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文檔簡介

1、隱形的翅膀串詞 隱形的翅膀串詞（一）： 男：追逐幻想，英勇飛行，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們活力昂揚， 女：困難面前，我們不悲不棄，挫折面前，我們依舊頑強。 男：為青春，為幻想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀! 女：下頭請觀賞師生合唱隱形的翅膀。 隱形的翅膀串詞（二）： 我們每個人都有一雙秀麗的翅膀，他們想自我的幻想飛去，然而有人卻有一雙隱形的翅膀，下頭有請某某某演唱，隱形的翅膀 隱形的翅膀串詞（三）： 一雙翅膀足以帶你飛行、可是我們都明白其實并沒有、他們是“隱形的”有的僅僅父母一句噓寒問暖、朋友之間會心的微笑、都足以讓你精神百倍、當你有一天發(fā)覺自我的羽翼已經豐滿時、不要遺忘從前

2、的點點滴滴。下頭請聽歌曲隱形的翅膀。 隱形的翅膀串詞（四）： 男：跳動的音符，演奏著青春的活力； 女：動感的舞姿，展示著青春的魅力。 男：讓我們用燃燒的活力，舞出青春的旋律。 女：接下來請觀賞七年二班同學為我們帶來的舞蹈隱形的翅膀。 隱形的翅膀串詞（五）： 追逐幻想，英勇飛行，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們活力昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依舊頑強。為青春，為幻想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀!下頭請觀賞六年級（3）班手語舞隱形的翅膀。 隱形的翅膀串詞（六）： 聽完我的好兄弟，是的，出門在外，實現幻想，兄弟很重要。但要有一番作為還離不開自我的堅持，需要一雙隱形的翅膀

3、來助自我飛向更高、更遠。 隱形的翅膀串詞（七）： 我們都有幻想，在走向幻想的途中有許多的困難和艱辛，是學校給了我們思想，是書本給了我們幻想，是學問讓思想成熟，是教師為我的幻想插上翅膀，帶著我們去天空自由的飛行。 隱形的翅膀串詞（八）： 逐幻想，英勇飛行，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們活力昂揚，困難面前不退步。 為青春，為幻想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下頭請觀賞.隱形的翅膀。 隱形的翅膀串詞（九）： 大家可能都聽過隱形的翅膀這首耳熟能詳的歌曲吧，那將手語和這首歌曲結合在一齊又會是怎樣樣的效果呢？請觀賞由管理工程系帶來的不一樣的隱形的翅膀 隱形的翅膀串詞（十）： 男：每個人頭上都一片蔚藍的天空，都期望能夠自由飛 女：每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠方。 男：隱形的翅膀，給我們期望。 女：隱形的翅膀，給我們力氣。 男：隱形的翅膀，讓我們變得堅韌 女：隱形的翅

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