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文檔簡介
1、高一第二學期班主任工作計劃4篇 高一第二學期班主任工作計劃第1篇 針對新的教育形勢,為更好地開展班級工作,更好地服務(wù)于學生,特制定本學期班級工作計劃。 一、指導思想: 嚴格遵守省廳“五嚴禁令”文件精神,切實減輕學生過重的學業(yè)負擔,努力提高全體學生的全面素養(yǎng),促進學生身心健康發(fā)展,培育學生健全的人格,使之能盡快適應(yīng)并能很好地融入社會潮流中去。 二、努力方向: 作為強化班,力爭在年級起表率作用,在守紀、衛(wèi)生、成果等方面爭做年級的排頭兵,為領(lǐng)導分憂,給年級爭光,讓學校增彩,努力打造文明上進、團結(jié)勤奮、務(wù)實求真,班風正、學風濃、成果好的優(yōu)秀班集體。 三、計劃措施: 1、積極響應(yīng)年級號召,專心高效保質(zhì)地
2、完成校長室、德育處、教務(wù)處、電教室、教科室、團委、總務(wù)處等各科室部門下達和安排的各項任務(wù)。 2、有大局意識、責任意識、團結(jié)意識、協(xié)作意識,聽從并服務(wù)于各部門的調(diào)配,為我校四星級學校的創(chuàng)辦不惜汗水不辭辛苦不講價錢。 3、堅持一日常規(guī)教育,努力培育學生良好的學習和行為習慣,文明習慣,勞動習慣,衛(wèi)生習慣。 4、培育學生干部,堅持學生的文化學習和各項能力的培育并重,兩手齊抓共管,堅持把品學兼優(yōu),能力強的學生推薦給學生會德育處,使他們得到更好的熬煉和提高。 5、學習上從嚴要求,特殊是學習過程的流程管理,注意學生的思維過程和學習方法,關(guān)注學生心理,努力走進學生的心靈世界,做學生心靈的導師。 6、放手讓學生
3、參與班級管理,實行班長負責制,專心傾聽全體同學的意見,準時處理學生中存在的問題。 7、利用班會課,組織學生專心學生爭論淮海中學的規(guī)章制度,特殊是“淮海中學的十條禁令”、“淮海中學宿舍管理細則”、“中學生守則”,讓學生做到有章可循,有事可做,有紀可守,有時惋惜、有的放矢。 8、做為一名班主任,自己要領(lǐng)先垂范,為人師表,喊破嗓子,不如做出樣子,面對五嚴禁令、績效工資,本人將一如既往地愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子。 9、在工作坐班時間,堅持“手無雜事、口無雜言、心無雜念”的原則,專心鉆研教材,細心備課,細心批改作業(yè),努力提高課堂教學效益。 10、在教育轉(zhuǎn)型期間,本人堅持向“前”看,正視眼前困難,知難
4、而上,憑借自己的良心和熱心,堅守教師職業(yè)的道德底線,強化自己的責任意識,努力做到“減時不減效”、“減負不減質(zhì)”,為我校更高更強更快的跨越式發(fā)展作出不懈的努力。 高一第二學期班主任工作計劃第2篇 一、班級目標口號: “做的自己”。詳細闡述為:起始年級以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),培育學生良好的習慣,提升學生文明素養(yǎng);激發(fā)學生愛班級、愛學校、愛祖國的熱忱;通過正面評價和各種活動培育學生的組織協(xié)調(diào)能力和自信陽光的心態(tài)。 二、班級現(xiàn)狀分析: 學生總?cè)藬?shù)55人,男生人數(shù)29人,女生人數(shù)26人。從8月份夏令營表現(xiàn)和開學初的學情觀看來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態(tài)度專心,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性
5、的集體。但因為學生來自于不同的初中,無論是行為習慣還是學習方式方面都參差不齊。需由班主任緊盯嚴抓,全面跟進,幫助其成功渡過轉(zhuǎn)折期。 三、指導思想: 班集體建立之初,培育全班同學集體榮譽感。促使他們積極參與社會、學校公益勞動。發(fā)展學生個人特長,培育一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理,提高學生的自我管理能力,在良好的班風建設(shè)中,形成一種深厚的學習氛圍,牢記班訓:“態(tài)度打算一切”,創(chuàng)建歡樂學習班集體,爭取通過努力在各項活動中取得好成果。 四、工作特色規(guī)劃: 1、我的班級我做主 開學初,結(jié)合新班級的組建,摒棄以前班主任規(guī)劃班級的方式,利用第一次班會課的機會讓學生回憶初中班級的優(yōu)點,一方
