雙減下的我作文600字【四篇】

1、整理網(wǎng)絡(luò)，word排版，全文可編輯，歡迎下載使用。雙減下的我作文600字【精選四篇】雙減下的我作文600字【精選四篇】 "雙減'政策頒布后，對學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活有沒有影響呢? 雙減下的我作文600字(第一篇) "雙減'后的第一個周末 開學(xué)啦!但這個學(xué)期可跟別的學(xué)期不一樣，因為這個學(xué)期"雙減'了。 可能還有一些人不知道什么是"雙減'吧!"雙減'其實就是全面減少作業(yè)量和時長，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。這下子我周末就可以去戶外運(yùn)動了! 開學(xué)的第一周很快，只上了三天學(xué)，就到了周末。 終于放假了，我飛快地奔向了漢城湖公園，雖然天

2、陰沉沉的，可是我的心里非常的愜意。不知不覺，漢城湖就到了?？墒莿倎淼焦珗@中間的賽艇俱樂部這，天就下起了小雨，本來是想劃皮劃艇玩耍的，這下失算了。 蒙蒙的細(xì)雨飄灑在我的臉龐，忽然之間，感覺也是蠻舒服的，算了，我還是欣賞下雨中的美景吧，站在觀景臺上，眺望著湖對岸那一望無際的樹木，感覺真像一片綠油油的大森林。 沿著紅色的步行道繼續(xù)往出走，就來到了水磨廣場，這里因為有一個很大的水磨而得名。因為有雨，這里不同于往日，也正好讓我能靜下心來仔細(xì)的看看古代的水磨。 走過廣場，繼續(xù)沿著湖邊的步行道向出口走去，兩邊各式各樣的花草樹木映入了眼簾，這中間卻冒出了一些奇怪的綠色方塊，走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)原來是園丁在上面鋪上

3、了草，把它們偽裝成了一個個草叢。不過在我看來，還是讓這些花草樹木自然生長更好。那些人工修修剪剪的，雖然很美觀，但是感覺還是失去了草木原有的活力。 "雙減'后的第一個周末，伴隨著這場小雨，洗去了我心中原有的煩躁，雖然這周末沒有完成我計劃中的玩樂，但是有美景陪伴的周末，我想做夢也會笑醒吧! 雙減下的我作文600字(第二篇) "雙減'對我們的學(xué)習(xí)生活有沒有很大的影響呢?那是當(dāng)然有的。以前的周末我每天都疲于奔命在各個補(bǔ)習(xí)班中，現(xiàn)在因為政策的原因，課外機(jī)構(gòu)都把周末的補(bǔ)習(xí)班換到了周中，我放了學(xué)回到家里吃完晚飯就能輕輕松松去補(bǔ)習(xí)班了，使我的平日課余生活更加豐富。同時，&q

4、uot;雙減"政策把周末原先要去參加補(bǔ)習(xí)班的時間給空出來，我周末就能做自己喜歡的事情了。 再有，'雙減"政策對于老師也有了更高的要求，需要學(xué)生把作業(yè)都在學(xué)校里面去完成，老師批改完之后如果有什么不清楚的地方再給同學(xué)講解，這樣回家后爸爸媽媽也不用擔(dān)心我學(xué)校的作業(yè)完成情況了，記得以前幫我批改作業(yè)是媽媽最最頭疼的事情了。 在"雙減"政策剛剛頒布的時候，爸爸媽媽和我都有著各自的焦慮。我在想：原先周末的補(bǔ)習(xí)班調(diào)到周中來了，我放了學(xué)就要吃飯去補(bǔ)課了，那我學(xué)校的作業(yè)怎么辦?來得及寫嗎? 在細(xì)則出來后，我才知道，原來學(xué)校的作業(yè)會做相應(yīng)的減少，而且還是在學(xué)校里面去完

5、成，這樣我的速度和準(zhǔn)確率都會有很大的提升，不懂可以當(dāng)場向老師和同學(xué)請教，真是一個很好的方法。爸爸媽媽擔(dān)心"雙減'出來后，孩子參加補(bǔ)課的時間會減少，提升拓展題的機(jī)會也會隨著減少。那以后遇到那些拓展的題目不會做怎么辦?后來才知道，原來以后考試的難題占比也會逐漸減少，國家需要我們學(xué)生能熟練的掌握基礎(chǔ)知識，今后的考試中減少難題的數(shù)量。那對我們來說就輕松了，我只要把課本里面的知識吃透，把各種變化題型做仔細(xì)、做熟練，就會很容易的提高學(xué)習(xí)成績。 同時，取消了那些所謂的尖子班、提高班，那么爸爸媽媽們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也會降低。他們周末只要把我送到我喜歡的課外培訓(xùn)后，不用再盯我學(xué)習(xí)，他們也能擠出一定的

