2019新教師培訓心得體會范文

1、2019 新教師培訓心得體會范文心得體會是指一種 讀書、實踐后所寫的感受性文字。是指將學 習的東西運用到 實踐中去，通 過實踐反思學 習內(nèi)容并 記錄下來的文字，近似于 經(jīng)驗總結(jié) 。下面是小 編搜集的2019 新教師培訓心得體會范文，希望對你有所幫助。常敬嘆之余，常思考， “教師 ”一個平凡而又 偉大的職業(yè) !來到犍 為，在經(jīng)過了開學前的一次新教 師培訓之后我 終于踏上 講臺成為了一名教 師。那 時的興奮難 以言表，因 為終于可以站在 講臺上去 實現(xiàn)自己的人生價 值，把自己所學的知 識傳授給學生。卻 遲遲不敢寫出自己的心得體會。 轉(zhuǎn)眼間半年過去了，我也 漸漸體會到了作 為一名教師的酸甜苦辣。也

2、終于明白新教 師培訓的意義深重。這次組織的新教師培訓，對我們而言真的都非常重要，因 為我們工作過了就能有切身的體會。短短的幾天培 訓非常短 暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新 時期師德行為規(guī)范培 訓，教科研、班主任工作、少先 隊工作專題講 座等等。在參培的幾天 時間里，我 們過得充實而有意 義。班主任把我 們的生活、學 習都安排得井井有條，考 慮得非常 詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和 諧溫馨。 專家們?yōu)?我們準備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的 營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。一、對學校的前景充 滿了信心，也 對自己選擇人民教 師的職業(yè)無怨無悔。在這次培訓的開學典禮上，學校 領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的 講

3、話，對我們加入到教 師這個大家庭表示了 熱烈的歡迎，也介 紹了學校未來的美好 藍圖，并且勉勵我 們努力學習，認真工作，完成 這次培訓的任務(wù)。 這些都使我更加 對我們學校的前途充 滿了信心，也 堅定了自己扎根于人民教育事 業(yè)、扎根于我 們師專這 片充滿希望的 熱土的信心。二、認真學習教學規(guī)章制度、常 規(guī)和教學方法，做一名合格的高校教師。雖然在來到犍 為以前，我已 經(jīng)積累了許多的工作 經(jīng)驗，但是做一名人民教 師，尤其是一名高校教 師，對其中的 許多工作規(guī)范和制度 還是十分陌生的。培 訓校領(lǐng)導(dǎo)給我們詳細 介紹和講解了相關(guān)教學 規(guī)章制度、常 規(guī)和教學方法，并 結(jié)合多年來的 許多相關(guān)事例作 為典型范例。

4、 這些都使我深受教育和啟 發(fā)，我認識到要成 為一名合格的高中教 師不是一件容易的事情，如同其他的工作部 門一樣，同樣有著很多的 規(guī)章制度要遵守，同 樣要付出艱巨的努力。我認識到，作 為高中教 師，要有 強烈的工作 責任心，必 須堅 持教學 領(lǐng)域的社會主 義方向，要以教 書育人為己任，要將 傳授知識和思想教育有機 結(jié)合起來，寓思想品德于教學之中。同 時，要嚴格教學 規(guī)范和堅守學校的各種教學 規(guī)章制度，防止教學事故的 發(fā)生，從而確保教學任 務(wù)的順利完成。三、認識到高校教學不 僅是一項工作，更是一 門藝術(shù) ，需要 長時間 的積累和摸索。從前作為一名學生， 對教師的工作一直十分崇敬，但是 對如何才能

5、夠不僅成為一名合格的教 師，而且能 夠成為一名優(yōu)秀的教 師還是缺乏 認識的。老 師們以他們豐富的教學 經(jīng)驗為我們做了一次生 動的報告，從高中教 師的構(gòu)成、 對高校教學概念的 認識、教學觀念的轉(zhuǎn)換、高中 課程內(nèi)容的基本特點、高中教學 過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的 總結(jié)。通過聽講和自己的 認真體會，使我 對高中教 師的內(nèi)容和特點的 認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確 實感到受益非淺。我認識到，高中教 師的教學是一個教與學的相互關(guān)系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單 的講授，而是一個教師主導(dǎo)作用和學生能 動作用的有機 統(tǒng)一。作為新世紀的教師，需要有一個教學 觀念的深刻