6、面正好是教師節(jié)感恩初中的老師,另一方面也是對新班級的建議,將班級學生的建議排列到位,從而明確高一2班應(yīng)當打造成怎樣的班級,這樣達到了人人參與,人人感悟的目的,讓每個學生成為班級管理的主人翁。 2、“三個一”工程 針對初高中的銜接問題,高一學生學習習慣的培育尤為重要,為了提高學生的適應(yīng)能力,特殊是數(shù)學上加強學生學習的主動性,我在班級開展“三個一”工程。即每天問一題,每天專心訂正一題,每天把握一題。通過這種活動,加強學生對學習的熱忱,同時在作業(yè)的專心程度上下功夫,進行優(yōu)秀作業(yè)的展評,提高作業(yè)的規(guī)范性。 3、憶經(jīng)典,傳族魂 結(jié)合民族精神月的活動,利用本身我是歷史老師的優(yōu)勢,結(jié)合歷史課中中國一百多年的
7、抗爭史,讓學生查閱資料,敘述歷的愛國志士的事跡,召開主題班會,選拔優(yōu)秀的同學進行國旗下講話,培育學生的責任意識,熟悉到“天下興亡匹夫有責”的重要性。 4、讀萬卷書,行萬里路 倡導學生在第一學期中讀一本好書,寫一篇感想,悟一個道理。結(jié)合學校書香校園報告會,要求學生讀一本好書,并且能夠從中悟出一定的道理,培育個人的文學修養(yǎng)。 5、我最給力 結(jié)合學校文化藝術(shù)節(jié)活動,在班上開展“我最給力”選拔賽,給學生供應(yīng)展示自己的平臺,培育學生的自信,同時也為緊急的學習起到調(diào)整作用,推薦班級優(yōu)秀選手參與校園達人秀比賽。 6、溝通從心開頭 學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必需架起溝通的橋梁,準時、切實和高效地
8、解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,準時了解學生的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。 高一第二學期班主任工作計劃第3篇 這個學期學校支配我擔當高一(3)班班主任。本學期我將專心貫徹學校制定的“穩(wěn)定、提高、發(fā)展”工作目標。在這一理念的指導下,本人將努力做好本職工作。在各科任課老師的共同努力下,全班形成了一股比較積極的學習風氣,在期中考試和期末考試中取得較好的成果。這一學期我們有了一定的目標,確定本班新學期的工作計劃。 一、班級基本狀況 本班學生共有50人,男生29人,女生21人。有十幾個同學戶籍地在外省。開學后,我將對全班同學進行逐個談話,了解學生對班級的一些想
9、法,及在接下來的高中物理學習中如何作好預(yù)備工作,同時激勵學生為自己的目標努力拼搏剩下的時間。這樣對新生年段班主任工作的開展有極大的促進作用。 二、班級管理理念 努力培育班干部的班級管理能力,盡量以學生管理約束學生。以學生為本,多走進學生的內(nèi)心深處,準時了解學生動態(tài),準時處理學生遇到的心理問題,準時解決。以學校的辦學方針管理班級,做到一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生。 三、工作措施 1、以學制班,連續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的學習作風,發(fā)揚拼搏精神,在班上營造濃烈的學習氛圍。通過主題班會、講座,讓學生了解和熟悉高中各學科學習的特點及方法,讓學生初步了解高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的重量,
10、激發(fā)學生的參與熱忱和對學問的渴望。 2、面向全體學生,關(guān)注意點,大力抓好尖子生的培育。信念一鼓再鼓,狠抓基礎(chǔ)落實和作業(yè)落實,提高尖子生面,學習上取長補短保中,注意各科平衡發(fā)展。 3、建立班級核心團隊,營建積極向上的班級氛圍汲取優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,到處有監(jiān)督。強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。 4、老師,齊抓共管,形成合力加強與學生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默
