初三滿分作文合集10篇

1、初三滿分作文合集10篇初三滿分作文 篇1 小時候，不知天有多大，只知道始終在天空下奔跑，無論走了多遠，都能聽到媽媽的召喚。小時候，不知地有多廣，只知道可以永久在大地上跳，無論跳得多高，都有父親寬敞的臂膀。小時候，不知人要隱蔽自己的感情，只知道大聲說出我們的愛；小時候，不知成人的苦惱，只知道每天歡快的成長。 是的，童年是歡快的，童年是無憂無慮的，童年是本子，有歪歪斜斜的字體，童年是字體，工工整整用筆來書寫， 童年是筆，寫錯可以用橡皮來擦， 童年是橡皮，擦不掉從前奇怪的，戰(zhàn)斗的年月里，童年是奢望，富強的年月里，童年是不可缺少。 現(xiàn)在的我們也真是苦，雖說生活環(huán)境，生活條件比父母當時不知好多少倍，可我

2、們小小年紀就多愁善感，承受來自各方面的壓力，有來自學習上的壓力，有來自于父母或孩子間有形的、無形的成果攀比的壓力，有來自我們間父母賜予孩子各種陪優(yōu)的壓力，哪個父母甘心讓自己的孩子輸在起點上呢？ 想想當時父母的童年是那么輕松、拘束、歡快，從不過問學習的好壞，一起讀書、玩的同學學習都一般般，復試班教學，一個班老師教兩個年級，根本沒有什么壓力。上、下學可以在路上摘摘野果，采采野花，到農(nóng)夫地里去摘黃瓜，樹林里打毛栗，竹林里拔綿竹筍，山上采野橄欖花做花餅吃，河里游泳、捉小魚小蝦，還可以在河岸上小樹林摘來大把大把的烏生子、野葡萄邊去上學邊吃，屆時一嘴、一口牙齒、一手、一口袋全黑乎乎的，更驚異的是有種烏生子

3、還是白的。但是我們的童年 少年不知愁味道，但現(xiàn)在的少年卻布滿了憂愁，要在乎成果，在家又要干家務(wù)事，有時動不動就說：你們現(xiàn)在的小孩真幸福，不用干家務(wù)事，我們像你們這么大時候晚上8：00還在田里種田，還在 初三滿分作文 篇2 每天早晨我上學時，都可以遇到同一個清潔工叔叔。我問媽媽：“為什么，叔叔起的這么早?”媽媽說：“叔叔要早早的把小區(qū)打掃的干潔凈凈的，有一個潔凈的環(huán)境讓我們一天都覺得格外的舒適?！?我想起了前幾天下雪，天很冷。我想叔叔可能不會出來掃地了，走到院子時就聽到叔叔掃地發(fā)出“嘩嘩”“嘩嘩”的掃地聲。每個人走到叔叔的旁邊，叔叔都會有禮貌的把手中的掃把停下來，可怕把灰塵給別人掃到身上。 叔叔

4、的個子不高，黑黑的、瘦瘦的、戴著一頂黑色的帽子，還戴著有些發(fā)黑的白手套。在仔認真細、認認真真的把每一個角落都掃得干潔凈凈的。 我也要叔叔一樣不怕臟、不怕累、做事仔認真細的、認認真真的。 初三滿分作文 篇3 窗外，樹已枯黃，一片片的殘葉隨風零落。 一片殘葉從窗戶中飛過，落到了他面前。看著眼前的殘葉，他黯然神傷，眼中流露出一絲哀傷。漸漸的，他撿起面前的殘葉，凝視著，視線轉(zhuǎn)到了窗外?！拔梗阏酒饋?。干嘛呢，又走神了吧，你看看你們現(xiàn)在的學生，都什么時候啦，一點都不在乎。唉，算了算了，坐下吧?！敝v臺上傳來了老師的聲音，這才把他的這才把他的留意力轉(zhuǎn)移回來?？粗蠋煔獾妹婕t耳赤的樣子，他的嘴角勾起了一抹微笑