6、 轉(zhuǎn)變，包括從封 閉性向開放性的 轉(zhuǎn)變 ，從群體型到個性型的 轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的 轉(zhuǎn)變。 這些都要 經(jīng)過艱 苦的努力和學 習。高中課程內(nèi)容有著 許多的特點，具體可以 總結(jié)為 以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。作為高中的教學 過程，也是一 門藝術(shù) ，它不 僅需要教 師有專業(yè)的知識，還需要有獨立性、創(chuàng)造性、 實踐性的教學技巧的掌握。我體會到要作 為真正合格的高中教 師，確實要付出自己 艱巨的努力和辛勤的 勞動，只有這樣才能收 獲豐厚的回 報。四、觀摩課堂教學， 結(jié)合自己的教學 實踐，找到了差距，也找到了改進的方向。這次培訓又安排了兩次 課堂觀摩。雖然是不同的 專業(yè)，但

7、是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再 結(jié)合自己的教學 實踐，找到了自己的差距， 認識到自己在教學中 許多需要改進和提高的地方。作為一名新教 師，要做到 為人師表，我 還有許多地方要學 習，我將以老教 師們?yōu)?榜樣，恪守教 師的職業(yè)道德，刻苦 鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己， 讓自己成 為學生學習的引導(dǎo)者、促進者，而在生活中成 為他們的朋友，爭取早日成 為一名合格的人民教師。20xx 年的 11 月 24 日至 27 日連續(xù)四天的 時間中，我參加了沂南 縣教育教體局 組織的新教 師培訓。四天的 時間里，我們學習了沂南 縣教職工管理 規(guī)定、中小學教 師職業(yè)道德規(guī)范、中小學班主任工作

8、暫行規(guī)定，聽取了徐以山主任 給我們所講的構(gòu)筑精神大廈，成就教育人生、 張玉慶主任所講的做一名稱 職的老師、高 澤良主任所 講的現(xiàn)代教育技 術(shù)，還向歷屆優(yōu)秀教師學習了他們的寶貴經(jīng)驗 ，例如薛克 傳校長的校長視角下教師教育行為建構(gòu)的策略、李秀建老 師的用心 經(jīng)營，收獲快樂、李霞老 師的用心 澆花花更 紅、王 緒堂老師的永愛和責任點亮孩子 們心靈的火把等等， 這些學習都使我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一 層的了解。幾位領(lǐng)導(dǎo)的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白教師這 個職業(yè)的沉重份量， 對我日后的教育工作有很大的意 義。并且我 們還身臨其境聽取了極 為優(yōu)秀教師的現(xiàn)場示范課，更是我 們

9、獲益匪淺。面 對我們這些剛剛上崗的新教 師，領(lǐng)導(dǎo)為 我們考慮的非常周全。從專業(yè)教育到 專業(yè)成長，從師德學習到班主任培 訓，從教 師教學工作，到學生學 習常規(guī)，面面俱到， 細致入微，在各方面 對我們加以培 訓。 讓我們樹立起師德觀念，規(guī)范教學過程 (本文來自 優(yōu)秀教育 資源網(wǎng)斐 .斐 .課 .件 .園 ) ，從而邁好第一步。通過對幾種教育法 規(guī)的學習，我了解作 為一名教 師最基本的 義務(wù) 教書育人。教 師應(yīng)無私地將知 識傳授給自己的學生， 維護自己的學生，并關(guān) 愛他們，以自己高尚的品行 為學生樹立起榜 樣。面對后進的學生，不能采用暴力或體 罰等行為，而是 應(yīng)該用加倍的 愛去幫助他 們進步，這不僅

10、是從職業(yè)角度，更是從法律角度 對教師的義務(wù)作出了 規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學互 動的一個 過程。一味地向?qū)W生灌 輸書 本知識只是一個教 書匠的水平。只有通 過在教育中不斷學 習，在學生 實際情況的基 礎(chǔ)上對教學有所 創(chuàng)新，才能逐 漸提高教學水平。每一項職業(yè) 都要求具 備一定的職業(yè)道德。但是 對于教師這個職業(yè)而言，就 顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年 齡階段，教 師的形象之高大甚至超 過他們的父母。所以，教 師的言行直接影響和關(guān)系到學生未來的品德 發(fā)展。教師必須具備高尚的 職業(yè)道德， 這一點非常重要

