岑鞏中學教師招聘2020年考試真題及答案解析

1、整理網絡，word排版，全文可編輯，歡迎下載使用。岑鞏中學教師招聘2020年考試真題及答案解析岑鞏中學教師招聘2020年考試真題及答案解析【下載版】1：班集體內教育和教學活動的核心是（）單項選擇題a、班主任b、班委會c、共青團d、少先隊 2：某中學一次數學考試中，陳鵬是唯一滿分的學生。當老師宣布考試成績時，陳鵬內心非常高興，但他卻表現出若無其事的樣子。這反映了青少年情緒發(fā)展具有（）。單項選擇題a、穩(wěn)定性b、持久性c、掩飾性d、短暫性 3：下列有關聽課的描述正確的是（）單項選擇題a、聽課者在聽課之前不必設定具體的目的和任務b、聽課是教師、教研人員的一項必不可少的、經常性的工作任務c、聽課是一種客

2、觀的實踐性活動，但是影響聽課活動的主觀因素很多d、聽課是教育行政部門和教學業(yè)務部門檢查、指導教學活動的重要內容 4：下列哪種教學組織形式主張教師不再向學生傳授系統(tǒng)知識，而是輔導學生自學和獨立作業(yè)?（）單項選擇題a、復式教學b、分組教學c、個別教學d、道爾頓制 5：學校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任，這一點突出表現在它所傳遞的（）上。單項選擇題a、教學思想b、教學內容c、教學方法d、教學手段 6：傳授新知識的問答法是以學生的知識準備和心理準備為前提條件的。（）判斷題對錯 7：在教師的人格中有兩種重要特征對教學有重要影響：一是富于激勵和想象的傾向性；二是（）。單項選擇題a、說到做到b、敬業(yè)精神c、熱心和

3、同情心d、重義氣講交情 8：現代教育的（）是指：一方面，科學教育是現代教育的基本內容和最重要的方面，另一方面，現代教育的發(fā)展越來越依靠教育科學的指導，擺脫經驗的束縛。單項選擇題a、公共性b、生產性c、科學性d、終身性 9：以實際操作為主的教學方法主要包括（）。多項選擇題a、參觀法b、演示法c、實驗法d、實習法e、練習法 10：學習動機是由學習需要和誘因兩個方面構成的。（）判斷題對錯 11：教育具有階級性，任何社會的教育宗旨都是相同的。（）判斷題對錯 12：教育的根本任務是（）。單項選擇題a、傳遞文化知識b、發(fā)展生產力c、發(fā)展教育制度d、培養(yǎng)人 13：在通過其他途徑都不能獲得滿意的救濟時，可以通

4、過（）渠道獲得充分的補救。單項選擇題a、校內調解b、教育仲裁c、訴訟救濟d、行政救濟 14：被認為缺乏科學依據的遷移理論是（）。單項選擇題a、形式訓練說b、共同要素說c、經驗類化說¤d、關系轉換說 15：影響課堂觀察的因素是（）多項選擇題a、學習成績b、光環(huán)效應c、期望效應d、刻板效應 16：以其雄辯和與青年智者的問答法著名的教育家是柏拉圖。（）判斷題對錯 17：中華人民共和國未成年人保護法中所指未成年人是（）。單項選擇題a、未滿18周歲的人b、未滿18周歲的公民c、10至18周歲的公民d、未滿16周歲的公民 18：下列屬于連續(xù)操作技能的活動是（）。單項選擇題a、打開收音機b、騎車c

5、、實彈射擊d、打字 19：教學研究主要是探究教學規(guī)律的一種認識活動。（）判斷題對錯 20：封閉式的課程整合以資源為中心。（）判斷題對錯 21：按加涅學習結果的分類，學習者使用符號與環(huán)境相互作用的能力稱之為言語信息。（）判斷題對錯 22：學校行政體系中最基層的行政組織是（）。單項選擇題a、共青團組織b、教導處c、總務處d、班級 23：司法保護是指公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等國家機關通過依法履行職責，對未成年人所實施的一種專門保護措施。下列關于司法保護的說法不正確的是（）。單項選擇題a、減輕或免予刑事處罰b、對未成年人犯罪的案件公開審理，做好教育挽救工作c、對違法犯罪的未成年人

