昂仁2017年中學教師招聘考試真題及答案解析

1、整理網絡，word排版，全文可編輯，歡迎下載使用。昂仁2017年中學教師招聘考試真題及答案解析昂仁2017年中學教師招聘考試真題及答案解析【最全版】1：最早集中研究成就動機的是美國心理學家（）。單項選擇題a、默里b、班杜拉c、加涅d、苛勒 2：構成品德心理結構的基本成分是（）。多項選擇題a、知b、情c、意d、行e、品 3：德育過程中的活動和交往的主要特點不包括（）。單項選擇題a、矛盾性b、引導性c、組織性d、目的性 4：暗示教學法的核心就是教師間接地告訴學生怎么做。（）判斷題對錯 5：美育的內容就是藝術教育和“美學”學習相結合。（）判斷題對錯 6：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！边@句話指出

2、在交往時要運用（）單項選擇題a、稱呼得體b、說話注意禮貌c、講話要注意場合d、言語藝術 7：心理學家提出了發(fā)展的關鍵期或最佳期的概念，其依據(jù)是身心發(fā)展的（）。單項選擇題a、順序性b、階段性c、不平衡性d、互補性 8：信息技術的日益成熟和普及為實現(xiàn)教育的第幾次飛躍提供了平臺？（）單項選擇題a、一b、二c、三d、四 9：下列屬于教師促成紀律中結構創(chuàng)設的是()。多項選擇題a、指導b、獎勵c、協(xié)助d、操縱e、征求學生意見 10：17世紀從理論上對班級授課制加以總結和論證的教育家是（）單項選擇題a、夸美紐斯b、帕利門c、赫爾巴特d、昆體良 11：下列中國古代科技成就，深刻影響了人類文明進程的是（）。造紙

3、術九章算術指南針石氏星表單項選擇題a、b、c、d、 12：下列選項中，表述正確的一項是（）?！?013年上中小學】單項選擇題a、云南是少數(shù)民族種類最多的省份b、湖南是滿族人口最多的省份c、貴州是少數(shù)民族種類最多的省份d、湖北是滿族人口最多的省份 13：學生的知識與學習同教師表達的清晰度（）。單項選擇題a、無關系b、有負相關c、有利有弊d、有顯著的相關 14：教師對自己完成教學任務能力的自我評價與判斷稱為（）。單項選擇題a、教師的教學效能感b、教師的教學監(jiān)控能力c、教師的自我強化能力d、教師的自我校正能力 15：教師職業(yè)道德修養(yǎng)并不一定是每一位教師提高職業(yè)道德素質的必由之路。（）判斷題對錯 16

4、：個體身心發(fā)展的不均衡性要求（）單項選擇題a、教育教學工作要抓關鍵期b、教育工作要循序漸進c、因材施教，有的放矢d、教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進行 17：1958年出版了人際關系心理學一書，并因此被看成是“歸因理論產生標志”的心理學家是（）單項選擇題a、凱利b、維納c、梅耶d、海德 18：現(xiàn)代教學的基本組織形式是（）。單項選擇題a、個別教學制b、班級授課制c、現(xiàn)場教學d、小組教學 19：美國心理學家布魯姆將教育目標分為（）多項選擇題a、認知目標b、態(tài)度目標c、情感目標d、動作技能目標e、價值觀目標 20：學校物質文化的兩種表達方式是（）。多項選擇題a、制度文化b、活動文化c、學校環(huán)境文化d、

5、設施文化e、形態(tài)和體系文化 21：教學與研究發(fā)現(xiàn)，學生解決抽象而不帶具體情節(jié)的問題時比較困難，而解決具體而接近實際的問題時比較容易。（）判斷題對錯 22：教師職業(yè)道德基本原則的作用有（）多項選擇題a、指導作用b、統(tǒng)帥作用c、補充作用d、裁決作用 23：一般來說，各種教學方法既有啟發(fā)性質，又有注入性質，是一把“雙刃劍”。（）判斷題對錯 24：屬于資源管理策略的是（）單項選擇題a、做筆記b、復習方式多樣化c、設計學習空間d、列提綱 25：教師、學生與以教材為主的教學資源展開的對話是（）。單項選擇題a、人與自然的對話b、人與主體的對話c、人與人的對話d、人與客體的對話 26：按照完成作業(yè)行為方式的不