11、。我覺得教師的職業(yè)道德，集中體 現(xiàn)在教育 責任感，關(guān) 愛學生和工作效率上。教育事 業(yè)關(guān)系著下一代的身心 發(fā)展，關(guān)系著祖國建 設(shè)的明天，是中國建 設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作 責任感應(yīng)該是極其 強烈的，只有 強烈的責任感才能 帶動 起工作的 熱情和動力，才能真正意 識到自己 職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教 師要時刻注意自己的言行并留意學生的反 應(yīng)和變化，為學生樹立好的榜 樣，改正不良的 習慣都是教 師的基本 責任。如果缺乏對學生負責的心態(tài)，又如何將工作 熱情融入自己的工作中呢 ?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務(wù)了。在教學中光有 責任感還是不夠的，教 師不應(yīng)只成為學生的 導(dǎo)師和幫手，更 應(yīng)該 是學

12、生的朋友。所以關(guān)心、 愛護學生是一個好教 師最起碼的道德，是 強烈責任感的體 現(xiàn)和升華。關(guān)愛學生首先 應(yīng)當是對學生人格的尊重，以公平客 觀的眼光去看待和 評價每一個學生，不能以偏 見、片面的 態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他 們的學習以外， 還應(yīng)關(guān)注他 們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進的方向 發(fā)展。除了關(guān)心他 們在校的行 為，還應(yīng)了解他 們課堂以外的生活，以便及 時、適當、全面地幫助和引 導(dǎo)他們健康成 長。培 內(nèi)容中， 加 強師 德 師風 建 設(shè)這 部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德 ? 德，是教 師職業(yè) 道德、 師風 ，是教 師 的行為規(guī) 范。 德師風對 一個教 特 重要。因 為 ，教

13、 是學生行 動 的 桿。 “其身正，不令而行 ;其身不正，隨令不行。 ” 敬 業(yè) ，教 育人， 人 表，誨 人不倦 .些都是 師 德師風 的體現(xiàn) 。短短的幾天的培 訓 學習 ，令我的心情久久不能平靜，可以說是我未來教學生涯中，一次 忘的學 習 交流。在學校 些勤 懇 敬 老 的 言中沒此文 轉(zhuǎn) 自斐 .斐 件 .園 ffkj.net有多少 華麗 的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸 實真 、 謙虛好學，勤 敬 的工作 態(tài)度， 我在這 次學 中受益匪淺，百聽不 ，百學不倦。教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。 代在 變， 人才的要求也在 變，教 必 清 身學習對 自身成 和 展的重要性，自

14、地 立 身學習 的 點，不斷地提高自身的素 ，以適 應(yīng)現(xiàn) 代的教育需要。首先，要加 政治思想方面的學 習 。我國素 教育 堅 持“五育并 舉 ，德育 為 首”的原則 ，教 首先要以德育人。教育思想、教育 觀 點 教育事 業(yè) 的 展至關(guān)重要，正確的教育 觀 可以造就人才， 錯誤 的教育思想 則 會摧殘人才。教 的政治取向、道德素 質(zhì) 、教育觀 、世界 和人身 觀對 學生起直接影響作用。其次，要加 強專業(yè) 知識 的學 。 程走向 綜 合化是基 礎(chǔ) 教育改革的大方向。我身 為 一名中青年教 師 ，又 斗在課 程改革實驗 的最前沿，更 應(yīng) 當 立 身學習 的意 。無 是教育家， 還 是中外名 ，他們

15、都具備較 深的文化底 ，這 與 常學 是分不開的。隨著 課 改如火如荼的展開，我 們 教師 要有一種 烈的資 源意識 ，克服 “一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自 拓展自己的思 維空 間和知 識結(jié)構(gòu)，以便更好的 為教育教學此文 自斐斐 件園服 。知識 的更新?lián)Q 代 我 的學生接觸了更多的新生事物，廣 闊 的 內(nèi) 外學習資 源 他 知識 的 累提供了更多的機會。我 在學校學 的那點知 識 ，已經(jīng)遠遠 不夠傳 授了。要想成 研究型教 、專 家型教 ，不學 怎么可以，怎么能 勝 任更多的教育教學此文 自斐斐 件園工作 ?生活是一個廣 的學 的 堂，有很多 西是我 所不了解的， 為 了使自