6、在復學、升學、就業(yè)等方面不得歧視d、對審前羈押及服刑的未成年人與成年人分別關押、看管 24：人的記憶由機械記憶到意義記憶，由具體思維到抽象思維等，這說明個體身心發(fā)展具有（）單項選擇題a、階段性b、順序性c、互補性d、個別差異性 25：“師者，人之模范”體現了教師勞動的（）單項選擇題a、復雜性b、示范性c、長期性d、創(chuàng)造性 26：學校教育是科學知識再生產的最重要途徑。（）判斷題對錯 27：課的類型的劃分依據為（）。單項選擇題a、教學任務b、教學內容c、教學規(guī)律=_=(_)d、教學原則 28：我國中小學課程包含的要素主要有（）多項選擇題a、認知經驗要素b、道德經驗要素c、審美經驗要素d、健身經驗要

7、素e、娛樂經驗要素 29：下列選項中，屬于編年體歷史著作的是（）。單項選擇題a、左傳b、國語c、史記d、戰(zhàn)國策 30：班級管理是一種組織活動過程，學校是管理者，教師是被管理者。（）判斷題對錯 31：教師在布置課堂練習和家庭作業(yè)時，錯誤的做法是（）。單項選擇題a、課堂練習的布置與教學目標相一致b、練習題的設計富于變化，并有適當的難度c、教師給學生以適當的幫助d、只給學生一些知識記憶性的練習 32：教育法規(guī)淵源的最高層次是（）單項選擇題a、憲法b、教育法c、教師法d、義務教育法 33：在教學程序中，教師安排的程序性事項就是（）。單項選擇題a、教學程序b、教學過程c、教學事項d、教學方法 34：在關

8、于“什么是教育”的爭論中，提出“教育即生活”的教育家是（）。單項選擇題a、赫爾巴特b、杜威c、斯賓塞d、盧梭 35：孔子的學說以“仁”為核心和最高道德標準，強調忠孝和仁愛。（）判斷題對錯 36：形狀知覺形成的關鍵期是（）單項選擇題a、2歲b、4歲c、45歲d、56歲 37：課堂板書的特點有（）。多項選擇題a、超越性b、藝術性c、實踐性d、高度概括性e、直觀形象性 38：總體而言，有機體學習動機越強，其學習活動的積極性就越高，從而學習效果越佳。（）判斷題對錯 39：課程權利的分享，意味著課程由統(tǒng)一化走向多元化，這反映了（）單項選擇題a、科學與人文整合的課程文化觀b、回歸生活的課程生態(tài)觀c、締造取

9、向的課程實踐觀d、民主化的課程政策觀 40：教師在充分尊重學生的意愿和現有發(fā)展水平的基礎上，創(chuàng)設良好的、能夠激發(fā)他們興趣的環(huán)境，采取適當的教育方法，充分調動其主動性和積極性。這要求教師要扮演好（）單項選擇題a、指導者角色b、工程師角色c、支持者角色d、中介者角色 41：下列不屬于教師職業(yè)個性品質的是（）。單項選擇題a、反思能力b、寬容c、敏感性和移情理解d、情緒的調控能力和自信 42：“產婆術”這一啟發(fā)式教學方式的創(chuàng)造者是（）單項選擇題a、孔子b、柏拉圖c、蘇格拉底d、亞里士多德 43：弗洛伊德把人格分為（）。多項選擇題a、本我b、自我c、超我d、力比多 44：夢屬于（）。單項選擇題a、有意想

