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文檔簡(jiǎn)介
1、防震減災(zāi)國(guó)旗下講話3篇防震減災(zāi)國(guó)旗下講話篇一:各位老師,同學(xué): 大家早上好,某年的某月某日,下午2點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震,強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來(lái)之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。某年某月某日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自某年起,每年某月某日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。某月某日至某日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。今天利用國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)大家作一些警醒和提示:首先老師要講一下地震發(fā)生時(shí)逃生常識(shí):地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開(kāi)始時(shí),如果正
2、在屋內(nèi),切勿試圖沖出房屋。權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下,倘若沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的家具,應(yīng)站在門(mén)口,門(mén)框多少有點(diǎn)保護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶,因?yàn)榇安AЭ赡苷鹚?。如在室外,不要靠近樓房、?shù)木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡,應(yīng)躺在地上。倘若附近沒(méi)有空地,應(yīng)該暫時(shí)在門(mén)口躲避。切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi),因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的碎石瓦礫會(huì)填滿或堵塞出口。除非它們十分堅(jiān)固,否則地道等本身也會(huì)震塌陷。地震時(shí),木結(jié)構(gòu)的房子容易傾斜而致使房門(mén)打不開(kāi),這時(shí)就會(huì)眼睜睜地把命丟掉。所以,不管出不出門(mén),首先打開(kāi)房門(mén)是明智之舉。發(fā)生大地震時(shí),擱板上的東西及書(shū)架上的書(shū)等可能往下掉。
3、這時(shí),保護(hù)頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。地震時(shí),大橋也會(huì)震塌墜落河中,此時(shí)停車(chē)于橋上或躲避于橋下均是十分危險(xiǎn)的。因此,如在橋上遇到地震,就應(yīng)迅速離開(kāi)橋身。大地震有時(shí)發(fā)生在海底,這時(shí)會(huì)出現(xiàn)海嘯。掀起的海浪,會(huì)急劇升高,靠近岸邊的小舟就十分危險(xiǎn)。此時(shí),比較好是迅速離開(kāi)沙灘,遠(yuǎn)離浪高的海面,才算是安全的。如果在學(xué)?;蚬矆?chǎng)所一旦發(fā)生地震,首先要做到聽(tīng)從老師或現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,千萬(wàn)不能慌亂、擁擠。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護(hù)頭部,盡量避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物。待地震過(guò)后,聽(tīng)從指揮,有組織地迅速撤離。同學(xué)們,我們國(guó)家對(duì)安全工作
4、越來(lái)越重視,為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生,在全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”到來(lái)之際,我們來(lái)審視我們生活學(xué)習(xí)的行為,我們應(yīng)該在每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內(nèi)不打鬧,不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律,聽(tīng)從體育老的話,不無(wú)故生事。另外,做到預(yù)防傳染病的發(fā)生,也是十分必要的。首先我們要提高個(gè)人免疫力。做到養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,睡眠充足、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng)。避免接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。同學(xué)們!萬(wàn)思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹(shù)立安全的意識(shí),時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,居安思危,就
5、一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會(huì)更加亮麗!我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!防震減災(zāi)國(guó)旗下講話篇二:老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們,大家早上好!周而復(fù)始,日月輪回。今天是某月某日,星期1,嶄新的1周又開(kāi)始了,站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我演講的主題是:學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識(shí)地球,防震減災(zāi),做1個(gè)成熟的地球公民。大家知道,兩個(gè)星期前,也就是某月某日,我國(guó)4川省汶川縣發(fā)生了里氏8級(jí)的強(qiáng)烈地震,給人們的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了很大的損失。我國(guó)是個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家,地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國(guó)西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)
