一年級(jí)期中長(zhǎng)會(huì)PPT

1、建設(shè)平安和諧校園，提升校園公眾安全感各位家長(zhǎng)，下午好：各位家長(zhǎng)，下午好： 首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。非常感謝大家來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。今天，把大家從百忙中請(qǐng)來(lái)，就是想共同教育好孩子，讓您的孩子，我們的學(xué)生，愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，讓他們?cè)诟鱾€(gè)方面都能穩(wěn)步提高。一句話，一切為了孩子，為了孩子的一切！我們班共有我們班共有30位小朋友，可喜的是，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的位小朋友，可喜的是，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，小朋友也漸漸開始適應(yīng)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生學(xué)習(xí)，小朋友也漸漸開始適應(yīng)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。在這期間，我們班的許多小朋友有很強(qiáng)的集體活。在這期間，我們班的許多小朋友有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，責(zé)任心強(qiáng)，主動(dòng)為班級(jí)做一些力

2、所能及的榮譽(yù)感，責(zé)任心強(qiáng)，主動(dòng)為班級(jí)做一些力所能及的事。每個(gè)小朋友在學(xué)習(xí)上也有了一定的進(jìn)步。記得事。每個(gè)小朋友在學(xué)習(xí)上也有了一定的進(jìn)步。記得剛開學(xué)時(shí)，好多小朋友上課隨隨便便，想干什么就剛開學(xué)時(shí)，好多小朋友上課隨隨便便，想干什么就干什么?？涩F(xiàn)在看來(lái)，大部分小朋友上課有模有樣，干什么?？涩F(xiàn)在看來(lái)，大部分小朋友上課有模有樣，積極動(dòng)腦，勇于發(fā)言，我覺(jué)得每個(gè)孩子的身上都蘊(yùn)積極動(dòng)腦，勇于發(fā)言，我覺(jué)得每個(gè)孩子的身上都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的潛力，都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子藏著無(wú)窮的潛力，都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子有沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，有沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。但一年級(jí)有沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，有沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。但一年級(jí)的孩子畢竟還小，

3、因此，家長(zhǎng)的督促教育至關(guān)重要。的孩子畢竟還小，因此，家長(zhǎng)的督促教育至關(guān)重要。 下面我主要從學(xué)習(xí)和生活兩個(gè)方面談一下具體要求。生活學(xué)習(xí)1 1、我們一年級(jí)剛開始學(xué)寫字，是起步階段，所以、我們一年級(jí)剛開始學(xué)寫字，是起步階段，所以需要家長(zhǎng)多關(guān)心，多配合。需要家長(zhǎng)多關(guān)心，多配合。值得一提的是，我們值得一提的是，我們班有好多位家長(zhǎng)每天都能認(rèn)真地督促孩子。在做班有好多位家長(zhǎng)每天都能認(rèn)真地督促孩子。在做作業(yè)時(shí)將字寫端正、美觀，保持本子干干凈凈。作業(yè)時(shí)將字寫端正、美觀，保持本子干干凈凈。說(shuō)明家長(zhǎng)是真的用心在幫助孩子，關(guān)心孩子。當(dāng)說(shuō)明家長(zhǎng)是真的用心在幫助孩子，關(guān)心孩子。當(dāng)然在寫字的過(guò)程中，還希望家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的坐