10、象b、無意想象c、再造想象d、幻想 45：一般在教學開始前使用（）來摸清學生的現有水平及個別差異，以便安排教學。單項選擇題a、配置性評價b、形成性評價c、總結性評價d、非正式評價 46：教育法比教育政策更具有靈活性。（）判斷題對錯 47：程序性知識的運用是指（）。單項選擇題a、解決“是什么”的問題b、解決“怎么辦”的問題c、解決“怎么樣”的問題d、以上都正確 48：教育的普及、成人教育的迅速發(fā)展、傳統(tǒng)教育走向終身教育，體現了現代教育的（）單項選擇題a、生產性b、商品性c、民主性d、科學性 49：過分焦慮、非常敏感、肌體緊張、行為古板、孤獨、不善交往或心神不定等屬于哪類兒童的心理行為特征?（）單

11、項選擇題a、智能不足兒童b、稟賦優(yōu)異兒童c、學習困難兒童d、情緒困擾兒童 50：我國心理學家一般把學習分為（）。多項選擇題a、動作學習b、知識學習c、技能學習d、經驗學習e、行為規(guī)范學習 51：我國教育目的的理論基礎是馬克思主義關于人的發(fā)展學說。判斷題對錯 52：皮亞杰認為心理發(fā)展涉及的幾個極其重要的概念分別是（）多項選擇題a、圖式b、同化c、順應d、平衡e、原型 53：教師在教學過程中編制試題、評定學生學業(yè)成績的過程是指（）。單項選擇題a、測量b、測驗c、考試d、評價 54：教師無法幫助學生順利通過最近發(fā)展區(qū)。（）判斷題對錯 55：根據下列材料，請回答tse題：扇動一張紙，一個孩子感到空氣在

12、臉上拂過。過了一段時間，在有風的一天，他感到了風。因此他覺得風的形成是由于樹的晃動。ts你認為這種因果表征處于思維發(fā)展的哪一階段?（）多項選擇題a、感知運動階段b、前運算階段c、具體運算階段d、形式運算階段 56：與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學生為中心并有（）。單項選擇題a、系統(tǒng)性b、預見性c、結構性d、實效性 57：可采用（）來治療失眠。單項選擇題a、系統(tǒng)脫敏法b、肌肉松弛法c、自我暗示法d、行為療法 58：學記說：“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，這與以下哪一原則的精神符合?（）單項選擇題a、直觀性原則b、啟發(fā)性原則c、鞏固性原則d、循序漸進原則 59：學生的思想品德是

13、在社會交往活動中形成的，沒有社會交往，就沒有社會道德。（）判斷題對錯 60：美國當代生物社會學家（）把“基因復制”看作是決定人的一切行為的本質力量。單項選擇題a、威爾遜b、格塞爾c、華生d、洛克 查看答案1：答案a 解析 2：答案c 解析 這反映了青少年情緒發(fā)展具有掩飾性。 3：答案d 解析 a選項錯在聽課需要設定具體的目的和任務；b選項錯在它不是一項經常性的工作任務；c選項錯在聽課是對一節(jié)課的主觀判斷，不是一項客觀的實踐性活動。(本解析由張恩凱提供) 4：答案d 解析 “道爾頓制”由關國道爾頓城教育家柏克赫斯特提出并試行。按照這種形式組織教學活動，班級被打亂，教師不再系統(tǒng)講授教材，而只指定一

14、些參考書并布置一些作業(yè)，學生獨立學習教材然后向教師送交作業(yè)，通過后再進行下一步學習。 5：答案b 解析 6：答案正確 解析 7：答案c 解析 教師的人格特征與職業(yè)成就密切相關，其中最重要的就是教師的熱心和同情心，還有教師富于激勵和想象的傾向性。 8：答案c 解析 現代教育的特征主要表現為：現代教育的公共性、生產性、科學性、未來性、國際性、終身性、革命性。其中現代教育的科學性，一方面是指科學教育是現代教育的基本內容和最重要的方面；另一方面是指現代教育的發(fā)展越來越依靠教育科學的指導，擺脫教育經驗的束縛。 9：答案c,d,e 解析 10：答案正確 解析 11：答案錯誤 解析 政治經濟制度決定教育目的