6、果,板塊漂移的杰作。其實(shí),億萬(wàn)年前,青藏高原1帶還是汪洋大海1片。人們不僅感嘆:地球運(yùn)動(dòng)的力量是多么神奇。第1,學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識(shí)地球,預(yù)測(cè)地震。人類對(duì)地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來(lái)就沒(méi)有停止。我國(guó)東漢時(shí)期有位杰出的大科學(xué)家名叫張衡,他于公元132年發(fā)明了世界上第1臺(tái)地動(dòng)儀,張衡制造的這臺(tái)地動(dòng)儀,相當(dāng)靈敏準(zhǔn)確。公元138年的1天,地動(dòng)儀精確地測(cè)知距離洛陽(yáng)500多公里的隴西發(fā)生地震,可見(jiàn)精密程度達(dá)到了相當(dāng)高的水平。歐洲在1880年才制造出類似的地震儀,但在時(shí)間上晚了1700多年。當(dāng)代我國(guó)最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李4光、翁文波等人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的科學(xué)實(shí)踐,認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測(cè)的,截止目前,運(yùn)用李4光的預(yù)測(cè)理論
7、,我國(guó)已經(jīng)成功地預(yù)測(cè)了地震活躍帶上14次6級(jí)以上的地震其中的10次,準(zhǔn)確率達(dá)%。盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在某個(gè)單位的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類型復(fù)雜多樣,人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平,到目前為止,還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測(cè)出地震,即使是世界科學(xué)發(fā)達(dá)的國(guó)家美國(guó)也做不到。所以現(xiàn)在人們雖然實(shí)現(xiàn)了毛主席生前預(yù)見(jiàn)的可上9天攬?jiān)碌拿缐?mèng),我們國(guó)家的嫦娥登月也即將成為現(xiàn)實(shí);但是還做不到可下5洋捉鱉,通俗地講,也就是上天相對(duì)容易,入地反而更難。這是我們?nèi)祟惪茖W(xué)方面普遍遇到的1塊短板。需要我們當(dāng)中未來(lái)產(chǎn)生更多的小張衡,從小學(xué)好地理知識(shí),了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好
8、。第2,認(rèn)識(shí)自然,關(guān)注1些自然界異常現(xiàn)象,可能就是地震前兆。我手里拿著1本淄博市地震局編印的防震減災(zāi)手冊(cè),當(dāng)然,地震還是有些前兆的,比如講,天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下水會(huì)變顏色,會(huì)發(fā)出異樣的聲響,有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫某某,這次汶川大地震前1兩天,上萬(wàn)只癩蛤蟆集體搬家,只不過(guò)人們大多麻木,沒(méi)有重視和警惕,所以,人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí),這門(mén)學(xué)問(wèn)叫仿生學(xué)。第3,防震減災(zāi),杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。1次大地震會(huì)教我們清醒不少,我想,等同學(xué)們將來(lái)長(zhǎng)大了,如果成為建筑工程師,你在設(shè)計(jì)的時(shí)候,首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn),起
9、碼得按8級(jí)設(shè)防。如果你將來(lái)長(zhǎng)大了,成為1名科學(xué)家,你要更多地認(rèn)識(shí)我們這個(gè)地球,探索更多的科學(xué)規(guī)律,盡到做到提前預(yù)報(bào),減少損失;同時(shí),不論何時(shí)何地,要有防患危機(jī)意識(shí),當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上,要學(xué)會(huì)自救自護(hù),某年某月某日臨沂蒼山發(fā)生5.2級(jí)地震,地震本身沒(méi)砸死1個(gè)人,卻造成人受傷,其中人重傷,其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭(zhēng)搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾萬(wàn)鄉(xiāng)親無(wú)1傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損。都因?yàn)榉e極有為,平時(shí)防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。我們這個(gè)世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人
10、是死于無(wú)知,所以我們每1個(gè)公民,從小就要多學(xué)習(xí)1些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí),了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變得越來(lái)越成熟,人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震,從而保護(hù)生命,減少損失。我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!防震減災(zāi)國(guó)旗下講話篇三:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是珍愛(ài)生命,防震減災(zāi)某年某月某日大地震,一瞬時(shí),山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開(kāi),還有許許多多的夢(mèng)想,被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋某年,每年的某月某日
11、被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日” ?!胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對(duì)我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知,作為中學(xué)生,我們要珍愛(ài)生命,最大限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。如果正在上課時(shí)發(fā)生了
12、地震,靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。如果在操場(chǎng)等戶外,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問(wèn)題,提高防范意識(shí),第一 體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。第二.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。第三、在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要
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