2021年建筑工程專業(yè)大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文_第1頁(yè)
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1、可用文檔任憑編輯2021年建筑工程專業(yè)高校生寒假實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)瞬間參與畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了,回首這兩個(gè)月的工作歷程,不禁感慨萬千,回想剛參與實(shí)習(xí)的時(shí)候,自己都不知道該怎樣入手,而現(xiàn)在已經(jīng)基本上已把握了各環(huán)節(jié)的工作流程及留意事項(xiàng),自己的協(xié)調(diào)、溝通力量也得到了很大的提高,可謂收獲頗豐。 在這兩個(gè)月里我主要幫忙同事負(fù)責(zé)南華區(qū)間的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理、工程質(zhì)量管理、內(nèi)業(yè)資料的編制整理工作,現(xiàn)我將兩個(gè)月的實(shí)習(xí)做一總結(jié)。 一、實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容 (一)防水工程 防水施工前的基面處理工作: 1.對(duì)初支完成的有凸起部位的處理,以及欠挖部位的處理。 2.基面鋼筋頭、預(yù)埋注漿管的處理。 柔性ecb防水板的鋪

2、設(shè): 1.依據(jù)施工圖紙的設(shè)計(jì)要求,兩幅防水板的搭接寬度應(yīng)不小于100mm,防水板搭接寬度的允許偏差為±10mm。下部防水板應(yīng)壓住上部防水板;搭接縫宜接受雙條焊接,單條焊接的有效寬度不應(yīng)小于10mm。 2.熱塑性熱熔墊片的暗鋪設(shè)間距為拱部0.5m,邊墻0.8m,底板1.2m,呈梅花形布置。 施工縫的處理: 施工縫部位的防水主要接受的是中埋式鋼邊橡膠止水帶。連接方式是鋼板接受焊接,橡膠接受現(xiàn)場(chǎng)硫化連接,接頭要接受廠家預(yù)制的接頭,堅(jiān)決不能現(xiàn)場(chǎng)自己接頭。(接頭類型有t字型和+字型) (二)鋼筋工程 鋼筋的下料鋼筋的下料長(zhǎng)度要嚴(yán)格依據(jù)施工設(shè)計(jì)圖紙的各斷面圖,不同的圍巖等級(jí),施工設(shè)計(jì)圖紙的斷面尺

3、寸也有所不同。由于斷面不同,鋼筋下料長(zhǎng)度也有所不同。 鋼筋的綁扎和焊接 1.鋼筋綁扎要滿足設(shè)計(jì)要求及相關(guān)規(guī)范,搭接長(zhǎng)度要滿足設(shè)計(jì)要求。(施工圖設(shè)計(jì)要求的搭接長(zhǎng)度為35d,搭接率為50%。) 2.鋼筋的焊接,設(shè)計(jì)要求單面焊接,焊接長(zhǎng)度為10d;雙面焊接,焊接長(zhǎng)度為5d。 3.鋼筋的綁扎間距要滿足施工圖紙的設(shè)計(jì)要求。 4.鋼筋進(jìn)場(chǎng)后要有廠家出具的合格證以及試驗(yàn)資料,并且現(xiàn)場(chǎng)要抽樣檢測(cè),要有完整的試驗(yàn)記錄。 (三)混凝土工程 混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)結(jié)構(gòu)物的平安,也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必需對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。 作業(yè)前的預(yù)備工作: 混凝土澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜

4、物及鋼筋上的油污清除潔凈,施工縫的踢鑿是否完成,是否涂刷了水泥基滲透結(jié)晶型界面劑,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好,堵頭工作是否到位。 混凝土質(zhì)量: 工程一般使用的時(shí)商品砼,自拌砼用于防止商品砼臨時(shí)供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制,原材料和協(xié)作比應(yīng)與商品砼的保持全都。 1.要嚴(yán)格把握混凝土的協(xié)作比,把握粗細(xì)骨料及砂子的含水率。 2.裝料挨次:一般先裝石子,再裝水泥,最終裝砂子,如需加摻合料時(shí),應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時(shí),粉狀應(yīng)依據(jù)每盤加入預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi),用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)加入攪拌機(jī)攪拌。 3.攪拌時(shí)間:混凝土攪拌的最短時(shí)間依據(jù)施工

