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文檔簡介

1、_第一課:認識招生工作相互介紹: 3 分鐘導入問題:有沒有做過銷售工作/在公眾面前演講等活動?問題一、招生工作,你會失去什么?1、沒有完整的周末2、沒有整天坐辦公室的清閑3、失去慢節(jié)奏、無壓力的生活問題二、招生工作,你會獲得什么?1、抗壓能力2、溝通能力:表達、社交、溝通3、很強的的市場競爭能力與生存能力一、招生的工作的本質(zhì)銷售過程(售前、售中、售后)二、招生工作,需要具備什么素質(zhì)?(一)職業(yè)道德素養(yǎng)1、敬業(yè):把工作當做自己的事業(yè),把自己當著學院的一份子2、真誠:對同事、對學員3、心態(tài):自信、學習、樂觀、付出、積極、平衡、必勝、耐心、恒心、誠心、愛心(二)能力素養(yǎng)洞察能力: 即察言觀色了解咨詢

2、學員心理的能力。通過和咨詢者的簡單溝通,通過對他們的言行、情緒、表情等表現(xiàn)的了解他們內(nèi)心的想法和需求。社交能力: 一種人際交往的能力,是我們招生工作必備的能力。招生過程也是人際交往的過程,所以學會招生其實就是要學會做人處事。應變能力: 在招生的過程中要面對各行各業(yè)、形形色色的人,針對不同的情況要有自己解決問題的能力學習能力: 招生人員要樹立終身學習、不斷充電的觀念,隨時掌握現(xiàn)代市場招生方面的新知識、新理論和新方法。精品資料_作業(yè):個人性格能力分析表1、你認為招生工作是一項怎樣的工作?2、作為一名招生工作人員,你覺得你的優(yōu)勢有哪些,不足有哪些?3、你打算怎樣提升或者彌補這些不足?4、你對學院的招

3、生工作有什么建議?精品資料_第二課:招生咨詢技巧一、電話咨詢(一) 電話咨詢目的促使咨詢者近期上門進行當面咨詢。跟銷售一樣,如果你無法得到 第一次面談 的機會,不管你做得多好,如果你不安排與客戶見面,你就銷售不出去你的產(chǎn)品。(二) 電話咨詢原則適度熱情:使對方在產(chǎn)生好感的同時不至于感覺好像遇到推銷,從而產(chǎn)生緊張情緒和戒備心理;把握主動:把握主動權,不要一直被動接受發(fā)問;簡要回答: 把通話時間盡量控制在 5 分鐘內(nèi),主要通過回答告知對方學校對其主要的利益點以及打消 對方主要的顧慮,激發(fā)對方對此產(chǎn)生一定的興趣即可, 不要試圖爭取對方在電話里下報名的決心;爭取上門: 時刻引導咨詢都上門,并在對方表示

4、感興趣的時候提出邀請;避免報價: 對方很可能不夠了解我們的培訓,感覺價格超過自己的期望值, 從而打消其進一步咨 詢的熱情,從這個角度來看,咨詢?nèi)藛T在接聽咨詢電話時盡可能地避免直接向?qū)Ψ綀蟪雠嘤柕膬r格;留下電話: 爭取使對方留下常規(guī)的聯(lián)系方式,以便跟蹤回訪(不要依賴來電顯示功能);做好記錄: 每個咨詢電話都應當詳細記錄相關信息,一方面可以作為市場宣傳效果的數(shù)據(jù)反饋, 另一方面也有助于提高未來的上門咨詢的成功率( 電話咨詢登記表 )(三)注意事項1、 接電話時馬上要說:您好,橫瀝模具學院歡迎您 !2、在電話咨詢中,始終要面帶微笑,語調(diào)清晰、平緩、親切,堅決杜絕生硬的語氣。回答要簡練、準確,盡量控制

5、接電話時間。精品資料_3、電話咨詢中最重要的核心是利用簡短的回答突出學校的特點,讓每一位在電話中咨詢的顧客能來學院。(四)電話咨詢流程二、當面(前臺)咨詢一般來說,到前臺來咨詢的學員一般都是報考意向較強的學員,作為接待人員,需要仔細詢問與觀察、耐心解答疑問,爭取將報讀意向變?yōu)槔U費報讀現(xiàn)實。(一)當面(前臺咨詢)原則了解需求: 通過詢問和合理推斷,了解對方的現(xiàn)狀,并盡可能準確地分析對方對于培訓的具體需求及迫切程度;有的放矢: 針對咨詢者的需求,突出學校的培訓的相關特色優(yōu)勢,并把它們轉(zhuǎn)化為對方的利益點,使之成為滿足需求的最理想的解決方案;耐心細致: 由于參加職業(yè)培訓對于多數(shù)人來說都比較陌生,而且學