4、然在寫字的過(guò)程中，還希望家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的坐姿和寫字姿勢(shì)，時(shí)刻提醒孩子做到姿和寫字姿勢(shì)，時(shí)刻提醒孩子做到“三個(gè)一三個(gè)一”，保護(hù)眼睛。保護(hù)眼睛。2 2、每天放學(xué)后，要求孩子及時(shí)完成作業(yè)，同時(shí)需要家長(zhǎng)、每天放學(xué)后，要求孩子及時(shí)完成作業(yè)，同時(shí)需要家長(zhǎng)在旁督促。在旁督促。尤其關(guān)注孩子的朗讀和背誦這樣的口頭作業(yè)，尤其關(guān)注孩子的朗讀和背誦這樣的口頭作業(yè)，部分家長(zhǎng)總是不太重視這一方面，特別是最近在學(xué)習(xí)拼音，部分家長(zhǎng)總是不太重視這一方面，特別是最近在學(xué)習(xí)拼音，是打基礎(chǔ)階段，非常重要?？梢?yàn)檎n堂時(shí)間比較有限，所是打基礎(chǔ)階段，非常重要?？梢?yàn)檎n堂時(shí)間比較有限，所以一般都只是大家一起和老師學(xué)讀，根本來(lái)不及在學(xué)校幫以一

5、般都只是大家一起和老師學(xué)讀，根本來(lái)不及在學(xué)校幫孩子鞏固復(fù)習(xí)。所以，鞏固復(fù)習(xí)這項(xiàng)任務(wù)，就只能靠回家孩子鞏固復(fù)習(xí)。所以，鞏固復(fù)習(xí)這項(xiàng)任務(wù)，就只能靠回家后請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督幫助。但如果家長(zhǎng)忽視這一方面，不監(jiān)督孩后請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督幫助。但如果家長(zhǎng)忽視這一方面，不監(jiān)督孩子的朗讀，適當(dāng)糾正，結(jié)果孩子第二天來(lái)到學(xué)校，老師要子的朗讀，適當(dāng)糾正，結(jié)果孩子第二天來(lái)到學(xué)校，老師要教新的知識(shí)，可前一天的知識(shí)孩子沒(méi)鞏固，結(jié)果就會(huì)影響教新的知識(shí)，可前一天的知識(shí)孩子沒(méi)鞏固，結(jié)果就會(huì)影響新知識(shí)的學(xué)習(xí)。久而久之，孩子就會(huì)跟不上其他同學(xué)的步新知識(shí)的學(xué)習(xí)。久而久之，孩子就會(huì)跟不上其他同學(xué)的步伐，最后以至于被別的同學(xué)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，成了差生。我相伐，

6、最后以至于被別的同學(xué)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，成了差生。我相信，每個(gè)家長(zhǎng)都不希望自己的孩子成為差生，這就需要家信，每個(gè)家長(zhǎng)都不希望自己的孩子成為差生，這就需要家長(zhǎng)每天的督促，辛苦家長(zhǎng)每天務(wù)必認(rèn)真檢查孩子的書面和長(zhǎng)每天的督促，辛苦家長(zhǎng)每天務(wù)必認(rèn)真檢查孩子的書面和口頭作業(yè)，不要覺(jué)得很辛苦。短短幾年，對(duì)我們成人來(lái)講，口頭作業(yè)，不要覺(jué)得很辛苦。短短幾年，對(duì)我們成人來(lái)講，沒(méi)有什么特別的，但對(duì)于孩子來(lái)講，小學(xué)六年可能會(huì)影響沒(méi)有什么特別的，但對(duì)于孩子來(lái)講，小學(xué)六年可能會(huì)影響孩子的一生。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必重視這點(diǎn)。孩子的一生。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必重視這點(diǎn)。3 3、要培養(yǎng)孩子及時(shí)訂正錯(cuò)誤的好習(xí)慣。、要培養(yǎng)孩子及時(shí)訂正錯(cuò)誤的好習(xí)