11、化地影響學生,增加班級的凝聚力和向心力,提高學生積極向上的內(nèi)在動力。 5、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信念、自尊心。 6、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環(huán)境。關(guān)注每一位學生的動態(tài),傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān),克服任何困難。 高一的一年,特殊是第一學期是關(guān)鍵的一學期,是學生高中階段打基礎(chǔ)學期,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期。相信在學校的大環(huán)境下,努力做好各項工作,我們班會取得令人滿足的成果的。 總之,班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培育學生,以細心的言行善待學生,以勤
12、奮的工作帶動學生,以嚴格的要求管理學生。充分發(fā)揮主觀能動性,一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學生德育工作,向?qū)W校交一份滿足的答卷。 高一第二學期班主任工作計劃第4篇 在我送走了上屆高三之后,我又迎來了新一屆的高一新生,今年我將連續(xù)擔當高一班主任工作。在經(jīng)過之前很長時間的假期之后,我又重新走上了講臺,還是很期盼自己班級的學生能夠有很好的成果的?,F(xiàn)在班級里許多同學都是基礎(chǔ)很好的,相信只要自己去努力教好他們,三年之后,他們之中的大部分同學都會有一個很好的成果的! 一、基本概況 20xx屆高一(4)班現(xiàn)有52人,男生26人,女生26人,入學成果在670分以上的學生僅有3人,600分以上共有30人,400至
13、500分之間的學生有5人。住校生有8人,其中1人為男生(x省哈密)。學生全部來自于平凡貧寒百姓人家,無特別背景的學生。 二、基本思路工作計劃 1、紀律、思想方面寬嚴適度。嚴之有理有節(jié),寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入抱負的重點高中,從心理上講有一定的滿意感、自豪感,進校之初,一切都感到好奇新奇,正之十五六七歲的少男少女,好動、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要漸漸地有意識地引導他(她)們逐步走向成熟,離別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期,培育其獨立、獨立、健康向上的人格,逐步確立正確積極的人生觀、世界觀,順當步入青年時代。號召他們要樹立遠大的抱負理想,為自己的前途、為父母的心愿應(yīng)當發(fā)奮刻
14、苦努力學習。通過班會和集體活動加強引導教育,逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一熟悉,樹立正氣,抑制歪風邪氣,杜絕不良思想作風曼延。號召并準時敦促檢查學生主動刻苦勤奮學習立志成才。 2、學習、學風方面以端正學風、扭轉(zhuǎn)學習態(tài)度為重點,高中學生應(yīng)主動自覺學習,培育堅忍不拔、不怕困難,敢于競爭,勇于成功的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點的行之有效的學習方法。既要學會獨立思索還要擅長團結(jié)協(xié)作、不恥下問。平常敦促提示,考試前積極動員,讓每個同學制定目標,考試后準時專心總結(jié)。抓兩頭促中間,發(fā)覺有不良傾向準時交談化解。充分信任班干部,依靠班干部。及 時向科任老師征詢了解本班存在的問題,集思廣益。加強與科任老師和學生之間的交流,克服學習及教學中的困難,為全班同學和任科教師積極營造一個良好的學習、教學環(huán)境。 三、基本目標 依據(jù)本班實際和現(xiàn)狀,我們提出了一個口號,就是班級和個人在各方面、在任何時候“不當?shù)箶?shù)第一”。這個口號乍聽起來好像有點低調(diào)消極保守,但實際上這里面有其豐富的內(nèi)容,關(guān)鍵在于如何理解熟悉,我向?qū)W生具體解釋之后,普遍感到有壓力,這樣讓人人感到有責任有危機感,使每個人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風學風的形成,還有利于形成相互競爭相互學習的良好氛圍,定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內(nèi)進5人,前200名進20人,前3
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