5、。 翻開書，他將那片殘葉夾在了書中，照舊是那樣，始終盯著窗外看。 窗外的葉子開頭亂舞，一股涼風吹入了教室，他快速的關(guān)上了窗戶。他好像意識到，起風了，就在這時，他好像有點擔憂。 “叮鈴鈴” 下課了。他沒有像平常那樣跑出去瘋玩，而是靜靜的坐在椅子上，把頭埋在了書里?！把剑痫L了，好冷啊?！薄笆前∈前。憧纯次覀兌即┑哪敲幢?，確定會感冒的。”旁邊傳來了幾個女生的談?wù)?，他這才意識到，自己穿的是件短袖，瞬間，他感到渾生的雞皮疙瘩都起來了，經(jīng)受不住寒冷，到了個噴嚏。 翻開書，那片殘葉映入他的眼簾，他想起了他的難過事。 就在昨天，他拿著僅有80分的試卷回到家里，本以為媽媽會像平常一樣勸慰他?？勺屗麤]想到的是

6、，他的媽媽卻一反常態(tài)，把他訓了一頓。原本很難過的他，變得更難過了，他也不知道為什么，自己竟然和媽媽吵了起來。媽媽在一氣之下說出了令他無望的話：你看看你，考了這么點兒分數(shù)，還不好好學，太令我無望了?，F(xiàn)在，我對你的分數(shù)已經(jīng)不在乎了，你考成什么樣我都不在乎了，甚至，你以后的一切我都不在乎了！話音未落，他踹開門，頭也不回的飛奔出了家門，只聽見媽媽在那兒抽泣的聲音。 “我太笨了，媽，我對不起你?！彼谧簧?，心里默想著。抓起那片殘葉，將它握在掌心。 最終，挨到了放學。 走到門口，一陣陣的涼風吹入他的脖子，不經(jīng)意的縮了縮脖子。硬著頭皮鉆入了冷風中。校門口，人山人海。 就在他抬頭的那一瞬間，瞥見了一個生疏

7、的背影，是是媽媽！ “孩子，快過來，快把衣服穿上，被凍著。昨天是媽媽不對，是我太感動了，你是我兒子，我怎么會不在乎你呢？”看著凍的臉頰通紅的媽媽，他再也忍不住了，將媽媽摟入懷中，長叫了一聲：“媽” 初三滿分作文 篇4 觀看鳳凰羞紅了臉，畢業(yè)的腳步越來越接近我們。我開頭回憶著過往，那些畫面在我腦海中翻騰踴躍著，一波波的打入現(xiàn)實的生活中。這六年來，始終有雙手鼓舞我、支持我，讓我的校園生活多姿多彩，讓我在校園中有個依靠。 朋友的那雙手，是我強而有力的避風港。每當我在臺上領(lǐng)獎時，那雙手總為我鼓掌，總為我豎起大拇指;每當下課時，那雙手總緊握著我，和我閑逛，和手玩耍。朋友掌心的余溫，至今還能夠淺淺地留在我

8、心里。在我有困難時，那雙手會為我加油打氣，會為我指引方向。朋友的那雙手，是溫存的，是溫馨的，是能永久留在心里，讓人喜樂的。 在我跌倒時，朋友的那雙手會即時地拉我一把;在我委屈時，朋友的那雙手會拍拍我的肩膀;在我懊喪時，朋友的那雙手會為我彈琴，讓我觀看生命的陽光。我也要成為朋友可以依靠的手，適時地為她們鼓舞，適時地給她們勸慰。盡管要畢業(yè)了，我們不會讀同所初中，各自飛向不同的方向。但，我們會保持連絡(luò)，我的那雙手會不斷地賜予朋友祝愿，成為她們確定的手。 感謝朋友同意成為支持我的手，我以后也會經(jīng)常想起那雙手。但愿她在以后能有雙更有力的手為她加油打氣。期望畢業(yè)典禮那天，那雙手不會是擦淚的手，而是布滿祝愿