6、員不僅要支出不菲的學費,而且還將花費大量的時精品資料_間和精力,對于在職人員來說,更要犧牲有限的休息時間,所以他們對參加我們的培訓持謹慎態(tài)度是完全可以理解的。 這就要求我們的咨詢?nèi)藛T盡可能地做到耐心細致多從客戶角度出發(fā),周到完善地打消對方的種種顧慮,提高從咨詢者到學員的轉(zhuǎn)化率。(二)當面(前臺)咨詢流程(三)當面(前臺)咨詢注意事項1、在咨詢中首先要了解咨詢學員的背景,包括受教育程度、學習目的、所喜歡的學習模式及其他一些所感興趣的話題。2、招生專員應系統(tǒng)全面地熟悉學院的教學模式、課程設置特點、與其它教學相比的優(yōu)勢所在,掌握學習過程的各個環(huán)節(jié)以及相互間的有機銜接、學時等。3、在咨詢中語音、語調(diào)一

7、定要清晰、詳細、準確、耐心、有親和力。4、招生專員應準確了解來訪學員的學習程度,并了解其學習目標。根據(jù)來訪學員的學習、工作、休息時間表為其提出合理的培訓項目,精品資料_5、咨詢技巧:(1)在咨詢開始后, 要盡快做到了解對方的想法和思路,積極把握和回應對方的感受。( 2)把握好理解技巧、詢問技巧,處理沖突的技巧、妥協(xié)達成一致的技巧, 從而根據(jù)顧客各人不同的特點, 不斷探索,形成具有個人特點的溝通與咨詢風格。( 3)招生專員的最終目的是讓來訪者成為繳費學員,招生專員應不露痕跡的引導來訪者產(chǎn)生學習的欲望, 進而進行繳費。( 4)要盡量記住每位來訪者的名字,當再次來訪的時候能夠馬上叫出來,讓每位顧客都

8、能感到被重視。( 5)在介紹中首先要突出學校品牌;其次為教學特色與培訓效果。( 6)在咨詢中,要有針對性地為對方虛擬出一種學習環(huán)境,勾起對方的想像力,引導其進入學習狀態(tài)。( 7)針對價格的介紹,不要把價格表直接給客戶看。在了解對方向報名幾個科目 (一次性繳納幾科學費) 后,可以說:“您真幸運!現(xiàn)在報名正好趕上我們的打折月,您可以省錢”,以滿足客戶占便宜的心理,可適時地加入學校正推出的優(yōu)惠。( 8)不要用任何語言讓來訪者感到學習是一件枯燥的事??蛻艚佑|的第一線招生專員,代表著學校的對外形象,其給客戶的第一印象和自身具備的綜合素質(zhì), 對學校整體形象的塑造具有強大而深遠的影響。這一切,都要求代表學校

9、形象的招生專員在工作中,要做到語氣親切、輕緩、流利、清晰;思維敏捷,注意力集中,給客戶以親切、坦誠、尊重的感覺。精品資料_作業(yè)二、實際感受招生工作:1、電話咨詢 3 家培訓機構,先在網(wǎng)上查詢該機構的聯(lián)系電話,然后電話咨詢,選擇其中一家比較滿意的機構進行面談,對整個過程進行錄音或者記錄。2、不電話咨詢,直接找一家培訓機構進行前臺咨詢,并對整個過程進行錄音或者記錄。3、當面咨詢需要問到以下問題:你們的學費有點貴, 能不能優(yōu)惠?我平時要上班, 沒什么時間,學校怎么安排上課?學校的老師是什么樣的?我要是在規(guī)定的學習時間沒有學會怎么辦?我基礎不好,擔心學不好。精品資料_第三課:咨詢溝通技巧一、常用的咨詢

10、方法在咨詢過程中,對于不同的咨詢者,咨詢?nèi)藛T可以采取不同的溝通方法,以使咨詢者能更加容易的接 受咨詢?nèi)藛T的觀點。比較適用的有如下幾種方法:1、間接法咨詢?nèi)藛T在咨詢時,為不挫傷咨詢者的自尊心,首先虛構或泛指一個學員,同時使用委婉溫和的語氣與語言,向咨詢者解釋培訓能夠?qū)ζ洚a(chǎn)生的種種益處。 本方法適用于一些比較成熟的、自命不凡的咨詢者。2、積極法咨詢?nèi)藛T用積極的語言或方式勸說咨詢者報名,包括正面、肯定的提示、熱情的語言、贊美的話語等會產(chǎn)生正面效應的話。采用此種方法,應注意使用實事求是的例子。咨詢?nèi)藛T也可以先用提問的方式引起注意,與對方一起討論,再給予正面、肯定的答復,以克服本方法過于平淡的缺點。3、