7、慣。每天的家每天的家庭作業(yè)，在孩子做之前，要檢查下他前面作業(yè)中庭作業(yè)，在孩子做之前，要檢查下他前面作業(yè)中的錯(cuò)誤是不是有按老師要求改正，沒(méi)有改正的督的錯(cuò)誤是不是有按老師要求改正，沒(méi)有改正的督促他及時(shí)改正，并且記住，否則下次再出現(xiàn)類似促他及時(shí)改正，并且記住，否則下次再出現(xiàn)類似的題目，他又會(huì)做錯(cuò)，導(dǎo)致丟分，那時(shí)再后悔，的題目，他又會(huì)做錯(cuò)，導(dǎo)致丟分，那時(shí)再后悔，就來(lái)不及了。請(qǐng)家長(zhǎng)重視。就來(lái)不及了。請(qǐng)家長(zhǎng)重視。4 4、有的同學(xué)上課不能認(rèn)真聽(tīng)講，注意力不集中，這就需、有的同學(xué)上課不能認(rèn)真聽(tīng)講，注意力不集中，這就需要培養(yǎng)孩子們精力集中做事情的習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子們精力集中做事情的習(xí)慣。值得注意的是不要值得注意的

8、是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容邊?tīng)音樂(lè)，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移。有的孩子精力不夠集中，家長(zhǎng)可以采用這樣的方易轉(zhuǎn)移。有的孩子精力不夠集中，家長(zhǎng)可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽(tīng)的習(xí)慣：在安靜之處，將手放在孩子法培養(yǎng)孩子用眼睛聽(tīng)的習(xí)慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對(duì)方的眼睛說(shuō)話，不管什么話題都沒(méi)的肩膀上，互相看著對(duì)方的眼睛說(shuō)話，不管什么話題都沒(méi)關(guān)系，每天進(jìn)行一次。只要視線相連接，孩子就不得不集關(guān)系，每天進(jìn)行一次。只要視線相連接，孩子就不

9、得不集中注意力聽(tīng)，只要每天持續(xù)不斷，就能培養(yǎng)出很會(huì)聽(tīng)中注意力聽(tīng)，只要每天持續(xù)不斷，就能培養(yǎng)出很會(huì)聽(tīng) 話話 的孩子。另外，家長(zhǎng)注意，有的小孩玩得最起勁時(shí)不要叫的孩子。另外，家長(zhǎng)注意，有的小孩玩得最起勁時(shí)不要叫他，因?yàn)檫@正是他最集中注意力的時(shí)候。也許久而久之，他，因?yàn)檫@正是他最集中注意力的時(shí)候。也許久而久之，孩子們做作業(yè)、上課時(shí)的注意力就會(huì)集中了。大家不妨嘗孩子們做作業(yè)、上課時(shí)的注意力就會(huì)集中了。大家不妨嘗試一下。試一下。1、按時(shí)睡覺(jué)起床，保證睡眠質(zhì)量。一、按時(shí)睡覺(jué)起床，保證睡眠質(zhì)量。一年級(jí)孩子每天晚上睡覺(jué)時(shí)間最晚不要年級(jí)孩子每天晚上睡覺(jué)時(shí)間最晚不要超過(guò)八點(diǎn)半，早上超過(guò)八點(diǎn)半，早上6點(diǎn)半起床，保證

10、大點(diǎn)半起床，保證大約約10小時(shí)睡眠，第二天早上孩子上課小時(shí)睡眠，第二天早上孩子上課才會(huì)有精神，才能學(xué)進(jìn)知識(shí)。才會(huì)有精神，才能學(xué)進(jìn)知識(shí)。2、注意飲食，不挑食，不偏食。中午在、注意飲食，不挑食，不偏食。中午在學(xué)校吃午飯，發(fā)現(xiàn)有些孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)學(xué)校吃午飯，發(fā)現(xiàn)有些孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，請(qǐng)家長(zhǎng)在家多教育，孩子正處于長(zhǎng)重，請(qǐng)家長(zhǎng)在家多教育，孩子正處于長(zhǎng)身體階段，葷素樣樣都要吃，只有這樣身體階段，葷素樣樣都要吃，只有這樣孩子才能健康成長(zhǎng)。孩子才能健康成長(zhǎng)。3、試著、試著“放手放手”，讓孩子做一些力所能及，讓孩子做一些力所能及的事情?；丶液螅梢越毯⒆訏邟叩?、擦的事情?；丶液螅梢越毯⒆訏邟叩?、擦擦桌子，倒倒垃