9、向同學告辭的手。我們的那雙手，將會畫出光明的將來。 初三滿分作文 篇5 午后的陽光傾灑在我的窗臺上，咖啡冒出的縷縷熱氣在陽光中消逝，留下一抹醇香。順手從書架中抽出一本書，倚在窗前，輕呷一口咖啡，翻看扉頁，讓陽光在油墨香的文字上盡情跳動，我在這條通往陽光的路上盡情奔跑。 在這條路上，我有足夠的耐心去傾聽每一位學者對我訴說的故事。我憐憫蘇軾李白的患病，但我更佩服他們的豁達浪漫；我惋惜林黛玉的焚稿斷癡情，但我更為她的堅貞而喝彩；我憤慨英雄英雄的結(jié)局，但我更為他們的肝膽相照感到傲慢。陽光讓我的內(nèi)心因他們的故事而松軟。 在這條路上，我有足夠的士氣去跟隨每一位探險者去冒險。我與三毛穿越沙漠；我與湯姆

10、83;索亞冒險森林、探究地窖；我與魯濱遜一起相約在孤島上，不被四周環(huán)境影響，自己動手，豐衣足食；我與師徒四人一起前往西天取經(jīng)，享受戰(zhàn)勝自然的快感。陽光驅(qū)使我內(nèi)心的恐驚，讓我有士氣闖入荒無人煙的地方。 在這條路上，我用足夠清亮的眼眸去發(fā)覺這世間的真善美。我跟隨朱自清的視線，為父親困難攀爬的背影感動；我追隨冰心的腳步，為樸實宏大的母愛流下兩行熱淚；我與余秋雨相行，輾于敦煌古道，觀賞隨風起舞、衣訣飄飄的飛天壁畫。陽光拂去我臉頰上未干的淚珠，給了我潔凈的眸子，讓我信任愛。 枕著陽光，抱著書籍，閉上眼睛，在陽光的陪伴下，在各路學者的幫忙下，我順當走過陽光路的小半部分。感謝書籍讓我有這樣精彩的旅程。我會帶

11、著這縷陽光，堅決的始終走完這條路。 初三滿分作文 篇6 人們的日常生活中，溝通是必不可少的。假如沒有溝通，人們的心將變得冷漠。但是，當人們面對別人時，往往不是去主動溝通，而是布滿猜疑。也正是這種心理，造成了人與人之間的隔膜。 有這樣一個故事。有個叫王生的人，去鄰居家借斧。由于鄰居有一次沒借給他犁，他就疑心這次鄰居也不會借給他，進而覺得鄰居是小氣鬼，并越想越生氣，當他走到鄰居家時，把鄰居大罵了一通，然后就扔下了不知是怎么回事的鄰居走了。這個故事聽起來很可笑，大部分人都會覺得中有在王生這種“傻子”身上才人發(fā)生這種事。但只要認真想一想，你就會發(fā)覺，這種事在我們每個人身上都發(fā)生過，只不過沒有王生那么夸

12、張，或者自己不曾留意到。當我們與別人溝通之前，往往會先去猜想溝通的結(jié)果，進而產(chǎn)生猜疑，最終令溝通不能得以順當進行，猜疑可以說是溝通最大的敵人。 很多人認為在溝通前保留猜疑的心理并不是壞事，這可以讓人在溝通時更得體。但這種猜疑真的有好處嗎?曾有這樣一個公益廣告。在一個辦公室中，兩個員工面對面地坐在一張辦公桌的兩邊。其中一個員工工作遇到問題，想請教另一個，但心里卻想“假如問，確定會被他嘲笑的”以至于不敢開口。而另一個員工則因發(fā)覺對方不時看自己，而疑心自己工作了出了錯誤，而又怕對方看扁不敢詢問，最終兩個都不能好好工作。從這個廣告中，我們可以看出，很多時候，只要溝通就可以很好地完成的事，由于猜疑而導致

13、不好的結(jié)果。猜疑阻擋了人們。阻礙了人們的溝通，也在人與人之間豎起一面面高墻。猜疑實在是有百害而無一利。 人生活在社會中，就時時刻刻需要與別人溝通、溝通。沒有溝通就沒有社會進步、事業(yè)的進展。人與人之間假如少一些猜疑，多一些相互信任，信任世界將會更奇怪。溝通的力氣是宏大的，沒有溝通，就等于沒有歡快和幸福。師生需要溝通，家庭需要溝通，朋友也需要溝通。我們需要真誠地溝通。 師生需要溝通。老師是蠟燭，燃燒著自己，奉獻著光明。老師是園丁，灑下辛勤的汗水，澆灌我們這些嬌嫩的花朵。老師更是指路明燈，在黑暗里為我們導航。我們同意看到老師笑，我們同意和老師手拉手度過歡快的時間，這就需要溝通。有了心與心之間的真誠地