6、同，可以把作業(yè)分為（）多項選擇題a、口頭作業(yè)b、書面作業(yè)c、觀察作業(yè)d、實踐作業(yè) 27：借助內部言語在頭腦中完成的智力方式是（）。單項選擇題a、操作技能b、心智技能c、意志d、情緒 28：班級常規(guī)管理需要建立反饋系統(tǒng)，采取的反饋方式有（）多項選擇題a、個別討論反饋b、班干部反饋c、班集體反饋d、家長反饋 29：決定教育領導權的因素是（）單項選擇題a、政治經濟制度b、生產力c、科學技術d、文化 30：泰勒提出了教育目標的表述方式的主張有別于以往的做法，做到了目標后的行為及能在生活中運用的范圍。他采用的表述方式是（）。單項選擇題a、陳述式b、例舉式c、概括式d、二維圖表式 31：狼孩的故事說明了教

7、育必須順應兒童發(fā)展的（）特點。單項選擇題a、順序性b、不平衡性c、階段性d、個別差異性 32：下列哪種現(xiàn)象不屬于遷移（）。單項選擇題a、觸類旁通b、聞一知十c、照本宣科d、溫故知新 33：政治經濟制度決定著教育的（）單項選擇題a、目的b、制度c、結構d、任務 34：下列哪一項屬于“問題解決”。（）單項選擇題a、回憶一個人的名字b、幻想自己是“灰姑娘”c、用一個詞來造句d、蕩秋千 35：一個國家各級各類學校的系統(tǒng)是（）。單項選擇題a、國民教育制度b、學校教育制度c、壬戌學制d、癸卯學制 36：動作技能的形成過程中，只有通過（），各動作成分之間才能協(xié)調聯(lián)系。單項選擇題a、定向b、模仿c、整合d、練

8、習 37：當今教育評價存在的主要問題有（）。多項選擇題a、重知識輕能力b、片面追求分數(shù)與升學c、影響學生心理健康，唯成績是論d、制約教學改革，標準固定劃一e、以上問題都不是問題 38：課程設計的表現(xiàn)方式是（）多項選擇題a、課程目標b、課程計劃c、課程標準d、教材e、課程評價 39：四川青城山、江西龍虎山、安徽齊云山與湖北武當山合稱道教四大名山。四大名山中屬于中國丹霞地貌且被列入世界自然遺產名錄的是（）。單項選擇題a、青城山b、龍虎山c、齊云山d、武當山 40：根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，學生表現(xiàn)出來的對穩(wěn)定、可預測環(huán)境的需要，屬于（）單項選擇題a、生理需要b、安全需要c、歸屬需要d、自尊需要 4

9、1：在教育心理學看來，（）不僅是課堂管理研究的主要范疇，也是學習過程研究和教學設計研究所不能忽視的重要內容。單項選擇題a、教學內容b、教學媒體c、教學環(huán)境d、評價反思過程 42：心理自我調控方式包括（）多項選擇題a、專一型b、等級秩序型c、多頭并進型d、隨意無拘型 43：根據(jù)國內外的研究與實踐，人的心理健康水平大致可劃分為哪三個等級?（）多項選擇題a、一般常態(tài)心理b、人格障礙心理c、輕度失調心理d、嚴重病態(tài)心理e、精神病 44：在確定測量工具的有效性和可靠性時，常用的三個指標是信度、效度和強度。（）判斷題對錯 45：智育的任務包括（）多項選擇題a、向學生傳授科學文化基礎知識b、培養(yǎng)和發(fā)展學生良