16、己不被社會所淘汰，只有加 學 的步伐 !一個 優(yōu) 秀教 師應(yīng)該 抓 一切 時間 增加知 識儲備 ，只有 這樣 才能用人格魅力來感染學生，和學生共同 發(fā) 展。隨著 代的進 步，教育的改革，當今的形勢向每一位教 提出了 嚴峻的挑 戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將 樹 立 身學習 的 點，在 一日，便不可荒 廢 半日。通 過 學 不斷 取新知 ，增長 自身的才干，適 應(yīng) 當今教育改革的新形 勢 。 了無愧于教 師這 一職業(yè) ，也 了 自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加 學 ，提高素 質(zhì) ，完善自己， 書 寫出燦爛 美好的未來。為了使我 們這些新教 師們能盡快適 應(yīng)教學工作，阜新市教

17、師進修學院特地 為我們安排了為期三天培 訓。作為一名剛剛走上工作 崗位的年 輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的 專業(yè)知識技能，但在如何 組織教學，如何最大程度地提高教學效果上， 還感到缺乏正確的理 論指導(dǎo)。通這幾門課程的學 習，收獲很大，以前一些 認識模糊的 問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體 驗，如今也找到了理 論支持，更 為重要的是，我深深體會到，教育確是一 門藝術(shù)，一門大學問，值得我用一生的精力去 鉆研。通 過培訓，我得到了很大的收 獲，現(xiàn)將自己的心得體會 總結(jié)如下：一，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的 認識。首先、教 師是文化的 傳遞者?！皫熣?，所以 傳道、授 業(yè)、解惑也 ”，這是從知

18、識傳遞 的角度來反映教 師的重要性。其次，教 師是榜樣。學高為師，身正為范也正是 這個意思， 這里主要涉及做人的 問題，學生都有向 師性，實際上是做人的一種 認同感 ;同時學生受教育的 過程是人格完善的 過程，教 師的人格力量是無形的、不可估量的，教 師要真正成 為學生的引路人。第三，教 師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo) 、管理 協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的 發(fā)展。第四，教 師是父母。作為一名教 師，要富有 愛心，教 師對學生的 愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母 對待孩子，所以我 們說教師是父母。并且，教 師還要善于 發(fā)現(xiàn)每一個學生的 閃光點和發(fā)展需要。第五，教 師是朋友。所謂

19、良師益友，就是 強調(diào)教師和學生要交心， 師生之間的融洽度、 親和力要達到知心朋友一 樣。最后，教 師是學生的心理 輔導(dǎo)者。教 師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應(yīng)了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理 壓力等，以 給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品 質(zhì)。二，培訓為我即將面 臨的實際工作提供了 許多方法和策略。在培訓中，幾位老 師根據(jù)他 們自己的 實際經(jīng)驗給 我們介紹了一些當好小學教 師的要點和方法， 給我留下了深刻的印象。在 談到教師的發(fā)展問題上，都 強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法 ;在談到面對困難如何克服的 問題上，各位老 師們還 提出了如何加強教師之間團結(jié)合

20、作的方法 ;在教學教法 經(jīng)驗方面，培 訓老師給我們上了一堂 繪聲繪色的課，通過這次課，我們認識 到教師在上課過程中要多加思考，適 時改進教學方法和策略，以 的眼光去 對 待教學，爭取精益求精。另外，眾多培 訓 指 老 一再強調(diào) ，在新 課 程改革的背景下，各位老 師 一定要 真地貫 穿新的教學理念，以學生 發(fā) 展為 本，以新的教學姿 迎接新的挑 戰(zhàn) 。如何使自己能 夠 有 量有效率有能力地上好 ，使學生能 夠 持 地從心靈深 處 接受我的教學， 這 就需要我努力地 備課 、努力地 鍛煉 、努力地學 當然 其中一個必不可少的條件就是多學 其他老 的教學方法。在 次培訓 中，各位老 師 所 述的一

21、些方法， 實際 上就為 我 新老師 起到了 “ 帆 航”的作用，我 得包括我在內(nèi)的所有新老 必 好好地吸收和采 。三，培訓 使我 未來的工作充 滿 了信心和 動 力。 于剛剛 從大學校 門 踏出的我 們 ， 新的生活、新的 責 任、新的角色多少有些怯懦，而本次培 中，培 指導(dǎo) 老 也十分注意我 們 的 種心理的 化，他 們 的講話 ，從 到尾始 穿一個中心，那就是充 滿對 新教師 的鼓勵。其一是鼓勵我 要趕快適 應(yīng) 學校的教學 環(huán) 境、生活 境和人 關(guān)系環(huán) 境等，其二是鼓勵我 要更加理性地 認識 社會， 認識 自己的角色，改 變 以往學生 期那種 向 “感性 ”或者 是 “浪漫 ”的生活 度。