14、溝通，才能將老師和學生之間那道無形的墻推倒，讓學生與老師真正走到一起。溝通是師生情意的金色橋梁。 家庭也需要溝通。有“有媽的孩子像塊寶”之說，但也有“可憐天下父母心”之論。點燃父母與兒女深情的，主要還是溝通之火。還是?；丶铱纯催@首歌里唱得好?。骸吧畹目鄲栏鷭寢屨f說，工作的事情向爸爸談?wù)劇备改甘莾号年柟?，兒女是父母的心肝。真誠地溝通，使彼此能夠更清楚地了解對方的內(nèi)心世界，建立起更為深厚的感情;沒有了溝通，相互之間就會越來越疏遠。多關(guān)懷孩子的生活，要是孩子考試考差了，做父母的，要耐心開導;多理解父母的艱辛，要是父母下崗了，做兒女的，就不要讓父母更加憔悴，要讓他們多笑一笑?？梢?，溝通是親情的力氣

15、源泉。 朋友更需要溝通。要想使友情之樹萬古長青，這棵樹就需要溝通之水來滋養(yǎng)。朋友之間要是能友好地溝通，彼此就會感到關(guān)系和諧，溫存常有。“一份苦痛，兩個朋友相互分擔，就成了一半苦痛;一份歡快，兩個朋友相互共享，就成了兩份歡快?！睔g快和苦痛之河時時在我們身邊流淌，有了真誠地溝通，朋友間的情感河流里，才會升騰起歡快的浪花?？梢?，溝通又是連接朋友真情的重要紐帶。 溝通使我們的生活更加奇怪。只要我們擅長溝通，經(jīng)常溝通，真誠溝通，歡快與幸福，我們就會擁有得更多! 初三滿分作文 篇7 小的時候，我總是模模糊糊的睜開眼睛，看到，在我的前方，有一條路，是爸爸媽媽用手鋪成的，是確定安全的！于是，我就沿著這條路走啊

16、走，收獲了很多很多 無意的翻開那些陳舊的書籍，看，這些是我小學時的獎狀、這個，是我小學時參與寫字競賽時獲得的獎狀和獎品、這個，是我小學時參與朗誦競賽時獲得的獎狀和獎品、這個，是我每次考試后必得的三好獎狀可是現(xiàn)在，當我看到這些以后。淚，無聲息的從我的眼角滑落、落在地上，現(xiàn)在我犯下的錯，就像這眼淚，永久都收不回來了 步入初中后，我就很隨大眾的開頭變得叛逆，當我再睜開眼睛的時候，看到我眼前突然多出了很多路。他們布滿了誘惑和華麗的顏色，使得我父母為我鋪設(shè)的安全的路，看起來是那么的枯燥無味。于是，我就那么不爭氣的變了，從以前的乖乖女孩，變成現(xiàn)在的這個樣子。我不愛學習了，認為那是最枯燥無味的、我不會聽父母

17、的話了，認為那只是他們的嘮嘮叨叨、我不關(guān)注抱負是什么了，認為那只是永久實現(xiàn)不了的夢我對一切都失去了信念，每當我拿著不及格的考卷回家時，看到的只是父母對我的埋怨，卻再也看不到他們眼里強忍住的淚水。 那是初三的期中考試，我的英語考了二格外，這個丟人的分數(shù)看起來是那么的刺眼。失魂落魄的回到家里，我知道，等待我的是父母的無限埋怨和責怪。結(jié)果不出我所料，我果真如期的聽到了母親的嘮叨，外加父親的幾個巴掌。淚，就那樣止不住的流下，打的其實不疼，只是他生氣的樣子實在可怕，我被嚇哭了。我認為他是覺得我丟他面子了，我當時只是這么認為然后我就抱著母親給我端來的飯哭泣，我記得，那是我長這么大吃得“最難吃”的一頓飯了于