5、規(guī)范要求確定摻有外加劑時(shí),攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。 4.混凝土施工時(shí),由施工單位主管技術(shù)部門、專業(yè)工長(zhǎng)組織相關(guān)人員對(duì)所使用混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行檢測(cè),符合設(shè)計(jì)要求后才能使用。 5.混凝土澆筑過程中肯定要振搗密實(shí),保證混凝土的設(shè)計(jì)強(qiáng)度和成型后的美觀。并且要留做試塊,有完整的試驗(yàn)數(shù)據(jù)。 混凝土的早期養(yǎng)護(hù): 混凝土的早期養(yǎng)護(hù)對(duì)混凝土的強(qiáng)度影響是格外大的。混凝土的早期養(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果。一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的影響,防止不必要的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順當(dāng)進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂力量。適宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的?;炷系谋卮胧┙?jīng)常也

6、有保濕的效果。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工過程中應(yīng)切實(shí)重視起來。 二、實(shí)習(xí)中的自我鑒定 1.專業(yè)學(xué)問把握的不夠全面。盡管高校三年中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)學(xué)問,但是當(dāng)前所把握的學(xué)問面不夠廣,尚不能輕松勝任土建筑程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應(yīng)當(dāng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)把握更多專業(yè)學(xué)問和技能。 2.專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)學(xué)問運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過實(shí)踐所獵取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希隙ㄒプC(jī)會(huì),多向建筑工程工人師傅學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,轉(zhuǎn)變以往過于依靠老師的被動(dòng)吸取學(xué)習(xí)方式

7、,應(yīng)主動(dòng)樂觀向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)力量和解決難題的本事。 3.專業(yè)學(xué)問在工程中運(yùn)用不夠機(jī)敏。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)學(xué)問運(yùn)用欠機(jī)敏。這主要是對(duì)所學(xué)的學(xué)問沒有形成一套完整的體系,這些零散的學(xué)問點(diǎn)運(yùn)用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的學(xué)問由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。 4.對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用還不夠,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展,信息化辦公也將成為以后進(jìn)展的趨勢(shì)。但是通過這次的實(shí)習(xí),我感覺到對(duì)一些應(yīng)用程序還不夠嫻熟;把握的只是一些比較常規(guī)的,對(duì)一些比較新型的辦公軟件還不了解。因此,在以后的工作中,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)問的學(xué)習(xí)和了解并且能夠嫻熟運(yùn)用。

8、首先,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更深刻地了解建筑工程專業(yè)學(xué)問。高校三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問,但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論學(xué)問,除上課所學(xué)學(xué)問和專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)外,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論學(xué)問還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的生疏。留意觀看一些老師傅對(duì)常見問題的處理方法,分析思路和計(jì)算原理,使我對(duì)以前的專業(yè)課程學(xué)問有了全新的了解。 以前課本上學(xué)的學(xué)問都是建筑工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)潔的類型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑平安、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上也有很多新型的施工方法和施工工藝消滅

9、了。 其次,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更糊涂地意識(shí)到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)當(dāng)留意提高施工管理效率。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)所在的工程單位,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。 最終,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的學(xué)問和技能。但是,在這兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事建筑工程工作所需努力的方向。 從高校畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的猶如一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此,面?duì)那么多長(zhǎng)期從事建筑工程的同行前輩,他們工作閱歷比我們豐富,學(xué)問學(xué)的比我們?cè)鷮?shí),學(xué)識(shí)比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),我們才會(huì)有更大的進(jìn)步,我們也才會(huì)在建筑工程這一艱苦而又布滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。 這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書當(dāng)然是增長(zhǎng)學(xué)問開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,生活于現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。此次的實(shí)習(xí)活動(dòng),在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)問。這也是我第一次真正接觸社會(huì),感悟社會(huì)。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)

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