班會(huì)注意事項(xiàng)4篇

1、班會(huì)注意事項(xiàng)4篇 班會(huì)留意事項(xiàng)第1篇 一、首先做好活動(dòng)前的預(yù)備工作。班主任在召開主題班會(huì)前，要對(duì)主題班會(huì)的形式、內(nèi)容、過程、結(jié)果進(jìn)行充分的設(shè)計(jì)和醞釀，要針對(duì)班里的狀況，考慮每一位學(xué)生的特點(diǎn)，并提前幾天把主題班會(huì)的內(nèi)容告知學(xué)生，使學(xué)生思想上有一個(gè)預(yù)備過程。假如活動(dòng)帶有表演內(nèi)容，還要讓學(xué)生做好物質(zhì)上的預(yù)備（包括會(huì)場(chǎng)布置所需物品），同時(shí)，留意發(fā)動(dòng)班干部做好協(xié)作，廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 二、主題班會(huì)主題要鮮亮突出，針對(duì)性強(qiáng)。在設(shè)計(jì)主題時(shí)，班主任要結(jié)合班級(jí)實(shí)際，考慮學(xué)生年齡特征，使題目新奇奇妙，具有鼓舞、激勵(lì)、感化的教育作用。最好讓學(xué)生按要求自己去設(shè)計(jì)題目，班主任留意收集意見，當(dāng)好參謀，對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行補(bǔ)

2、充、改進(jìn)和完善。 三、主題班會(huì)形式要新奇，具有吸引力，盡可能使每一位學(xué)生都參與。這里說的形式包括活動(dòng)開展的方式、環(huán)境的布置、會(huì)場(chǎng)氣氛等，使之能夠充分發(fā)揮班級(jí)中學(xué)生的興趣、愛好和特長(zhǎng)。主題班會(huì)雖有主持人，但班主任不可撒手不管，要始終掌握局面，當(dāng)好導(dǎo)演。在班會(huì)開頭前或進(jìn)行中，班主任不要輕易責(zé)備或批評(píng)學(xué)生，以免影響學(xué)生心情，爭(zhēng)取把主題班會(huì)開好。另外班主任還要有目的地提示或啟發(fā)不同類型的學(xué)生，特殊是那些害怕的。 四、會(huì)后要做好總結(jié)、檢查，鞏固教育效果。會(huì)后班主任要留意觀看學(xué)生的變化，借助班會(huì)在學(xué)生心中引發(fā)的激情，對(duì)學(xué)生進(jìn)一步提出詳細(xì)要求，明確今后的新目標(biāo)，把教育引向深入。如可以聯(lián)系班會(huì)內(nèi)容組織學(xué)生寫作

3、文，寫黑板報(bào)稿，談收獲體會(huì)等。也可以引導(dǎo)學(xué)生落實(shí)主題班會(huì)提出的要求，制訂個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃，并定期進(jìn)行交流、檢查，以促使他們把熟悉轉(zhuǎn)化成行動(dòng)。 班會(huì)留意事項(xiàng)第2篇 1、廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，在主題設(shè)計(jì)階段就充分地把班上學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來。 2、預(yù)備好相關(guān)道具。主要是把主題班會(huì)要用的東西準(zhǔn)時(shí)預(yù)備好。如會(huì)場(chǎng)預(yù)備要用的鮮花，班會(huì)需要的道具、教具、書刊、課件、實(shí)物投影和主題的條幅等。 3、要講究會(huì)場(chǎng)氣氛，主題班會(huì)的氣氛要依據(jù)主題情節(jié)來制造，事先要下一番功夫把會(huì)場(chǎng)的環(huán)境設(shè)計(jì)布置好，使學(xué)生一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)就受到主題班會(huì)的氣氛感染。 4、在主題班會(huì)的活動(dòng)過程中和活動(dòng)后，要準(zhǔn)時(shí)收集學(xué)生對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的反饋信息。教育使一門精雕細(xì)刻的