18、是我變得更加叛逆，只由于父親的那句話“下一次考不好，我打得更狠！”這句話，竟然使我恨父親了，我認為，我都這么大了，你為什么還打我？哼，你讓我好好學，我就不！ 又是一個星期五，我洗完碗，趴在久違的電視旁，看了不到半個小時的電視。聽到父親自機上有一則新信息，沒在意，就連續(xù)看我的電視。沒想到，父親看完短信以后吼了起來“給我上樓學習去！你現(xiàn)在都沒有一點學習的勁頭了，這么下去你怎么能學好了？寫作業(yè)，什么時候?qū)懲炅耸裁磿r候睡覺！”那次的作業(yè)布置的很多，由于明天學校里進行競賽，不用上課。我想，確定是老師發(fā)了什么信息吧！總之，我賭氣的上樓寫作業(yè)，認認真真的趴樓上寫作業(yè)。時間一分一秒的過去了，從六點半到十點多，

19、我都有些佩服我的毅力了。聽到有人上樓的聲音，我知道，確定是父親，但我預(yù)備不理他。“寧寧，”“”見我沒有說話的意思，父親嘆了口氣“寧寧，你知道我為什么讓你好好學嗎？那不都是為了你好嗎？現(xiàn)在這種社會，沒有學問，你就會被社會淘汰，你沒有學問，不好好學習，將來怎么能找到工作呢？寧寧，你也別怪我吼你，你想想，你的父母怎么會做害你的事呢？我們都是盡量的期望你好啊！寧寧，這些年，我沒在家，你媽照看你不簡潔?。∷f她是個閑不住的人，其實她又何嘗不想成天舒舒適服的躺在床上看電視、有空了去逛街？我們不是窮嘛！我跟你媽都不想讓你再過那么辛苦的日子，只有學習才能轉(zhuǎn)變你的命運??！寧寧，你怎么就不聽話呢？你爸老了啊，不能

20、在那么拼死拼活的干活了啊”父親給我說了很多，我也不是沒心沒肺的人，于是，眼淚猶如噴流的泉水，止也止不住了，由于我又想起了那年暑假去找父親，他開著大貨車，夜里困了，就用手用勁拍自己的腿、甚至是臉，只是為了讓自己糊涂一點，能再多跑幾趟車，多掙一點錢，讓我的生活環(huán)境更好一點我的眼淚將資料打濕了一片又一片，我用勁地擦用勁的擦，卻怎么都擦不盡。父親紅著眼圈，對我說“早點睡吧！”就下樓了，我的心里除了感動，更多的是內(nèi)疚。我知道，這幾年我犯的錯，是我怎么都彌補不了的。 摩挲著小學時的獎狀和獎品，我的淚再一次把它們打濕了。有的時候，人生就是一條路，里面有很多分岔路，等著你去選擇，只有父母指引的路是最安全的，不

21、要被誘惑迷惑住了心，那樣會懊悔一輩子的！ 初三滿分作文 篇8 “對別人所給的幫忙表示感謝，將感謝之心落實在實際行動上?！边@是感恩?？墒?，現(xiàn)在這個時代，又有幾個人會把感恩當成一種習慣。擁有一顆感恩的心，可以讓生活變得更貴重，可以讓精神變得更崇高。所以，我們要懷一顆感恩的心，讓感恩成為一種習慣。 學會感恩感謝我們的父母，是他們給了我們貴重的生命。父母長滿老繭的雙手有我們歡快的童年，黑發(fā)中的銀絲有我們成長的腳印。母親的愛是流露出來的，內(nèi)心內(nèi)心與外表全都;父親的愛是靜靜無聞的，寓于無形之中的感情，倆種愛讓我們更好地把握自己。 學會感恩感謝我們的老師，是他們豐富了我們精神上的糧食，給我們飛行的翅膀。當我

22、們踏進校門的那一天，老師給了我們無盡的關(guān)懷;當我們踏出校門的那一天，老師已經(jīng)付出了全部。 學會感恩感謝真正的朋友，讓我們有一雙堅固的臂膀。朋友在成長中帶給我們很多淚水與歡快;學習中給我們很多自信與磨練;生活中給我們幫忙與被幫忙的機會。為我們分擔苦痛，與我們相知相惜，讓我們不會孤獨。 學會感恩感謝我們的祖國，是他給了我們幸福生活，給大家舒適的生活環(huán)境。很多次靜靜的堅守，給我們和平，給我們學習的機會。我們才可以學會探究萬物的奧秘，參悟社會與人生。 學會感恩感謝全部的人，損害過我們的人磨練了我們的志氣;哄騙過我們的人增進了我們的見識;絆倒我們的人強化了我們的力氣，藐視我們的人喚醒了我們的自尊 滴水之

