(wù)的重要性是什么?公民應(yīng)如何自覺履行義務(wù)?在學(xué)生回答基礎(chǔ)上總結(jié): 我國憲法規(guī)定: 任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利, 同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。正確行使權(quán)利, 是公民意識的重要表現(xiàn); 自覺履行義務(wù), 更是公民意識的重要表現(xiàn)。 作為一個(gè)公民,必須依法履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。 公民必須按法律的要求去做。 積極去做法律所提導(dǎo)學(xué)達(dá) 倡和鼓勵(lì)的行為,決不能做法律
7、所禁止的行標(biāo) 為。2本課教學(xué)難點(diǎn)(板書)引導(dǎo)學(xué)生回憶所學(xué)內(nèi)容, 并強(qiáng)調(diào)每一方面應(yīng)注意把握的問題。(1)我國公民權(quán)利的特點(diǎn)(板書)(2)我國公民權(quán)利和義務(wù)的一致性 (板書)請問:在我國,沒有無權(quán)利的義務(wù), 也沒有無義務(wù)的權(quán)利,這話對嗎?為什么?引導(dǎo)學(xué)生展開討論, 自由發(fā)言,深入一小組內(nèi)指導(dǎo)自查。思考并舉手回答。其他學(xué)生可補(bǔ)充、矯正。專心聽講,整理記憶,提高覺悟,付諸行動。記筆記。仔細(xì)聽講并思考。2025分學(xué)習(xí)必備歡迎下載運(yùn)用所學(xué)知識,分4 大組進(jìn)行討論分析,每組在討論基礎(chǔ)上派代表回答問題,最后共同評價(jià)矯正。續(xù)表教學(xué)教師活動學(xué)生活動過程在學(xué)生回答基礎(chǔ)上總結(jié):大家回答得很好。認(rèn)真聽講,加深理解記憶,
8、澄清錯(cuò)誤認(rèn)在我國權(quán)利和義務(wù)是相互依存不可分離的。 我識,提高覺悟,指導(dǎo)行為。聽講,牢記。國是人民當(dāng)家做主的社會主義國家, 權(quán)利和義導(dǎo)認(rèn)真聽講并默記。記筆記。獨(dú)立做題。務(wù)具有一致性。 沒有無義務(wù)的權(quán)利, 指公民在享受權(quán)利的同時(shí), 必須履行義務(wù), 享受什么樣的權(quán)利,就應(yīng)承擔(dān)什么樣的義務(wù), 不允許只享受權(quán)利,不履行義務(wù)的特殊公民存在。 沒有無義務(wù)的權(quán)利, 指公民履行了義務(wù), 就應(yīng)當(dāng)享受學(xué)權(quán)利,履行義務(wù)是享受權(quán)利的需要, 是實(shí)現(xiàn)權(quán)利的保障,不允許只履行義務(wù), 不享受權(quán)利的現(xiàn)象存在。我國公民權(quán)利和義務(wù)的一致性表現(xiàn)在: 公民權(quán)利和義務(wù)的合一性; 公民權(quán)利和義務(wù)的達(dá)對等性;公民權(quán)利和義務(wù)的制約性。時(shí)間分配2025分權(quán)利和義務(wù)的一致性, 體現(xiàn)著公民在法律面前一律平等的原則, 即要求公民一方面要依法正確行使權(quán)利,另一方面要依法自覺履行義務(wù)。標(biāo)三、綜合能力訓(xùn)練 (板書)指導(dǎo)做題。形成多媒體顯示訓(xùn)練題。(附后)采用不同形式回答問題,檢8分測對知識的鞏固情況。測引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。評課通過本課學(xué)習(xí),懂得我國公民權(quán)利的特點(diǎn),認(rèn)真聽講,學(xué)會歸納總結(jié)知權(quán)利與義務(wù)的一致性, 從而增強(qiáng)我們的國家觀識,強(qiáng)化對知識的理解與記1分堂念和法律意識; 增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念, 正確行使憶。公民權(quán)利,自覺履行公民義務(wù)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載小結(jié)續(xù)表教學(xué)時(shí)間教師活動學(xué)生活動分配過程布置1
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