22、其三是鼓勵我 們 要做一名 終 身學習 型教 ，做一名能 夠 不斷適 應(yīng)新知 新問題 新 境的老 師 。其四是鼓勵我 們 要 持創(chuàng) 新，在教學中 發(fā)揮 自己的聰 明和才智，爭做教學 展的弄潮兒。 些鼓勵，使我 對 未來的工作充 了信心和 力。高 爾 基曾經(jīng)說過 ： “只有 滿懷 自信的人，才能在任何地方都 懷 有自信沉浸在生活中，并 實現(xiàn) 自己的意志。 ”也 ， 于我們新教 來 ，只有具 備 克服困 難 的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。 在經(jīng)濟 全球化、知 識 化、信息化，因此學 至關(guān)重要，而且非常迫切，個人必須在不斷學 習 的 程中重塑自我，提升自我，更新 觀 念【，不

23、斷 新。最先 進 的 是學習 型的 ，只有不斷學 習 ，全面普及知 ，只有自身素 質(zhì) 的提高和 合競 爭能力的加 才能適 個 “唯一不 變 的是 化 ”的社會，抓住機遇，迎接挑 戰(zhàn) 。人 已步入 21 世 ,教育的振 興 已成 全民族日益迫切的需求 ,教育 更好地擔 負 起提高全民族素 質(zhì) ,增 強綜 合國力的 史重任。在新的 歷 史機遇面前 ,能否有效的建 設(shè) 一只充 滿活力 ,勇于探索 ,業(yè)務(wù) 素 高 ,教學基本功 硬 ,具 備終 身學 意 識 的教 師隊 伍,是教育 現(xiàn) 代化能否成功的關(guān) 鍵 ，青年教 師 更 成為這 只 伍的生力 軍 ?！?上得來 終覺 淺 , 知此事要躬行 ”我 要努

24、力做到學以致用，把 任心體 現(xiàn) 到工作中去。一切工作都需要 實 踐來 明，成功 =艱 苦的 勞動 +正確的方法 +少 談 空 ，在今后的工作中，我將以本次培 訓 精神作 為 指 ，以自己的 實際 行 ，來實現(xiàn) 自身價 。高標 準 格要求自己，盡快完成從學生到一名合格的新教 師 的 ，真正做到 為 人師 表、教書 育人，努力加 強 學 和 踐 ，不斷提高自身素 質(zhì) ，豐富和完善自己。 熱愛 學生，熱愛 教育工作，向老教 師 學 ， 學校的 發(fā) 展做出 應(yīng) 有的貢 獻。作 新 代的教 師 ，我想我 們 也 不會再信奉 “春蠶到死 絲 方盡，蠟 燭 成灰淚始干。既然身 處 新 代，就得與 時 俱 ，

25、 當有新的信念，新的做法，也只有 這樣 才能 夠給 學校注入新的血液，才能 讓 自己不落后 !新的起點需要新的 奮斗，新的 奮斗需要旗 幟作為引導(dǎo)，這次培訓就是一面很好的旗 幟，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺 階，對學校教學、人事管理方面的有關(guān) 規(guī)定，也了解了不少。在思想、行 動和實踐工作上 給了我切 實指導(dǎo)。通 過參加培 訓，不僅豐富了自己的教育理 論知識，提高了 應(yīng)用現(xiàn)代教育技 術(shù)手段的能力，而且增 強了政治思想 覺悟，提高了投身于教育教學工作的 責任感和事 業(yè)心?？傊?，通 過參加這次短期培 訓，讓我開了眼界，學到了很多 東西。使我 進一步 認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任 務(wù)

26、及肩負的使命，更加 堅定了我搞好教學、科研工作的信心。并利用此次培 訓所學理 論和方法，不斷豐富和提高自身素 質(zhì)，處理好與同事以及學生們的關(guān)系，兢兢 業(yè)業(yè)，刻苦 鉆研，為教育事 業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。授 課教師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。記得有老 師說，教師是天底下最光 輝的職業(yè)。之前 記得，如今懂得。20xx 年，市新教 師培訓 。在開班 儀式上， 見到了許多熟悉的面孔?；腥?間，覺得自己又回到了大學開大會 時的時光，但心境 總歸已經(jīng)是不一 樣了。看著 滿滿的日程表，心心念念著學校里的工作，擔心自己又有疏忽的地方，有沒安排好的地方，害怕周五的活 動不能進行。在這樣復(fù)雜的心情