10、好的品德能力c、發(fā)展學生智力d、培養(yǎng)訓練學生，使其形成基本技能e、培養(yǎng)學生的勞動習慣 46：參與小組討論的人數(shù)一般以（）單項選擇題a、23人為宜b、58人為宜c、10人以上為宜d、20人以上為宜 47：根據(jù)中華人民共和國未成年人保護法的規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行對未成年人的（）單項選擇題a、監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務b、監(jiān)護職責和照管職責c、撫養(yǎng)義務和培養(yǎng)義務d、監(jiān)護責任和監(jiān)護工作 48：奧蘇伯爾認為學生的學習主要是（）單項選擇題a、機械的接受學習b、有意義的接受學習c、機械的發(fā)現(xiàn)學習d、有意義的發(fā)現(xiàn)學習 49：教育能使人的價值得到越來越充分的體現(xiàn)，并使人的個性發(fā)展空間越來越大。（）判斷題對

11、錯 50：教學中“拔苗助長”、“陵節(jié)而施”違背了（）。單項選擇題a、個體身心發(fā)展的階段性規(guī)律b、個體身心發(fā)展的順序性規(guī)律c、個體身心發(fā)展的不均衡性規(guī)律d、個體身心發(fā)展的個別差異性規(guī)律 51：下列選項中，既是農歷節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日的是（）。(2015年上半年)單項選擇題a、清明b、谷雨c、中秋d、重陽 52：第一次工業(yè)革命后提出了高等教育大眾化的要求。（）判斷題對錯 53：在道德修養(yǎng)方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”觀點的是（）單項選擇題a、孟子b、孔子c、墨子d、荀子 54：由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學習動機稱作()單項選擇題a、遠景的間接性動機b、社會性動

12、機c、間接性動機d、志向性動機 55：在學過正方體、長方體、攔河壩等形體的體積計算公式后，學習一般柱體的體積計算公式(vsh)屬于（）。單項選擇題a、上位學習b、下位學習c、概念學習d、并列學習 56：學習策略是通過學習、練習獲得的，并且能通過訓練獲得提高。（）判斷題對錯 57：認知模式的特征有（）。多項選擇題a、人的本質是理性的b、堅持性善論c、注重個體認知發(fā)展與社會客體的相互作用d、注重研究個體道德認知能力的發(fā)展過程e、倡導民主德育觀 58：在心理測驗中，智力測驗屬于（）。單項選擇題a、認知測驗b、能力測驗c、人格測驗d、智商測驗 59：對于任何國家來說，教育目的都是一樣的，不受任何限制。

13、（）判斷題對錯 60：評價學?？冃б赞k學思想、組織健全程度、制度完備程度和領導機構決策領導能力為衡量標準的，屬（）。單項選擇題a、目標模式b、需求滿足模式c、環(huán)境適應模式d、學校內質優(yōu)化模式 查看答案1：答案a 解析 2：答案a,b,c,d 解析 品德包含道德認識、道德情感、道德意志、道德行為等心理成分，這些成分既相互獨立，又相互聯(lián)系、相互影響，構成一個完整的品德結構，簡稱為品德的知、情、意、行結構。所以答案應選abcd。 3：答案a 解析 4：答案錯誤 解析 5：答案錯誤 解析 6：答案d 解析 7：答案c 解析 8：答案c 解析 9：答案a,b,d 解析 c、e兩項不屬于結構創(chuàng)設。 10：

14、答案a 解析 11：答案b 解析 我國古代四大發(fā)明(造紙術、指南針、火藥、印刷術)深刻影響了人類文明進程。 12：答案a 解析 云南省的少數(shù)民族種類最多，而滿族人口最多的省份是遼寧省。 13：答案d 解析 14：答案a 解析 教師的教學效能感是指教師對自己完成教學任務能力的自我評價與判斷，這對教師教學能力的提高和教學效果的改善起到重大作用，教師應著重加強教學效能感的訓練。故選a。 15：答案錯誤 解析 16：答案a 解析 因為個體身心發(fā)展具有不均衡性，所以我們應該抓住關鍵期，在某一方面可以迅速發(fā)展的某一時期給予合適的教育影響。(本解析由張恩凱提供) 17：答案d 解析 18：答案b 解析 目前