4、學(xué)問，班主任隨時(shí)隨地都要留意觀看學(xué)生微小的變化。 5、班會(huì)后的總結(jié)升華。每一次主題班會(huì)的結(jié)束班主任都要結(jié)合班會(huì)主題結(jié)合班級(jí)實(shí)際狀況進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。 留意事項(xiàng)： 班會(huì)可由班主任親自主持也可由學(xué)生主持，假如由學(xué)生主持要選敢講、敢指揮的學(xué)生擔(dān)當(dāng)主持人。 要鼓舞學(xué)生大膽主持，并學(xué)會(huì)臨場(chǎng)應(yīng)變。 班主任要做好預(yù)先培訓(xùn)工作。 班會(huì)留意事項(xiàng)第3篇 1、對(duì)組織的班會(huì)要有詳細(xì)的工作計(jì)劃。包括班會(huì)的目地、主題與內(nèi)容、形式與方法。 2、選擇好主題 主題是班會(huì)的中心，只有選好主題，才能開好班會(huì)。主題要有針對(duì)性，班主任必需經(jīng)常了解本班狀況，把握第一手材料，即針對(duì)學(xué)生思想實(shí)際及班級(jí)存在的主要問題，選擇那些

5、具有啟發(fā)性，對(duì)學(xué)生思想狀況起潛移默化作用的主題來組織班會(huì)活動(dòng)，以保持學(xué)生的健康發(fā)展。主題要小，以小見大設(shè)計(jì)班會(huì)主題，要盡量從小處著眼，在一個(gè)側(cè)面或一個(gè)點(diǎn)上綜合化，用來反映比較豐富的內(nèi)涵。主題要有新意，時(shí)代感要強(qiáng)。 3、做好預(yù)備 要盡可能多地發(fā)動(dòng)學(xué)生來進(jìn)行預(yù)備。其中作好預(yù)備工作是開好班會(huì)的關(guān)鍵。因?yàn)轭A(yù)備過程就是教育，熬煉和提高學(xué)生的過程。 （1）做好學(xué)生的思想發(fā)動(dòng)工作。班主任可采用敘述、講解、談話等方式，向?qū)W生宣傳班會(huì)的目的、內(nèi)容、形式和要求，以便使學(xué)生對(duì)班會(huì)活動(dòng)產(chǎn)生興趣，并極積投入到預(yù)備活動(dòng)中來。 （2）做好班會(huì)內(nèi)容，形式等方面的預(yù)備工作。要專心預(yù)備班會(huì)內(nèi)容、細(xì)心設(shè)計(jì)班會(huì)形式、細(xì)心布置會(huì)場(chǎng)、細(xì)

6、心選擇主持人。 4、開好班會(huì)。在開班會(huì)過程式中，班主任要發(fā)揮主導(dǎo)作用，在主持人主持過程中，班主任要留意活動(dòng)進(jìn)行的狀況找賜予指導(dǎo)。 5、要留意結(jié)果的反饋 主題班會(huì)結(jié)束后，班主任要準(zhǔn)時(shí)研究反饋信息，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗教訓(xùn)，為下次班會(huì)供應(yīng)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也要了解班會(huì)的作用與效果，看是否達(dá)到了預(yù)期的目的。 此外，上好班會(huì)課還需要班主任高度的熱心和劇烈的責(zé)任心。 班會(huì)留意事項(xiàng)第4篇 主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，是班主任依據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際狀況確立主題、圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。通過主題班會(huì)來澄清是非、提高熟悉、開展教育，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著重要的作用，是學(xué)生的必修課。

7、 班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計(jì)劃地組織與開展班會(huì)活動(dòng)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。班會(huì)的形式是多種多樣的，其中，主題班會(huì)是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會(huì)，是指在班主任的指導(dǎo)下，由班委會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才的班級(jí)活動(dòng)，是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑。主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力氣，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素養(yǎng)。假如組織得好，對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化和良好的班風(fēng)的形成有不可低估的作用。怎樣組織和召開主題班會(huì)，才能更好地發(fā)揮其教育作用呢？在多年的實(shí)際工作中，我覺得有如下幾個(gè)方面：依據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)