23、恩，須當涌泉相報。感恩，是我們名族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人最起碼的品德。其實，我們也需要感恩：父母對我們有哺育之恩，老師對我們有訓練之恩，同學對我們有幫忙之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，祖國對我們有呵護之恩贈人玫瑰，手有余香。一個人把感恩當作習慣的人，會活得更歡快更坦蕩。 “感恩”是一種態(tài)度，一種品德，一片肺腑之言。每個人都應(yīng)學會“感恩”。對于現(xiàn)在的小孩最重要，他們只知道愛自己不懂愛別人。所以應(yīng)當學會感恩，學會敬重他人。擁有一顆感恩的心，會讓生命更加精彩。 學會感恩，讓感恩永駐我心，永駐大家的心，讓感恩成為一種習慣，讓你我都懷著一顆感恩的心。 初三滿分作文 篇9 人生陌阡交叉，有人說經(jīng)受是一種

24、財寶，我說經(jīng)受僅是一種過程，而能感悟生活那才是真正的人生財寶，說大點更是社會的財寶。我們每一個人都需要去感悟生活，感悟我們在不同的環(huán)境下，不同的歷程下，對同一社會現(xiàn)象從不同角度去認知，去朔源和去感受一種超脫的心境及一種力氣的沉淀。 生活有所感不愿定馬上會有所悟。“感”是人們對一種社會現(xiàn)象的第一反應(yīng)和感受，或甜或苦，由“感”到“悟”那是一種境界提升，其過程是一種類似量的積累，到確定程度可悟道出一種正確客觀的人生觀，從而供已明理和供人參用。 對錯需要辨別；成敗需要總結(jié)；取舍需要堅決；而這一切都和我們不斷的學習和不斷的感悟密不可分。“悟”之高者，人材也，“悟”之最者，圣人也，環(huán)宇內(nèi)外無不適存“悟”爾

25、。乃小之細膩情感，大之社會世事，我們很多時候，很多事情，之前是百感而無所措，但一旦我們靜下心來，真正感悟到了它的真蹄，其內(nèi)心一片豁達，猶如塞水泄于海川，而求得心境的平和歡快，如人人有之，社會之和諧。 人生如有大感悟就會有人性本質(zhì)上向良性進展的一種積累或升華。從個體情感上來說，運悟者擁愛也，用愛觸物，盡可捫心或語或行；率性而動，性情而為，往往悔之不已。從經(jīng)濟層角度說，富者有所悟，至富思源亦是一種態(tài)度和高度；貧者有所思，窮者思變，無思無悟無學，談何求變？萬物之良性本質(zhì)，抽象復雜，用才智剝除表象，靠近真實，悟盡本源，身得人道，而心得天道 佛家有“打七”之說，何為“打七”？簡潔說就是寺院聚集本寺有確定

26、資質(zhì)的高僧，以七天為周期，把眾多社會現(xiàn)象通過自身對經(jīng)書的學習和把握，來追朔事物本源，從而悟道出一種“世事本無雜念”的境界，正如佛家畿子云：菩堤本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。所以“打七”就是一種佛家出世的禪悟。多悟多智，多智多悟，能夠感悟到具有佛骨的佛理，那是多少佛門弟子所神往和追求的。多少古今禪語被我們古今人或用來凈洗心靈，或用來辨明是非。悟道為靜心，靜心觸悟道。的確，常感悟世事到能使人冷靜、睿智、豁達、和善。 感之世事，悟之正道。感悟是我們每個人都具備的一種情商加智商，而如何極積觸及感悟，不要讓感悟太過感性和任憑性，這對我們的人生，對我們增加自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)將都是一種很大的財寶。 我們經(jīng)常觸物而感，由感而悟，由悟而得人生大道。 初三滿分作文 篇10 “總是向你索取卻不曾說感謝你，直到長大以后才懂得你不簡潔”哼著父親，想著父親。無限感慨涌上心頭，淚水四溢。 我的父親，一位平凡的人。他雖沒有其他父親