11、圾，整理自己的書桌、房擦桌子，倒倒垃圾，整理自己的書桌、房間和書包（尤其是書包，要讓孩子養(yǎng)成作間和書包（尤其是書包，要讓孩子養(yǎng)成作業(yè)已完成，就將作業(yè)和書本文具放入書包業(yè)已完成，就將作業(yè)和書本文具放入書包的好習(xí)慣，睡覺(jué)前，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子再把的好習(xí)慣，睡覺(jué)前，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子再把書包整理一遍，看看有沒(méi)有沒(méi)帶的，防止書包整理一遍，看看有沒(méi)有沒(méi)帶的，防止第二天到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)就得麻煩家長(zhǎng)第二天到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)就得麻煩家長(zhǎng)送來(lái)）。請(qǐng)家長(zhǎng)配合。送來(lái)）。請(qǐng)家長(zhǎng)配合。4、個(gè)人衛(wèi)生，每天要檢查孩子的個(gè)人、個(gè)人衛(wèi)生，每天要檢查孩子的個(gè)人衛(wèi)生，教育孩子養(yǎng)成勤剪指甲、勤洗澡、衛(wèi)生，教育孩子養(yǎng)成勤剪指甲、勤洗澡、勤換

12、衣、勤洗手的好習(xí)慣。勤換衣、勤洗手的好習(xí)慣。最后，還有幾點(diǎn)需要家長(zhǎng)配合：最后，還有幾點(diǎn)需要家長(zhǎng)配合：1、幫孩子準(zhǔn)備好文具用品（、幫孩子準(zhǔn)備好文具用品（68支削好的支削好的hb鉛筆，一塊鉛筆，一塊稍大一點(diǎn)的橡皮，一把直尺）稍大一點(diǎn)的橡皮，一把直尺）2、為孩子準(zhǔn)備一杯水，提醒孩子上課別喝水。、為孩子準(zhǔn)備一杯水，提醒孩子上課別喝水。3、為孩子準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，擦鼻涕和上衛(wèi)生間用。、為孩子準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，擦鼻涕和上衛(wèi)生間用。4、教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做、教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。到。5、要經(jīng)常與孩子交流、溝通，以便了解孩子的在校情況，、要經(jīng)常與孩子交流、溝通，以

13、便了解孩子的在校情況，比如上課聽(tīng)講是否認(rèn)真，課下跟同學(xué)相處是否融洽，以及比如上課聽(tīng)講是否認(rèn)真，課下跟同學(xué)相處是否融洽，以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等，由此家長(zhǎng)才能給予孩孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等，由此家長(zhǎng)才能給予孩子正確的引導(dǎo)教育。子正確的引導(dǎo)教育。6、提倡課外閱讀。教育孩子每天安排時(shí)間閱讀課外書。在、提倡課外閱讀。教育孩子每天安排時(shí)間閱讀課外書。在完成課堂知識(shí)汲取的同時(shí)，開拓孩子的視野，豐富孩子的完成課堂知識(shí)汲取的同時(shí)，開拓孩子的視野，豐富孩子的知識(shí)。知識(shí)。7、及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的好行為，尤其是要關(guān)注他為解決問(wèn)題所、及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的好行為，尤其是要關(guān)注他為解決問(wèn)題所做的努力。做的努力。 我們我們30個(gè)孩子來(lái)自個(gè)孩子來(lái)自30個(gè)不同的家庭，接受了不同個(gè)不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長(zhǎng)都不愿孩子輸在起跑的啟蒙教育。相信我們每位家長(zhǎng)都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬(wàn)的職責(zé)吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬(wàn)不要把孩子的教育問(wèn)題甩給祖輩。認(rèn)真對(duì)待孩子的每不要