8、性地確立和策劃班會(huì)的主題主題班會(huì)是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動(dòng)，它可爭(zhēng)論思想品德問題，也可以爭(zhēng)論班級(jí)工作，還可以讓學(xué)生談熟悉、交流思想、介紹經(jīng)驗(yàn)，開展表?yè)P(yáng)與批評(píng)。開好主題班會(huì)，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導(dǎo)向性作用，它將確立班會(huì)的發(fā)展方向，并達(dá)到預(yù)期的目的。那么，如何進(jìn)行主題的確立與策劃呢？我認(rèn)為主要在于把握好三個(gè)原則：教育性、針對(duì)性、計(jì)劃性。 1、確定教育目的，富有教育性主題班會(huì)必需有明確的教育目的，自始自終貫穿、滲透著極強(qiáng)的教育性。主題的確定與設(shè)計(jì)，必需具有鮮亮的目的性，絕不能搞形式，走過場(chǎng)。例如，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的的模糊或錯(cuò)誤，可以組織為什么而學(xué)習(xí)、以優(yōu)異成果向祖國(guó)匯報(bào)等主題班會(huì)，

9、要對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀教育，可以組織人生路怎樣走、生命的意義、讓世界因我的存在而美好等主題班會(huì)。主題班會(huì)的教育目的大體可以分為如下幾類：（1）思想觀點(diǎn)、政治立場(chǎng)、首先品質(zhì)方面的教育，如對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生抱負(fù)教育、國(guó)情教育、愛國(guó)主義教育等；（2）端正好學(xué)習(xí)目的、態(tài)度的教育，如對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛科學(xué)、反對(duì)迷信的教育、為振興中華而學(xué)習(xí)的教育；（3）創(chuàng)“三好”、比貢獻(xiàn)教育，如對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)“三好”教育、“五講四美”教育，愛集體教育、愛勞動(dòng)、比貢獻(xiàn)教育等。在確立和策劃主題班會(huì)時(shí)，必需思想明確，知道主要是解決什么思想問題，應(yīng)當(dāng)怎貫穿教育性，達(dá)到教育目的、提高學(xué)生的熟悉。只有這樣，主題班會(huì)才有實(shí)效，才不會(huì)流于形式。 2、

10、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，具有針對(duì)性主題班會(huì)必需結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，主題的確定必需查找學(xué)生中普遍存在的典型的思想問題。詳細(xì)來說，就是依據(jù)學(xué)生的年齡階段及身心特點(diǎn)，思想發(fā)展的脈絡(luò)，結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)生活實(shí)際，針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活方面出現(xiàn)的問題，廣泛選取題材，進(jìn)行篩選、提練、策劃、組織、準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。例如：初一時(shí)，學(xué)生因?yàn)閬淼揭粋€(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)四周的一切都感到好奇。他們大多數(shù)都期望能好好學(xué)習(xí)，每天向上，給學(xué)校中的新教師、新同學(xué)留下一個(gè)好的印象，因而表現(xiàn)就比較好。作為班主任，應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)契機(jī)，準(zhǔn)時(shí)地對(duì)學(xué)生們進(jìn)行點(diǎn)撥、引導(dǎo)，組織諸如要珍惜學(xué)習(xí)的好時(shí)間、向童年離別、我愛我的班集體等主題班會(huì)，使學(xué)生的心頭升起抱負(fù)的光華，使他們的求知欲望更加劇烈。要做到有針對(duì)性，班主任必需擅長(zhǎng)搞好調(diào)查研究。作為班主任，對(duì)于本班學(xué)生的精神狀態(tài)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、健康狀態(tài)、輿論、班風(fēng)和當(dāng)前存在的主要問題等都要做到心中有數(shù)，了如指掌。只有這樣，才能摸清學(xué)生狀況，抓住當(dāng)前需要解決的主要問題，并能查找解決問題的方法和對(duì)策，促使學(xué)生的思想朝健康的方向發(fā)展。例如，針對(duì)部分學(xué)生成果突然下降的狀況，班主任應(yīng)當(dāng)通過多方面的調(diào)查，分析原因，然后召開“改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和時(shí)間賽跑”的主題班會(huì)。使同學(xué)在講座和交流中明白苦學(xué)和巧學(xué)要結(jié)合起來，才能取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果的道理。3、專心確立主題，做到計(jì)劃性主題班會(huì)必需有計(jì)劃性，有嚴(yán)密的