27、中，我又開始了新一 輪的培訓過程。說到培訓，其實，來到 這里之后，已 經(jīng)進行了聽多次了，每一次都有不同的感受。然而，這一次，不是 帶著新奇的眼光來的，而是 帶著審視自己的心情來的。 見到了了教育界的領(lǐng)軍人物，才明白，原來校 長講的，站的位置不同，眼界也會不一 樣是什么意思?！拔沂且粋€得了癌癥的人，學習癌，思考癌，病入膏肓，改也改不了了。” 撒忠明( 市教育局局 長 )人生，唯有學 習，才能更好成 長。老 師更是如此。一個人，每天晚上8 點到10點這段時間再做什么，決定了你的人生該往哪個方向走。思及自己，恍恍惚惚，似乎已 經(jīng)過了好幾個月，究竟自己做了什么， 為什么一而再再而三的犯 錯。陳大美女

28、說，怎么可能你都做不好。是啊，究竟是怎么回事 ?現(xiàn)在明白了，自己所學的 總是有限的。人一旦倦怠就容易原 諒自己，一旦原 諒自己就永 遠不會有 進步。缺乏積極地學 習態(tài)度，總給自己找借口， “寧 為成功找方法，不 為失敗找借口 ”。人要學會對自己狠一點。在這次培訓中，也 見到了原任 xx 區(qū)教育局局 長，現(xiàn)任城市 職業(yè)學校副院 長的蘇 xx 院長，她把自己的 經(jīng)歷向我們娓娓道來，其中 蘊含了她 對我們這些新教 師的寶貴提點。 “我不是一個 優(yōu)秀的老 師，但是是一個探索 過的老師 ”。 這是一名 優(yōu)秀的教 師自我的一個 評價。在這里，她不是高高在上的院 長，更像是一位 對后輩有殷切希望的 長輩，想

29、要把自己的 經(jīng)歷告訴我們，讓我們多思考，多學 習?！澳拘际强?壓力才能 變成有用的三合板 ”，學會承 壓才能前 進。還 要做一名有突破的教 師，“寧可失 敗，也不要保守 ”。xx 小學章 xx 校長也通過生動形象的活 動，給了我們很多的啟 發(fā)。 “做為 教師，要明白自己肩 負的責任，了解家 長、孩子對自己的信任，才能了解自己 應(yīng)該做些什么。 ”“教師 ”一個平凡而又 偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學前的一次新教 師培訓之后我 終于踏上講臺成為了一名教 師。那時的興奮難 以言表因 為終于可以站在 講臺上去 實現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學的知 識傳授給學生。 轉(zhuǎn)眼間三個月 過去了，我也 漸漸體會到了作 為

30、一名教師的酸甜苦辣。這次組織的新教 師培訓，對我們都非常有意 義，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培 訓非常短 暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新 時期師德行為規(guī)范培訓，教科研、班主任工作、少先 隊工作專題講 座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理 輔導(dǎo) 與家庭教育的 講座。在參培的 5 天時間里，我 們過得充實而有意 義。班主任把我 們的生活、學 習都安排得井井有條，考 慮锝非常詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和 諧溫馨。 專家們?yōu)?我們準備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的 營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。一、對學校的前景充 滿了信心，也 對自己選擇人民教 師的職業(yè)無怨無悔。在這次培

31、訓的開學典禮上，學校 領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的 講話，對我們加入到師專這 個大家庭表示了 熱烈的歡迎，也介 紹了學校未來的美好 藍圖，并且勉勵我 們努力學習，認真工作，完成 這次培訓的任務(wù)。 這些都使我更加 對我們學校的前途充 滿了信心，也 堅定了自己扎根于人民教育事 業(yè)、扎根于我 們師專這 片充滿希望的 熱土的信心。二、認真學習教學規(guī)章制度、常 規(guī)和教學方法，做一名合格的高校教師。雖然在來到 師專以前，我已 經(jīng)積累了許多的工作 經(jīng)驗，但是做一名人民教 師，尤其是一名高校教 師，對其中的 許多工作規(guī)范和制度 還是十分陌生的。教 導(dǎo)處的紀勇平處長給 我們詳細 介紹和講解了我校的相關(guān)教學 規(guī)章制度、常 規(guī)和教學方法，并 結(jié)合多年來的 許多相關(guān)事例作 為典型范例。 這些都使我深受教育和啟 發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校教 師不是一件容易的事情，如同其他的工作部 門一樣，同樣有著很多的 規(guī)章制度要