11、消極法對于某些自尊心強、愛唱反調(diào)、自高自大、有缺陷卻不愿被揭短、反應敏感的咨詢者,有時用消極法反而更容易奏效。咨詢?nèi)藛T可以用消極的、不愉快的、甚至是反面的語言來刺激對方,促進其產(chǎn)生報名的沖動4、邏輯法咨詢?nèi)藛T用邏輯推理,促使咨詢者進行理智思考,確知參加培訓的利益與好處, 從而產(chǎn)生報名的興趣。 本方法適用于教育程度較高、收入一般、傾向于理性思維、 意志力強的咨詢者。在進行說服之前,咨詢?nèi)藛T有必要了解對方的個性傾向、思考問題的方法、模式與標準、購買動機及邏輯,才能很好的說服咨詢者,同時要求咨詢?nèi)藛T本身的邏輯必須嚴密。5、演示法咨詢?nèi)藛T在講解過程中, 根據(jù)內(nèi)容向咨詢者相應出示具體精品資料_樣品、數(shù)據(jù)

12、或資料用于輔助講解,使對方產(chǎn)生信任感。用于演示的咨詢應具有相關性、系統(tǒng)性、真實性和權威懷。在演示過程中還需要關注咨詢者的反映。6、激勵法在推介過程中,考慮到有許多咨詢者因年紀較輕,可能一時還感覺不到生活的壓力,這時可以通過與同齡人的比較,喚起他的虛榮心,一樣也可以達到預期的效果。在談話過程中,咨詢?nèi)藛T注視對方的眼神應保持柔和、誠懇,不要長期盯著對方的雙眼,那樣會使對方產(chǎn)生緊張不安的情緒;最佳方法應該是巡視對方鼻尖以下的嘴部周圍的三角地帶,在說到關鍵內(nèi)容時適當注 視對方雙眼。此外,在咨詢者表達不同觀點時,如果該觀點對于最終的報名沒有實質(zhì)性的影響,那么無論該觀點多么可笑,咨詢?nèi)藛T都不必與咨詢者在這

13、一點上展開無謂的爭辯, 以保證咨詢的融洽氣氛。在充分表述過學校培訓對于咨詢者的益處之后, 咨詢?nèi)藛T應及時提出報名請求,給該階段咨詢畫上句號二、 提出報名請求(核心階段)需要指出的是,在常規(guī)狀態(tài)下,只有不到 3% 的消費者會主動提出付款、 定購等要求, 絕大多數(shù)的人無 論對于產(chǎn)品多么滿意,都還是希望由咨詢?nèi)藛T率先進行提示。一般說來,當面咨詢是報名的最佳時機,在這一階段,咨詢者一方面剛剛收到咨詢?nèi)藛T的大量正面資訊, 另一方面受到的干擾也較少,如果咨詢?nèi)藛T因為咨詢者的“回去再考慮一下”等托辭未能很好的抓住這一良機,那么很有可能就會前功盡棄。所以,咨詢?nèi)藛T一定要能夠把握時機, 大膽提出報名請求。當然,

14、很少會有咨詢者上門時就攜帶足額現(xiàn)金,甚至不會攜帶課程特惠卡,所以咨詢者下決心報名后,咨詢?nèi)藛T不一定要求對方立即繳納全部費用,一般來說,只要咨詢者填表訂位、繳納訂位費就標志著該次咨詢成功告一段落。咨詢?nèi)藛T究竟在何種情況下提出請求最為恰當呢?以下精品資料_是常見的幾種出現(xiàn)購買信號的判定方法。 簡單地說,購買信號就是用身體與聲音表現(xiàn)滿意的形式。 這也就是說咨詢者所說和所做的一切者在告訴你他 /她已做出了愿意購買的決定。 在大多數(shù)情況下,購買信號的出現(xiàn)是較為突然的,有的時候,咨詢者甚至可能會用某種購買信號打斷你的講話, 因此請保持你的警覺性。要識別“購買信號”,我們必須要能把精力集中在咨詢者身上。除非