15、世界范圍內，班級授課制是最普遍和最基本的教學組織形式。 19：答案a,c,d 解析 20：答案c,d 解析 學校環(huán)境文化和設施文化是學校物質文化的兩種形式。 21：答案錯誤 解析 學生解決抽象而不帶具體情節(jié)的問題時比較容易，因為這些問題的本質特征明顯易發(fā)現(xiàn)。解決具體而接近實際的問題時比較困難，是因為這些問題包含了某些多余的信息，干擾了學生的思維。 22：答案a,b,d 解析 教師職業(yè)道德基本原則的作用:指導作用、統(tǒng)帥作用、裁決作用。因此，本題選擇abd選項。(本解析由何龍?zhí)峁? 23：答案正確 解析 24：答案c 解析 資源管理策略包括：學習時間管理：統(tǒng)籌安排學習時間；高效利用最佳時間；靈活利

16、用零碎時間；學習環(huán)境的設置；學習努力和心境管理；社會資源利用管理。因此，設計學習空間屬于資源管理策略。故本題的正確答案是c選項。 25：答案d 解析 26：答案a,b,c,d 解析 27：答案b 解析 心智技能也稱智力技能、認知技能，它是借助內部言語在頭腦中完成的智力活動方式。心智技能具有三個特點：動作對象的觀念性；動作進行的內隱性；動作結構的簡縮性。 28：答案a,b,c,d 解析 29：答案a 解析 30：答案d 解析 31：答案c 解析 狼孩的故事說明了教育必須順應兒童發(fā)展的階段性特點。（本解析由安寶藍提供） 32：答案c 解析 33：答案a 解析 政治經濟制度對教育的制約：（1）政治經

17、濟制度決定教育的領導權；（2）政治經濟制度決定受教育的權利；（3）政治經濟制度決定著教育目的；（4）教育相對獨立于政治經濟制度。因此，本題的觀點是正確的。(本解析由何龍?zhí)峁? 34：答案c 解析 問題解決是指個人應用一系列的認知操作，從問題的起始狀態(tài)到達目標狀態(tài)的過程。 35：答案b 解析 狹義的教育制度指學校教育制度，簡稱學制，是一個國家各級各類學校的總體系，具體規(guī)定各級各類學校的性質、任務、目的、入學條件、修業(yè)年限以及它們之間相互銜接關系。 36：答案c 解析 37：答案a,b,c,d 解析 略。 38：答案b,c,d 解析 39：答案b 解析 【參考答案】b【名師點睛】龍虎山位于江西省鷹

18、潭市南郊16公里處，自古以“神仙都所”“人間福地”而聞名天下，是我國道教發(fā)祥地，屬于典型的丹霞地貌，2010年8月2日與龜峰一并列入世界自然遺產名錄。 40：答案b 解析 41：答案c 解析 教學環(huán)境關系到學生情感和社會性的發(fā)展，對學生認知發(fā)展有積極作用，因此它是課堂管理研究的重要范疇。 42：答案a,b,c,d 解析 心理自我調控方式主要包括專一型、等級秩序型、多頭并進型和隨意無拘型。 43：答案a,c,d 解析 根據(jù)有關的研究與實踐，人的心理健康水平大致可劃分為三個等級：一般常態(tài)心理、輕度失調心理和嚴重病態(tài)心理。 44：答案錯誤 解析 在確定測量工具的有效性和可靠性時，常用的三個指標是信度、效度和區(qū)分度。 45：答案a,c,d 解析 46：答案b 解析 47：答案a 解析 根據(jù)中華人民共和國未成年人保護法第十條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人應該履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。 48：答案b 解析 49：答案正確 解析 50：答案b