6、時間去做他們想做的事情了。 對于新的政策出臺，有些人會迷茫、有些人會疑惑，還有些人會順應(yīng)變化去適應(yīng)變化，努力把自己做的更強(qiáng)更好。趁著這次"雙減'政策的出臺，我的目標(biāo)是努力完成學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，把課本里面的內(nèi)容學(xué)仔細(xì)、學(xué)扎實，同時豐富自己的課外生活，多學(xué)習(xí)一些技能，少刷一些拓展題，長大后做一個對社會有用的全面發(fā)展的新青年。 雙減下的我作文600字(第三篇) 政府新頒布的"雙減'政策到底如何?我對此展開了思考，"雙減'之下，我們學(xué)生真的有減輕負(fù)擔(dān)嗎?目前我似乎覺得沒有。 說回家作業(yè)要減少，可是并沒有減多少。我們要在學(xué)校里面完成大量的作業(yè)，雖在學(xué)校

7、完成很多作業(yè)，可回家后也有許多作業(yè)在向我們揮手。還有一些同學(xué)因沒完成在校作業(yè)而留了下來，在學(xué)校幾乎沒有什么休息時間。 周末時間不讓上主科補(bǔ)習(xí)班，就有一些補(bǔ)習(xí)班被調(diào)到了周一至周五，在學(xué)校忙好后，又要馬不停蹄地奔向輔導(dǎo)班，這讓我們感覺更是雪上加霜，學(xué)校和課外的作業(yè)包圍著我，哎，一個字"累'啊! 家長對我們也不放松，他們怕我們學(xué)習(xí)成績下降，給我們準(zhǔn)備了大量的課外卷子。一些老師見不能考試，竟開始自己出題給學(xué)生，本身學(xué)生就舉一個大啞鈴了，你們?狗乓桓鼉奘諼頤潛成希頤竊繽砘崤肯碌摹? "雙減'到底減了什么?我看是減了我們學(xué)生的肉和學(xué)生的體力吧!更煩人的是中考和高考的選拔

8、機(jī)制沒有變化，我們哪里敢減負(fù)啊?誰不想考一個好中學(xué)?好高中啊?只有百分之五十的人可以考進(jìn)普高，這也給了我無盡壓力。 大人不理解我們，總認(rèn)為我們衣食無憂，能有什么壓力?身為一個"雙減'中的學(xué)生，難啊! 雙減下的我作文600字(第四篇) 雙減'真的有用嗎 最近國家開始實施"雙減'政策，可是它真的有效嗎? "雙減'之后，學(xué)校將我們課后管理的時間延遲至五點十五，雖然只比之前晚了35分鐘，但仍有一些同學(xué)表示反對："放學(xué)我還要上學(xué)習(xí)班，這一延遲我學(xué)習(xí)班就遲到了!'但大多數(shù)同學(xué)對此表示支持："太棒了，在學(xué)校就寫完作業(yè)，

9、回家可以隨心所欲了，豈不美哉!'可是當(dāng)他們回到家時，等待著他們的也許是自己的家長購買的堆積如山的教輔與書籍。家長們都害怕自己的孩子在家閑著沒事干，只知道打打游戲、看看電視，怕學(xué)習(xí)會落后，被別人反超，于是一大堆的教輔與書籍成了填補(bǔ)孩子空余時間的"加餐'。 "雙減'政策下來，我們學(xué)校便取消了除期末考試之外的任何考試，可我們的老師還會自己編出一套卷子來，給我們當(dāng)練習(xí)做。"雙減'后，雖然所有周末主科補(bǔ)習(xí)班都已禁止，但家長們也"不甘落后'，在周一至周五的期間，報了一大堆補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班回來還要寫作業(yè)與家長買的教輔，反而把學(xué)生的睡眠時間縮短了不少。況且中高考的選拔機(jī)制沒變，家長們也不敢松懈。這樣下去的第一個累垮的是我們學(xué)生，有的同學(xué)會說"雙減'之后作業(yè)少了，能有更多的時間去進(jìn)行體育運(yùn)動、有更充足的睡眠時間了，但大多數(shù)的同學(xué)依然保持著原來的觀點："雙減'之后，作業(yè)雖然少了，可家長自己買了一大堆練習(xí)本，作業(yè)反而比平時的還多