15、我們已經(jīng)對自己的產(chǎn)品和工藝非常的熟悉,否則我們會發(fā)現(xiàn)自己老是在注意該說些什么, 而不是在聽咨詢者告訴我們些什么。1. 語言的信號“聽起來倒還不錯” “我愿” “你們的報名條件是什么?” “你們的培訓除此之外可不可以” “多少錢?”2. 身體的信號突然變得輕松起來。轉(zhuǎn)向旁邊的人說“你看怎么樣?”突然嘆氣突然放開交叉抱在胸前的手雙手交叉抱在胸前表示否定,當把它們放下,障礙即告消除 身體前傾或后仰,變得松弛起來。松開了原本緊握的拳頭。伸手觸摸教學設備或拿起主動索要招生簡章。3. 友好姿態(tài)的信號“你真是個不錯的咨詢老師”“你真的對你們的產(chǎn)品很熟悉?!薄澳銈冞@份工作很辛苦吧?”在咨詢者身上出現(xiàn)以上各種表

16、現(xiàn)后, 咨詢?nèi)藛T就可以通過各種相應的技巧,提示對方盡快做出報名決定了。1. 征詢意見法如果咨詢?nèi)藛T不太確定是否時機成熟, 可以用以下問題進行初步的探測精品資料_“你覺得我們的培訓是不是比較適合您呢?” “如果我們開周末班或晚班,是不是您時間上就沒有問題了呢?”“您現(xiàn)在對參加我們的培訓是不是很有信心了呢?”2. 選擇法 (提問時采用封閉的選擇性問題,而不是開放性問題)用以下的提問方法給咨詢者以選擇的余地, 但是無論哪一個都表明他 /她同意報名“您看是參加我們的白班、周末班還是晚班比較好?” “您上課時喜歡坐前排還是后排呢?”3. 總結(jié)性通過總結(jié)法,主要是把咨詢者將得到的服務進行一下概括,然后以提

17、問一個較小的問題或選擇題來結(jié)束咨詢 “看來您也覺得自己很有必要參加我們的培訓,那么您覺得我們的哪種學制比較適合您?”4. 直接法 (給咨詢學員一定的壓力)顧名思義就是用一句簡單的陳述或提問直接征求 “根據(jù)您的情況,您完全可以參加業(yè)余班的學習,系統(tǒng)的學習可以使您找到更好的工作”!“張先生,我們現(xiàn)在這個班的名額基本上已經(jīng)滿了” “劉先生,最近報名的比較多,您如果不提早報的話,恐怕到時候就沒有好的位置了?!?. 懸念法“張先生,我們最近在做一項促銷活動(學校為慶祝 *而舉行的),很快就截止了”“劉先生,我們最近會接到總部學費漲價的通知,如果您現(xiàn)在確定的話,我們還是照原價收費。” 合格的咨詢?nèi)藛T應當能

18、夠根據(jù)不同情況,熟練運用以上各種技巧,促成咨詢者盡快報名。精品資料_第四課,如何處理反對意見/回答咨詢?nèi)藛T的質(zhì)疑1、你們收費較高,能否優(yōu)惠?我們這邊對學員學習的時間安排得比較充實、老師比較積極,全日制輔導,不會拖大家的課程,其實我們的收費比起外面不算是太貴,學費是表面的東西,主要還是看是否花得物超所值,我們確保學員能真正學到技術,別的培訓中心只教軟件,教軟件的老師不需要太多工作經(jīng)驗。這里的 老師教的是工作經(jīng)驗,自然老師待遇要比廠里要好,老師都會盡心盡職的教,而且我們配備模具廠實操,就像買衣服一樣有十幾元一件,也有幾千元一件,質(zhì)量好 的,價錢自然也高,我們的承諾就是讓你學會,你們的承諾就是用心、

19、練。我們這邊的學費是嚴格經(jīng)過物價局、教育局批轉(zhuǎn)的,學院是正規(guī)辦學機構, 學院所有學費收入都是需要進入同一財政賬戶,個人無法給與優(yōu)惠。2、學校的師資怎么樣?學校的所以老師都是聘用的有豐富的教學經(jīng)驗的老師, 所有老師在做培訓前都有較長時間在工廠設計與生產(chǎn)中擔任組長、主管職務,對產(chǎn)品設計與生產(chǎn)都有豐富的經(jīng)驗,主講教師都是在企業(yè)設計或生產(chǎn)一線工作 5 年以上的老師。3、我擔心基礎不好(文化程度不高,英語不好,沒接觸過模具)怕學不會。模具這行與基礎沒多大聯(lián)系,關鍵是要掌握規(guī)律,老師就是讓你快速掌握規(guī)律,把多年的工作經(jīng)驗讓你幾個月掌握,我們有 五金模具、塑膠模具、CNC 數(shù)控等實操設備提供給學員,從這幾年教學來看,有一半多

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