15、，教育是以鞏固和發(fā)展統(tǒng)治階級自身利益為根本宗旨的。 12：答案d 解析 教育的根本任務是培養(yǎng)人。 13：答案c 解析 訴訟救濟，也叫司法救濟，是指相對人就特定的侵權行為向人民法院提起訴訟尋求法律救濟的途徑。這一渠道使相對人在通過其他途徑都不能獲得滿意的救濟時，可以得到充分的補救。 14：答案a 解析 略。 15：答案a,b,c,d 解析 課堂觀察是對課堂的客觀情況所作出的主觀判斷，是要受多方面的因素的影響。學生的學習成績會讓教師認為他的表現應該與此相適應，光環(huán)效應，是指教師會認為一些優(yōu)秀的學生各方面都是優(yōu)秀的；期望效應是指教師心中期望一個學生怎么表現，他在觀察時也會受到他的想法的影響；刻板效應

16、是指教師認為一個學生是什么樣的，他就不會輕易改變自己的想法，因此在觀察時也會受其影響。(本解析由張恩凱提供) 16：答案錯誤 解析 這是蘇格拉底的教學風格，蘇格拉底以善辯著稱。 17：答案b 解析 中華人民共和國未成年人保護法中所指未成年人是未滿18周歲的公民。 18：答案b 解析 連續(xù)動作技能即連續(xù)型操作技能，這類技能主要由一系列的連續(xù)的動作構成，操作技能表現為連續(xù)的、不可分割的、協(xié)調的動作序列。只有b選項符合這一定義。 19：答案正確 解析 20：答案錯誤 解析 根據信息技術與課程整合的不同程度和深度，將整合的進程大致分為三個階段：封閉式的、以知識為中心的課程整合階段；開放式的、以資源為中

17、心的課程整合階段；全方位的課程整合階段。(本解析由張恩凱提供) 21：答案錯誤 解析 按加涅學習結果的分類，學習者使用符號與環(huán)境相互作用的能力稱之為智慧信息。 22：答案d 解析 班級是學校為實現一定的教育目的，將年齡和知識程度相近的學生編班分級而形成的，是開展教學工作的基本單位。 23：答案b 解析 司法保護中對未成年人犯罪的案件一般不公開審理。 24：答案b 解析 25：答案b 解析 26：答案正確 解析 學校教育是一種有組織、有計劃、高效率的科學知識再生產的主要途徑。 27：答案a 解析 上課要完成的教學任務不同，課的類型就不同，如新授課和鞏固課等。 28：答案a,b,c,d 解析 29

18、：答案a 解析 左傳是編年體的史書；史記是一部紀傳體通史；國語和戰(zhàn)國策是國別體史書。 30：答案錯誤 解析 31：答案d 解析 教師布置作業(yè)時應注重考查學生多方面的知識。 32：答案a 解析 憲法是我國的根本大法，是一切法律的母法，所以教育法規(guī)淵源的最高層次是憲法。（資料來源教育法規(guī)概論）(本解析由張恩凱提供) 33：答案c 解析 根據組織教學過程的幾個基本要素，教師安排的程序性事項就是教學事項。 34：答案b 解析 35：答案正確 解析 略。 36：答案b 解析 37：答案b,d,e 解析 38：答案正確 解析 (p407) 39：答案d 解析 40：答案a 解析 題干描述的是教師作為學生指

19、導者在教育教學中的表現。 41：答案a 解析 對教學經驗的反思即反思性實踐是“一種思考教育問題的方式，要求教師具有做出理性選擇并對這些選擇承擔責任的能力，建立在對教學的道德責任以及技術性教學的實際效果的分析基礎上”。（本解析由考試大學員提供） 42：答案c 解析 43：答案a,b,c 解析 略。 44：答案b 解析 夢屬于想象范疇，是在睡眠條件下所產生的一種無意想象，其內容是人腦對客觀現實的反映。 45：答案a 解析 46：答案錯誤 解析 47：答案b 解析 48：答案c 解析 現代公民有接受學校教育和參與學校教育的權利和義務。教育普及性、群眾性，成人教育的迅速發(fā)展，傳統(tǒng)教育向終身教育的發(fā)展等，都體現了民主性。 49：答案